“呼！”寧飛將芳賀描述的五個(gè)學(xué)生不由分說的用繩子綁在了一起。
“你要做什么？放開我們！”他們謾罵著。
還有很多躲在教室避難的學(xué)生，倉皇失措的看著仿佛魔鬼一般的寧飛。
“這里不安全，快去找高村老師他們，應(yīng)該在頂樓。”寧飛對著學(xué)生們呼喊一聲。
這幫人顯然還沒意識到發(fā)生了什么，他們在教室，只聽到外面有叫喊聲和奇怪的吼叫聲，卻沒人有過多的關(guān)心。
就在這時(shí)，那五個(gè)被綁住的學(xué)生忽然表情變得猙獰起來，他們不再謾罵，反而像是厲鬼一般張嘴想要撕咬近在咫尺的寧飛，可惜只是徒勞。
果然如芳賀所言，他們開始發(fā)作了。
“還他媽不快去！”寧飛怒喝一聲，這些學(xué)生才如夢方醒，慌慌張張?zhí)痈Z離開了教室。
芳賀又按寧飛所說從儲物間取出來幾捆繩子，寧飛將這五名學(xué)生綁在一起，然后固定在了教室的講桌上。
最簡單的方法其實(shí)是將五名學(xué)生直接爆頭殺死，可是他們畢竟還沒有真的死亡，沒有必要痛下殺手。
如果穆青煙在這里，一定會嘲笑寧飛多此一舉，對付游戲中的人物何必那么客氣。
“芳賀，如果你的預(yù)言又出現(xiàn)了第一時(shí)間告訴我，或者告訴那個(gè)警察，你的能力很關(guān)鍵。”寧飛對著芳賀說道。
芳賀鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)時(shí)候，大部分的學(xué)生都來到了天臺上。天臺的空間很大，足以容納全校的師生。長島在教學(xué)樓口只是守了一會兒，待到那些校外的喪尸們撞開門之后，他也來到了天臺。
警察長尾右，暫停時(shí)間長島，噩夢預(yù)言小泉洋子，窺探未來芳賀音羽，還有一個(gè)拿著劍的男生，都守在天臺的入口處。
這個(gè)持劍的男生就是洋子夢中最后的一名能力者，涼太。他表情很冷，左手插著兜，眼神里有幾分冷漠和低沉。
洋子找到他的時(shí)候，他也沒有多說什么，只是默默加入了守護(hù)學(xué)生的隊(duì)伍之中。
涼太，能力：武器化形。能夠幻化出一把實(shí)體的劍，并且有不俗的戰(zhàn)斗力。
寧飛來到他們的身邊，六個(gè)人相互對視，小泉洋子低聲喃喃著：“就是這一幕，和我夢中看到的一模一樣，一切還在繼續(xù)發(fā)生?！?p> 涼太斜著眼睛瞥了她一眼。
樓下，失去理智的學(xué)生和外來的喪尸似乎越來越多，他們不斷向頂樓沖擊上來。嚇得天臺上的學(xué)生們一陣發(fā)抖。
偶爾有幾個(gè)沖進(jìn)來的喪尸，長尾右輕而易舉的解除了他們體內(nèi)的黑暗力量。不過長尾右看上去虛弱了不少，很顯然進(jìn)化黑暗力量也在消耗他體內(nèi)的能量。
寧飛暗自思考，現(xiàn)在，能力者已經(jīng)到齊了。那么幕后的那個(gè)人什么時(shí)候現(xiàn)身，他做這一切的目的又是為了什么？
僅僅是為了殺掉高倉中學(xué)的師生嗎？
幕后的兇手，會不會是大門口那個(gè)和他下棋的老頭？不然那老頭怎么放這么多外來的喪尸進(jìn)來卻不試著阻攔。
寧飛又望向混亂的師生們，這么多的人，其中又有誰的體內(nèi)藏著黑暗力量，黑暗力量又會在什么時(shí)候爆發(fā)出來。
這場游戲似乎根本不給自己任何的提示和機(jī)會。
“同學(xué)們先冷靜一下，電話雖然打不通，但是送菜的人還有幾個(gè)小時(shí)會開車過來，到時(shí)候我們就有救了?！备叽謇蠋煒O力安慰學(xué)生。
高倉中學(xué)位于偏僻的郊區(qū)，周圍沒有什么人煙，眼下能救他們的只剩下主動過來的送菜的師傅了。
竹田老師則沒有那么鎮(zhèn)定，他面如死灰：“幾個(gè)小時(shí)，你沒看到那幫怪物嗎？他們見人就咬，我們能活下去一個(gè)小時(shí)都夠嗆。更何況，那人能不能過來還是個(gè)問題！”
他這一說，學(xué)生們頓時(shí)就亂了。
“完了，我寧愿跳樓摔死也不愿意被他們咬死！”
“我們死后也會變成那種東西嗎？”
絕望在人群中蔓延。
陽臺的鐵門外不斷響起撞擊的聲音，寧飛意識到自己必須做些什么。他來到學(xué)生們面前，高聲喊道：
“大家先安靜，現(xiàn)在每個(gè)班按照學(xué)號順序十個(gè)人一組，相互圍城一個(gè)圓圈，如果發(fā)現(xiàn)有變異的學(xué)生，同組的人立即將他制服！”
