第二十二章 替罪羊
正在晾曬的衣服被一陣風(fēng)拂過(guò)，反射著陽(yáng)光的水灘被踩得支離破碎，旋轉(zhuǎn)樓梯轉(zhuǎn)角處的花盆差點(diǎn)掉落，遮掩陽(yáng)光的門(mén)簾被暴力扯開(kāi)，回到別墅上層的我，來(lái)不及更換沾滿泥塵的鞋子，徑直來(lái)到了炎修和木原的研究室門(mén)前。
“有人......在嗎？”我氣喘吁吁地跑上位于四樓的研究室，連說(shuō)話都不夠氣息。
“里面有人在嗎？回答我一下！”我被研究室外巨型金屬防爆門(mén)隔在外面，門(mén)上安裝著攝像頭，我便是對(duì)著那里講話。
“怎么了，站在門(mén)外的小鬼頭?！蹦驹蠋煹穆曇敉ㄟ^(guò)音頻設(shè)備從我頭頂上傳來(lái)。
“我......我已經(jīng)想明白了，你們現(xiàn)在要我怎么做？”
“你想明白了？”
“嗯！這多虧了你們的隊(duì)員?！?p> 木原老師沒(méi)有回應(yīng)。
“木原老師，你人呢？”
“呲——”防爆門(mén)緩緩打開(kāi)，木原老師從煙霧中獻(xiàn)身，她摘掉了頭上牽連著許多各色電線的頭盔。
“晚了?！?p> “嗯？什么晚了？”
“你的覺(jué)悟晚了啊?！?p> “這是什么意思？”
“意思就是——你妹妹已經(jīng)代替你進(jìn)入夢(mèng)中世界，去打破希絲因子了?！?p> 這......
“為什么她會(huì)進(jìn)去？你不是說(shuō)能干預(yù)夢(mèng)境的只有我一個(gè)人嗎？”
“確實(shí)如此，我們這里能干預(yù)夢(mèng)境的目前只有你一個(gè)人，但是剛才監(jiān)控界面?zhèn)鱽?lái)了黑雨組織即將進(jìn)行下一次實(shí)驗(yàn)的畫(huà)面，你的室友方定偉就在里面。正在參觀研究室的你的妹妹智兒，看見(jiàn)這一幕后，主動(dòng)請(qǐng)纓想要去救下你的室友，考慮到?jīng)]有‘活性夢(mèng)’的人無(wú)法干預(yù)夢(mèng)境，所以我們剛開(kāi)始是拒絕的，但是——”木原老師的眼睛不斷地打轉(zhuǎn)，似乎在思考著什么。
“但是什么？”
“但是，她堅(jiān)持說(shuō)自己也是‘活性夢(mèng)’電流的擁有者！”
智兒為什么說(shuō)自己也有活性夢(mèng)？
“于是我們就不抱希望地對(duì)她進(jìn)行了一次檢查，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)——她確實(shí)具有‘活性夢(mèng)’。這或許是我們的掃描裝置在掃描你們學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)槟愕摹钚詨?mèng)’過(guò)于活躍而掩蓋了你妹妹也有‘活性夢(mèng)’的事實(shí)，這是我們的一個(gè)失誤?！?p> “即便是這樣，你們也不能任由一個(gè)二十不到的小姑娘去鋌而走險(xiǎn)吧！你們等等我會(huì)死??！要是我妹妹有個(gè)三長(zhǎng)兩短我......我就豁出去了！全人類(lèi)都得和她陪葬！”現(xiàn)在我的憤怒沖昏了我的頭腦，我忘了我是為什么而來(lái)的，我只知道我的妹妹在我的眼皮底下被人拿去當(dāng)了救命的工具，這比我眼睜睜地看著自己被穿白大褂的醫(yī)生解剖更難接受。
“放心吧，你的妹妹很優(yōu)秀，在我的觀測(cè)下，到目前為止智兒沒(méi)有出現(xiàn)任何異常的情況，她的夢(mèng)已經(jīng)成功對(duì)接合到了方定偉的夢(mèng)中，只要她率先找到希絲因子存在的地方并且摧毀她，那黑雨組織一切的努力都將化為泡影了。”
“我不信，我要進(jìn)去看看！”說(shuō)著我便想闖進(jìn)研究室里，但卻被木原老師攔住了。
“就算你不相信我們，你也應(yīng)該相信你妹妹，對(duì)吧？無(wú)論從任何一方面，她都比其他人，即便是你，優(yōu)秀得太多，強(qiáng)大的理解能力是在夢(mèng)境生存的必要條件之一，如果不是因?yàn)槟銚碛斜人鼜?qiáng)大的活性夢(mèng)電流，她肯定是這個(gè)世界上最適合拯救全人類(lèi)的英雄。”
“但是......”
