來到特定的場地。
其實(shí)也不算是特定，就是這里只是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境而已。
肖老師的藍(lán)鴉已經(jīng)送去治療，所以......
白光一閃，一只新的精靈出現(xiàn)在場上。
“保姆蟲么?！鼻仫L(fēng)看著這只精靈，把阿勃梭魯叫了出來。
肖老師先觀察了一下阿勃梭魯，微不可查的點(diǎn)了下頭，隨后說道：“我們開始吧！”
秦風(fēng)也答應(yīng)道：“好！”
“我要讓著一點(diǎn)你們這些學(xué)生，你先請(qǐng)?！?p> “好，那我不客氣了，阿勃梭魯，旋風(fēng)刀！”
秦風(fēng)并沒有開始就讓阿勃梭魯甩噴射火焰，保姆蟲身手敏捷，噴射火焰一擊不中對(duì)方就肯定提防著了，不如先正常打著，設(shè)個(gè)圈套讓他上鉤。
盡管秦風(fēng)想得太過簡單。
“旋風(fēng)刀么，保姆蟲，飛葉快刀擋下來！”肖老師下達(dá)指令。
飛葉快刀不僅抵消掉了旋風(fēng)刀，甚至還有幾片殘余的飛葉快刀朝著阿勃梭魯飛來。
秦風(fēng)可不是那種喜歡拿身體硬抗技能的人，于是他指使阿勃梭魯：“試試電襲吧！”
肖老師頓時(shí)懵了：“電襲？有這個(gè)技能嗎?！?p> 就在肖老師發(fā)懵的時(shí)候，保姆蟲的身影就已經(jīng)倒飛出去，擊在后面的墻上。
“什么，速度這么快？”肖老師有些震驚。
畢竟秦風(fēng)是以初級(jí)訓(xùn)練家的身份和中級(jí)訓(xùn)練家對(duì)戰(zhàn)，所以秦風(fēng)和阿勃梭魯開發(fā)的組合技能并沒有一擊讓保姆蟲失去戰(zhàn)斗能力。
保姆蟲回到了對(duì)戰(zhàn)場地，身上除了平添幾道傷痕之外體力耗損不是特別大。相反，這個(gè)組合技能對(duì)爆發(fā)力要求比較大，阿勃梭魯體力有點(diǎn)不支。
“你還真敢啊！拿老師的精靈來實(shí)驗(yàn)一下技能！”肖老師說道，“如果我沒有看錯(cuò)，你說技能叫電襲，應(yīng)該是電光一閃＋突襲的組合吧，這個(gè)對(duì)爆發(fā)力應(yīng)該有很高的要求。”
“是啊，不過我覺得阿勃梭魯應(yīng)該還能打，對(duì)吧，阿勃梭魯？”
阿勃梭魯點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后又?jǐn)[出戰(zhàn)斗姿態(tài)。
“既然實(shí)力有差距，那就先強(qiáng)化自身，阿勃梭魯，劍舞！”
肖老師暗道一聲不好，然后指使保姆蟲：“快用飛葉快刀打斷他！”
秦風(fēng)有點(diǎn)小著急，怎么還不過來，爺?shù)饶氵^來呢。
阿勃梭魯畢竟學(xué)會(huì)劍舞才不久，不能趕在飛葉快刀過來前成功完成強(qiáng)化，秦風(fēng)無奈只好下令躲開。
“好，保姆蟲，乘勝追擊，用葉刃一決勝負(fù)！”
“來了！”秦風(fēng)大喜示意讓阿勃梭魯做好噴射火焰的準(zhǔn)備。
結(jié)果保姆蟲雙臂亮起綠光的同時(shí)，嘴中吐出一道絲線，直接封上了阿勃梭魯?shù)淖臁?p> 阿勃梭魯：喵喵喵？
“這是讓我擊敗你而給你的封口費(fèi)?！毙だ蠋煷笮?，“我當(dāng)然知道你等著我呢，考核的時(shí)候我又不是沒看。”
秦風(fēng)：......
