第四章 小姑子來(lái)了
付驕陽(yáng)從大龍臺(tái)出來(lái)后，一路飛車(chē)，是掐著點(diǎn)10點(diǎn)到家的?；氐郊遥櫼贿€沒(méi)有回來(lái)，她長(zhǎng)吁了一口氣，于是發(fā)了個(gè)微信問(wèn)顧一：
“接到人了嗎？”
“剛接到，飛機(jī)晚點(diǎn)了，半小時(shí)后到家”。
她前兩天已經(jīng)幫小姑子收拾好了房間，又把備好的拖鞋放到了門(mén)口。接著想著燒點(diǎn)熱水，回來(lái)好有的喝。顧一的妹妹顧晴柔今年大學(xué)畢業(yè)，想來(lái)廣州找工作，于是就投奔大哥來(lái)了。
想當(dāng)年，顧一為了愛(ài)情，放棄了在中部省會(huì)城市的穩(wěn)定工作，沒(méi)有留在老家，而是為了付驕陽(yáng)這個(gè)廣州本地姑娘來(lái)到廣州發(fā)展。當(dāng)初顧一的父母不是很同意顧一來(lái)廣州，結(jié)果架不住顧一的堅(jiān)持。后來(lái)付驕陽(yáng)倒是考上了機(jī)關(guān)單位，顧一則在一家外資公司做銷(xiāo)售，兩人買(mǎi)了個(gè)小三房，日子也算過(guò)得安康。
沒(méi)成想顧一的妹妹也想到大城市闖一闖，也沒(méi)留在父母的身邊，也不知道是怎么說(shuō)服這二老的。不過(guò)顧一的爸媽一向很疼愛(ài)這個(gè)小女兒，這陣子是三天兩頭打電話叮囑顧一要照顧好妹妹。
叮咚，門(mén)鈴響了。
安安在門(mén)外歡快的說(shuō)：“媽媽?zhuān)霉脕?lái)了，姑姑來(lái)了”。
付驕陽(yáng)打開(kāi)門(mén)，熱情的招呼著：“晴柔，快進(jìn)來(lái)，累了吧，把東西放下，讓你哥把行李放進(jìn)去就行了”。
付驕陽(yáng)跟晴柔聊了一會(huì)，跟她介紹家里東西放的位置，安排好房間，就讓她先去洗澡休息。
回到房間，付驕陽(yáng)拍了一下剛洗澡出來(lái)的顧一：“哎，你妹越來(lái)越漂亮了耶”
“因?yàn)樗鐜洶 鳖櫼淮鸬玫鬼樍铩?p> “她想找什么樣的工作呀，要不要我?guī)兔?wèn)問(wèn)呀。”付驕陽(yáng)倒是天生一副熱心腸。
哎，不過(guò)也不急，我先帶她在這邊好好玩玩，玩好了再說(shuō)。
顧一一臉黑線。
顧一洗漱好后開(kāi)始盤(pán)腿在床上刷起微信，當(dāng)看到兒子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)群新信息，就皺起眉頭來(lái)，拍了拍付驕陽(yáng)肩：“驕陽(yáng)，安安的英語(yǔ)老師真不行，要跟學(xué)校說(shuō)換一個(gè)才行”
最近有個(gè)事叫顧一頭疼。給幼兒園大班的安安報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，其實(shí)效果還是蠻好的，孩子進(jìn)步不少。只是這學(xué)期換了一個(gè)新老師，這老師不知道不用心還是咋的，頻頻出錯(cuò)。第一次發(fā)學(xué)習(xí)參考視頻聲音視頻不同步；學(xué)?；顒?dòng)改期不及時(shí)通知；學(xué)生上傳微信群的作業(yè)不點(diǎn)評(píng)；家長(zhǎng)好意提醒不及時(shí)回復(fù)。孩子他爹想跟校方提出換老師。上星期就跟付驕陽(yáng)商量過(guò)這事。但當(dāng)時(shí)付驕陽(yáng)的意見(jiàn)是，再看看吧，頻繁換老師對(duì)孩子也不好，再說(shuō)這事由咱家起個(gè)頭，萬(wàn)一沒(méi)換成對(duì)孩子也不好。