“別但是了，想進(jìn)來(lái)看可以，但是要先換上工作服，還有進(jìn)去別瞎喊瞎叫的，正在昏睡的人被吵醒會(huì)導(dǎo)致電流中斷，急促的電流變化可是會(huì)燒壞你妹妹的大腦的！”
我握緊拳頭重重地錘了一下厚實(shí)的墻壁以發(fā)泄我心中的不滿，這些科學(xué)家研究出來(lái)的東西哪里會(huì)不危險(xiǎn)！
“換好了是吧，進(jìn)來(lái)吧小子?！?p> 我換了一身跟木原老師一樣的研究用服后，便跟著她進(jìn)入了這所研究院的核心地帶。
剛進(jìn)去時(shí)我并沒(méi)有看見(jiàn)智兒，而是看見(jiàn)了躺在一張小平床上的炎修，他的旁邊不停有機(jī)器人來(lái)回穿梭，檢查著他的身體情況。
木原老師指了指炎修，說(shuō)道：“炎修之所以躺在這里，是因?yàn)樗l(fā)明的連通兩個(gè)人夢(mèng)境的方法，需要他自己的參與才能實(shí)施，他就相當(dāng)于兩個(gè)夢(mèng)境之間的看門(mén)人，誰(shuí)能進(jìn)去誰(shuí)能出來(lái)他說(shuō)了算。”
“那我妹在哪？”誰(shuí)管炎修怎么樣了，我的首要任務(wù)當(dāng)然是看看我妹她是否平安無(wú)事！
“別緊張，繼續(xù)往里面走就能看到你妹了?！蹦驹蠋熇^續(xù)帶路。
剛到研究所的時(shí)候，從別墅的外圍看去，別墅輪廓方方正正面積不大不小，但是進(jìn)入這個(gè)研究室后我發(fā)現(xiàn)這里的面積比其他樓層的總面積都要大，這跟它的外形根本不匹配，星河研究所的人是施了什么科技魔法才讓人產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)的？
走過(guò)一個(gè)個(gè)有著許多密密麻麻按鈕的豎立式控制臺(tái)，又小心翼翼踮起腳跨過(guò)那片擺滿了制作五花八門(mén)裝置的地板，我終于來(lái)到了一個(gè)研究室里的一個(gè)暗房前。
“正如剛才我所說(shuō)的，為了避免夢(mèng)境被中斷，我們把進(jìn)入夢(mèng)境作戰(zhàn)的人安排在這個(gè)絕對(duì)隔音的環(huán)境里，讓她不被外界的聲音干擾。但是相反地，進(jìn)入一個(gè)完全隔音的空間就意味著任何一點(diǎn)聲響都將被放大無(wú)數(shù)倍，所以你進(jìn)去之后，無(wú)論遇到什么事情，都不要驚慌，不要說(shuō)話，不要奔跑，一切以慢為核心?！?p> “我知道了，請(qǐng)開(kāi)門(mén)吧?！?p> 門(mén)被悄無(wú)聲息地打開(kāi)了，在一間約十平米的房子中間，有一張看著像棉花糖一樣的軟床擺放在中間，上面躺著一個(gè)沉睡的姑娘，她手里還抱著一個(gè)讓我似曾相識(shí)的玩偶，我記得那是我送給她的三歲生日禮物，她一直把玩偶帶在身邊，她跟我說(shuō)過(guò)沒(méi)有這個(gè)玩偶她就睡不著覺(jué)。
現(xiàn)在看見(jiàn)智兒在安靜地睡覺(jué)，我便安心了不少，但又想到智兒是因?yàn)樘娲也盘稍谶@里，腦門(mén)上還粘貼著許多監(jiān)測(cè)生命特征的元件，活像一個(gè)ICU里的人一樣，我又感罪孽深重。
在我焦慮地看著智兒的時(shí)候，已經(jīng)在顯示器前的木原老師卻給我招手讓我過(guò)來(lái)，我聞?dòng)嵍?，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是傳說(shuō)中的，能把夢(mèng)境實(shí)體化、畫(huà)面化的一個(gè)顯示裝置，但是看到顯示器里播放的畫(huà)面后，我差點(diǎn)一拳打穿它，因?yàn)槲铱匆?jiàn)智兒在方定偉的夢(mèng)里被熊熊的火焰燒著......