最終秦風(fēng)落敗。
“好了好了，也不要太沮喪，要是我不知道你的阿勃梭魯會(huì)噴射火焰說不定真就輸了?！毙だ蠋熣f道，“要知道知己知彼，百戰(zhàn)不殆這個(gè)道理。好了，現(xiàn)在也不妨告訴你，這是學(xué)校的安排，讓各班挑選幾個(gè)人，老師著重為他們輔導(dǎo)，學(xué)期末前這些學(xué)生進(jìn)行比賽，獲得前五的人直接進(jìn)入強(qiáng)化班，無需參加期末考核。好了，我要去挑人了，醫(yī)務(wù)室離這很近，把阿勃梭魯送過去吧?！?p> 秦風(fēng)又雙沒良心的把阿勃梭魯往醫(yī)務(wù)室一丟，回來看肖老師挑人。
說實(shí)話，剛剛那場對(duì)戰(zhàn)，除了組合技能擊中了保姆蟲之外，其他技能基本都沒擊中。
“嗯？四個(gè)憨批？被選上了？”秦風(fēng)樂了，可能這就是緣分吧，其實(shí)在秦風(fēng)看來，馬楓的凱西現(xiàn)階段沒啥戰(zhàn)斗力，著重于冥想即可。
既然馬楓被選上了，那么......
......
最終肖老師挑出來七人。
秦風(fēng)等五個(gè)憨批，還有摸底考試班上第二名梁軍，精靈是一只蓋蓋蟲。
還有一個(gè)卻是一個(gè)女生，帶著一只泡沫栗鼠，秦風(fēng)和她并不是很熟。
秦風(fēng)戳了戳旁邊的徐樂：“這女生......叫啥來著。”
徐樂白了他一眼：“你是真憨還是假憨，班上人你都不認(rèn)得?！?p> “不是，這不是不熟嗎?！?p> “她叫白玲，說起來我也挺佩服，家里不是特別有錢，她心一橫跑到野外去找初始精靈，結(jié)果就找到了泡沫栗鼠，但是這只泡沫栗鼠的實(shí)力還是可以的，剛剛差點(diǎn)我的杰哥就被打敗了。”
“有丶東西。”
這時(shí)肖老師卻是喊了起來：“好，什么情況我也和大家說過了，我們這個(gè)班雖然在年級(jí)里屬于中等層次，但是我們的目標(biāo)就是強(qiáng)化班，如果有人覺得這個(gè)目標(biāo)特別難的話可以退出?！?p> 無人響應(yīng)。
“好，我也知道在這里的人都是有些膽氣的，那么接下來一個(gè)學(xué)期實(shí)戰(zhàn)課我讓自由對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候你們就主動(dòng)來找我，我和你們一起在這個(gè)館內(nèi)訓(xùn)練，我是中級(jí)訓(xùn)練家，雖然在我這個(gè)年紀(jì)還是中級(jí)訓(xùn)練家有些丟人，但是來教你們我還是有信心的，有不服的可以挑戰(zhàn)我，如果擊敗我就由你來教導(dǎo)我們，有人嗎？”
這把還是無人響應(yīng)。
秦風(fēng)又戳了戳于果：“你們是不是被老師給毒打過了？”
“?。繘]有??？咋啦？”
“沒......沒什么......”
看來肖老師就是想毒打我......然后以一種委婉的方式來表述自己不是故意的。
不過想想也是，一節(jié)課時(shí)間就那么點(diǎn)，不可能一個(gè)一個(gè)毒打。
聽到下課鈴打響，肖老師說：“大概就先說這么多，你們歸隊(duì)，我去宣布下課?！?p> 下課后，秦風(fēng)，殷果，于果三人找上了肖老師，希望肖老師幫幫忙。
肖老師聞言皺了皺眉：“一中的挑戰(zhàn)嗎，很有可能是那邊安排的，還不知道對(duì)面的精靈，既然如此那就更不能懈怠了，每周一共五節(jié)實(shí)戰(zhàn)課，到時(shí)候我會(huì)來指導(dǎo)你們的，好了，你們下課吧?！?p> 秦風(fēng)等人走后，肖老師轉(zhuǎn)頭就開始幫于果兩人安排戰(zhàn)術(shù)......
回到班上，班主任老馬卻宣布了一件事情：
“經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn)，下周要在學(xué)校辦一個(gè)跳蚤市場，家里有長輩不用過的卻對(duì)自己沒用的精靈用品什么的可以帶過來賣，也可以架鍋賣吃的，隨便你們賣什么，當(dāng)然，不許你們賣什么相信你們心里也有點(diǎn)數(shù)?！?p> “徐樂這死宅怕是有口福了?！鼻仫L(fēng)感嘆。
不過他也很好奇有什么東西賣，在那些市場他是一個(gè)漏沒有撿到，這把在跳蚤市場，他還不信撈不到點(diǎn)油水......
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