學(xué)生們面面相覷，有些不明所以。
“想活命就快點(diǎn)給老子動起來！”寧飛怒喝一聲。
學(xué)生們開始行動，高村和蒼井兩位老師協(xié)助寧飛指揮著學(xué)生們移動。
沒多久，四個(gè)班共組成了十個(gè)圓圈，算上去差不多有一百人左右。
起碼內(nèi)部出現(xiàn)變異的問題暫時(shí)解決了。
接下來，就是守住喪尸們的進(jìn)攻。等到那所謂送菜的師傅來到學(xué)校，或許拯救高倉中學(xué)的任務(wù)就完成了。
不過，寧飛知道事情絕不會這么簡單。
“?。 边@個(gè)時(shí)候，芳賀忽然抱著頭叫了一聲。
“怎么了？”寧飛關(guān)切的問道
他知道，芳賀的能力又出現(xiàn)了。
短暫的預(yù)言未來。
芳賀閉著眼睛眉頭緊鎖，其他五個(gè)人緊張的盯著她。五分鐘后，芳賀睜開了眼睛。
“看到了什么？”
“我看到半個(gè)小時(shí)后，一切又恢復(fù)了正常，我們還在教室上課，仿佛什么都沒有發(fā)生?！狈假R難以置信地說道。
“什么？這怎么可能！”長尾右望著狼藉的教學(xué)樓，他看到的只有恐慌和混亂。
是啊，怎么可能，芳賀的預(yù)言不會錯，可是現(xiàn)在發(fā)生的一切又如何能恢復(fù)正常。
就在這個(gè)時(shí)候，天臺的鐵門被撞開了。那些被控制的學(xué)生或者是死人，搖搖晃晃的涌上了天臺。
“動手！”寧飛知道情況危急，當(dāng)即沖了上去。
長尾右，長島，涼太也不甘示弱。
長島打了一個(gè)響指。這一刻，整個(gè)世界都停了下來。
學(xué)生們驚恐的表情栩栩如生，喪尸身上低落的鮮血在空中停滯。
時(shí)間暫停。
長島已經(jīng)習(xí)慣這樣的場面，這個(gè)時(shí)候，他就是世界的主宰。
他開始移動，在停止的時(shí)間里，他每走一步都需要花費(fèi)很大的力氣。他拿著一把小刀，來到喪尸的身邊，對著每一只喪尸的太陽穴都扎了一下。算著時(shí)間差不多了，他又回到了原位。
時(shí)間又恢復(fù)了。
寧飛剛剛行動，他發(fā)現(xiàn)，沖上來的喪尸全部倒在血泊之中。他回頭，看到了氣喘吁吁的長島，明白過來發(fā)生了什么。
“接下來，就靠你們了?！遍L島虛弱的笑了笑，和洋子，芳賀退到了一旁。
長尾右，涼太的戰(zhàn)斗力都不俗，闖進(jìn)來的喪尸也沒有多少，配合著寧飛，三人守住了天臺的入口。
入口處散亂著學(xué)生和工人們的尸體，鮮血濺了一地，學(xué)生們嚇得瑟瑟發(fā)抖，根本不敢向這里看過來。
令寧飛驚訝的是涼太，這個(gè)人十分冷酷，絲毫沒有因?yàn)闅⑺雷儺惖膶W(xué)生而感到不適。
“怎么發(fā)展成這樣？”寧飛有些無奈劇情的走向，他轉(zhuǎn)頭問長尾右，“長尾警官，這些學(xué)生和工人是如何被控制的？如果幕后兇手輕而易舉的就能控制別人，那么這些學(xué)生豈不是十分危險(xiǎn)？”
長尾右有些勞累的喘息著，“不會，那個(gè)人能控制別人肯定需要一些手段，絕不會隔空平白無故的就能控制，最大的可能是和我一樣，通過肢體接觸達(dá)到控制的目的。”
寧飛點(diǎn)點(diǎn)頭，那么也就是說，所有被控制的學(xué)生之前都和幕后兇手有過肢體接觸，這個(gè)人會是誰呢？
寧飛的注意力集中到了三位老師的身上。
就在這時(shí)，一道人影沖上了天臺。寧飛看向來人，正是穆青煙。
“你去了哪里？”寧飛好奇問道。
穆青煙拿出一個(gè)類似卷軸一樣的東西，低聲和寧飛說道：“我去做了一個(gè)隱藏任務(wù)，這是獎勵。”
“這是什么？”
“卷軸可以逆轉(zhuǎn)高倉中學(xué)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，只有卷軸保護(hù)范圍內(nèi)的人會有這一個(gè)小時(shí)的記憶。我們現(xiàn)在沒有任何線索，必須要回到過去調(diào)查。”
寧飛聞言神色一動，原來穆青煙消失的這一段時(shí)間是去做隱藏任務(wù)了。
他思索一番，贊同的回應(yīng)道：“我記住了變成喪尸的學(xué)生的模樣，回到過去找到和他們肢體接觸過的人就是幕后的兇手，可是這個(gè)范圍太大了?！?p> 穆青煙看著教學(xué)樓頂天臺的慘狀，美目中也有幾分凝重。
就在這個(gè)時(shí)候，異變再度發(fā)生！