第25章 研墨
國畫的上課時間定在每周末早上8:00到下午5:00,小邁提前五分鐘到達(dá)了李老師家。
小邁敲了敲門,李老親自給她開的門。
“老師早上好?!毙∵~問了一句早安。
“誰送你來的?”李老先生笑呵呵地問了一句。
“我自己來的。”小邁指了指樓下,繼續(xù)說道,“騎自行車。”
“吃飯了?”李老關(guān)心地問道,“沒吃的話家里有點(diǎn)粥,給你熱熱?!?p> “吃了,吃了兩個包子,還喝了一碗疙瘩湯?!?p> 兩個問題,讓小邁對李老的好感更上了一層樓,她能感受到這個老人由內(nèi)而外散發(fā)的那股溫和的氣質(zhì),讓人十分愿意親近。
小邁脫了鞋以后,從書包里拿出自己帶的小拖鞋穿上。
李老挑了挑眉毛,把手里拿的拖鞋放在了鞋柜上。
小邁抓著書包帶環(huán)顧了一下四周,不知道該把書包放哪兒。
“書包放沙發(fā)上吧。”李老指著沙發(fā)說道。
“嗯,好。”小邁坐下后,從書包里拿出一個文件夾,放在桌子上,然后又拿出一個紅包,輕輕推到李老面前。
“那是什么?”李老對著文件夾抬了抬下巴。
“這是我做的市場調(diào)研,我去其他三個畫室看了看,打聽了一下他們的價位,然后又問了一下一對一輔導(dǎo)的價位,很少有畫室會做一對一,但是他們還是給我估了個價。我就按最高價給您報了,我沒買畫具,我覺得挑國畫的畫具您應(yīng)該比我有經(jīng)驗(yàn),所以多放了五百,第一節(jié)課您就看著借用我一些畫具,如果您不嫌麻煩,最好告訴我您從哪里拿的貨,以后我自己需要就直接去拿。”小邁把文件夾往前一推。
“哈哈哈哈哈哈哈?!崩罾下犕晁槐菊?jīng)的解釋后,突然放聲大笑。
小邁很不解,他笑啥?
“這個村里有畫室?”李老止住笑后問了一句。
“城里有?!?p> “你不是上學(xué)嗎,哪有時間去城里打聽這些?”
“請了一天假?!毙∵~說完這句總覺得有些不好,于是又補(bǔ)充道,“我這學(xué)期的課程都自學(xué)的差不多了?!?p> “誰帶你去的?”李老繼續(xù)問。
“我爹早晨上班把我送過去的?!毙∵~回答道。
“我是說誰陪你的?”李老繼續(xù)盤問。
“自己去的。”
李老聽到這,已經(jīng)開始咋舌了。
“嘖嘖,你還挺厲害?!?p> 豈止是厲害,李老本來想根據(jù)這次學(xué)費(fèi),看一下小邁或者她的家長是什么脾氣,是喜歡給很多錢財大氣粗,還是給的很少不舍得花錢,亦或是給的剛好,可這個“剛好”的度,實(shí)在很難把握。
可小邁憑借一己之力,不僅找到了這個“剛好”的度,還讓人無可置疑。
李老卻還有一個很好奇的點(diǎn),一定要問清楚,他邊看文件邊問:“為什么按照三個畫室里面報價最高的算錢?”