“但這多么錢(qián)一節(jié)課，老師還不行，心有不甘啊”孩子的老爸叫顧一，是做銷(xiāo)售工作的，一向算盤(pán)打得精。
“就算換了，能保證換的一定比這個(gè)好？萬(wàn)一來(lái)個(gè)更差的呢？”付小花甩了他一個(gè)白眼。
顧一一時(shí)語(yǔ)塞。
這事本以為就這樣翻了篇。
結(jié)果這老師今天晚上又捅了個(gè)簍子。直接忘記發(fā)教學(xué)視頻。經(jīng)3位家長(zhǎng)一再提醒才發(fā)。
顧一覺(jué)著這事情時(shí)機(jī)成熟了，不只他們一家有意見(jiàn)，現(xiàn)在聯(lián)合大家一起跟校方提一提，可能有戲。于是馬上私下加了群里家長(zhǎng)的微信，拉了一個(gè)群，開(kāi)始發(fā)起換老師的提議。群拉好了后，家長(zhǎng)們一頓討論：
顧一：咱班人齊了吧。大家好，主要是為了方便交流。
特別是換了授課老師之后
妃妃媽媽:直奔主題吧
顧一:對(duì)她表現(xiàn)出來(lái)的行為有點(diǎn)問(wèn)題。
如果大家都這樣考慮，我們一起可以去找學(xué)校反映換老師
小馬爸爸:那個(gè)胖妞老師嘛？趕緊換趕緊換
妃妃媽媽:支持換
顧一:我們單獨(dú)去找，作用不大。最好送小孩時(shí)一起去說(shuō)
娟子?jì)寢?我覺(jué)得老師還好，我們這次提了意見(jiàn)，再觀察一段時(shí)間吧
妃妃媽媽:我兒子說(shuō)他不喜歡這個(gè)老師
顧一:我看很難改變。這次作業(yè)視頻催了兩天才發(fā)出來(lái)
娟子?jì)寢?我以前也不喜歡Jane老師，她對(duì)規(guī)則意識(shí)很淡，發(fā)音也不是很標(biāo)準(zhǔn)
妃妃媽媽:發(fā)個(gè)視頻作業(yè)，都被催多次才發(fā)，耽誤時(shí)間
顧一:自己發(fā)的作業(yè)都不檢查，已經(jīng)第二次了
妃妃媽媽:作業(yè)點(diǎn)評(píng)也很慢，有時(shí)甚至不點(diǎn)評(píng)
顧一:催兩天也才回復(fù)，不可能兩天不看手機(jī)吧
小馬爸爸:感覺(jué)愛(ài)理不理、滿不在乎
娟子?jì)寢?萬(wàn)一換了個(gè)還不如她的怎么辦，頻繁的給孩子換老師，受傷害的永遠(yuǎn)是我們自己的娃
顧一:我之前也擔(dān)心這個(gè)
娟子?jì)寢?而且我也不認(rèn)為Jane老師很好
顧一:換來(lái)的更差的概率很小
娟子?jì)寢?我們家長(zhǎng)對(duì)老師要求的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣的
橘子?jì)寢?對(duì)，我也認(rèn)同娟子?jì)寢尩目捶ǎ?p> 花玲媽媽:是啊，經(jīng)查換對(duì)小朋友也不好
我覺(jué)得把意見(jiàn)提出來(lái)，跟老師說(shuō)說(shuō)
娟子?jì)寢?我直說(shuō)了，建議觀察下這個(gè)老師，目的也是為了孩子。孩子適應(yīng)一個(gè)老師的教學(xué)習(xí)慣是需要時(shí)間的，再頻繁換下去，一年時(shí)間就過(guò)去了
看來(lái)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)還是有分歧，顧一給付小花看了群聊信息：“有些家長(zhǎng)不同意換，怎么辦？”
這個(gè)結(jié)果是付小花預(yù)計(jì)到的，邊鋪著被子邊說(shuō)：看吧，我說(shuō)啥啦，實(shí)施不了吧。
顧一有些沮喪。
付驕陽(yáng)捏了捏顧一鼻子，說(shuō)：群里媽媽你一言我一語(yǔ)的，能統(tǒng)一才怪，你還是不太了解女人。