“第一個原因是您年紀(jì)大了,按高價給是覺得您教我不容易,第二個原因是我認(rèn)可您的水準(zhǔn),第三個原因是,我中午能在這吃頓飯嗎?”小邁嘿嘿一笑。
“行啊,你連這個都算進(jìn)去了,你前邊說的那么好聽,合著是在這等著我呢?”李老被她最后這句話一噎,頓時有些哭笑不得。
“哪兒啊,主要還是尊敬您?!毙∵~的笑容很純潔,心卻很骯臟。
“有意思有意思,行,今天你就先用我的筆,我給你寫個號,你回家給這個人打電話,就說我的名,他就知道了,你讓他先給你準(zhǔn)備一套我最常買的工具,剩下的等你學(xué)到那個程度我再告訴你。”李老站起來,從電話本里找到一個號碼,又回來寫在小邁的文件夾里,把文件夾合起來遞給她。
“現(xiàn)在開始上課嗎?”小邁問。
“走,教你研墨?!崩罾险f完,起身打開了書房門。
李老給小邁翻出一塊墨,讓她去自己試著磨,磨到滿意了就拿過來給李老看。
小邁加了點(diǎn)水,磨了十五分鐘,就端過去
“你用這個墨去寫個字試一下?!崩罾峡戳艘谎?,跟著小邁來到書桌前。
“拿筆的時候手腕別僵著,對,放松點(diǎn),來,手指也放松,你先拿著筆轉(zhuǎn)兩圈試試,別用死力氣,對對對,好,就是這個姿勢,對,保持直立,落筆,提。”李老在一旁背手而立,邊比劃邊指揮。
小邁寫完一個字后,李老問她:“你覺得這個顏色怎么樣?”
“我看不出來?!毙∵~誠實(shí)的表示,自己不懂。
“那你再磨一會兒,覺得差不多了再試一次?!崩罾霞葲]有肯定為沒有否定,只是讓小邁再磨一會兒。
“好?!?p> 小邁磨墨的時候,李老在一邊的太師椅上,時刻指點(diǎn)著她的姿勢。
“別低頭低的太厲害,濺到臉上怎么辦。那個手腕放平點(diǎn),這樣好看,各行各業(yè)都講究個姿態(tài),你架勢一擺就有感覺,有感覺你就有研究的欲望。哎~對嘛,要好看,姿態(tài)要端正。”李老一邊指揮還不忘提點(diǎn),“放松,別緊巴巴的。”
小邁慢慢的專注起來,眼里一塊墨,耳朵里就是李老的聲音,李老的聲音響起來的頻率越來越慢,小邁也起了范。
雖說小邁的姿勢和李老的姿勢有些許差異,但是李老知道,每個人都有自己的特色,小邁給他的感覺是很到位的,整個人的狀態(tài)看上去十分專注。
這就夠了。
小邁又磨了一刻鐘多一點(diǎn),手一提,把墨輕輕地放下,落在硯臺的邊緣。
“我磨好了。”小邁轉(zhuǎn)臉對李老說道。
“再試試,看看這次有什么變化?!崩罾夏闷鸸P遞給小邁,看到小邁這次接過筆后自己默默調(diào)整了很久,才最終決定落筆,李老欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他這一輩子教過不少孩子,很多人畫畫都是直接就開始,卻很少有人能在開始之前靜一會兒,找找感覺,調(diào)整好拿筆的姿勢,考慮一下該怎么畫。
小邁身上有種不屬于這個年紀(jì)的沉穩(wěn),這是李老覺得最了不起的。
小邁又寫了一個字,李老問她:“什么感覺?”
“這次比較濃?!?p> “對,你覺得研墨要濃點(diǎn)好還是稀點(diǎn)好?”李老問道。
“嗯……”小邁有些想不通,于是抬頭看了一眼墻上掛的畫。
李老耐心地等著她。
“濃一點(diǎn)?!?p> “為什么這么說?”李老的眼里閃過一絲笑意。
“因?yàn)闈庖稽c(diǎn)可以蘸水稀釋,但是稀的話還要再磨很久,畫畫處理虛實(shí)關(guān)系的時候,也是需要靠顏色濃度來區(qū)分的。”小邁回答道。
“說的很對,就是這個作用。”
李老越來越覺得,他是在和同行交流畫技,而不是單純地指導(dǎo)一個學(xué)生。
哪個學(xué)生,能真正地去分析他提出的問題,并給出合理的解釋呢?
小邁是帶著腦子來學(xué)習(xí)的,而不是帶著手。
想到自己都這個年紀(jì)了,竟然還有機(jī)會見證一個奇跡之子的成長,李老不可謂是不興奮的。