沁茹鼓勵子豪言：“加油，子豪。我相信你一定可以的！”
“吃飯不鼓勵說話，快吃飯吧，吃了再說吧！”林智煜說道。
他們沒有再說話，專心吃起飯來。
……
五月的中學(xué)，是較為炎熱的季節(jié)，大多數(shù)學(xué)校都是有午睡的。子豪沁茹所在的遠(yuǎn)方中學(xué)和嘉楠佳慧所在的東方中學(xué)也是如此。
沁茹子豪等人和嘉楠佳慧一樣，他們都是九年級，也就是初三的學(xué)生。
他們相隔甚遠(yuǎn)，但卻有很相似的行徑，他們都吃完了午飯，回到了教室上一會兒自習(xí)，再就是午睡。
嘉楠所在的東方中學(xué)的初三年級有這樣一個不成文的規(guī)定，每天的午睡都會有兩個同學(xué)對所在年級的同學(xué)午睡進(jìn)行檢查。今天恰好是嘉楠，但她的同伴今天有事請假，所以只有她一個人“身擔(dān)重任”了。
下午十四時，同學(xué)們都進(jìn)入午睡，李嘉楠一個人轉(zhuǎn)悠在一樓的五六個班級的走廊。
同樣，子豪智煜，還有白沁茹，他們所在班級的同學(xué)們也都進(jìn)入了午睡。只不過，遠(yuǎn)方中學(xué)的午睡管理制度和東方中學(xué)不太一樣。
遠(yuǎn)方中學(xué)午睡是有人檢查的，但不是哪一個學(xué)生，而是本班的班主任，并且并不是每一天都如此，只是隨便一天看一下而已。
此外，遠(yuǎn)方中學(xué)的午睡還有這樣一個特點，如果在午睡時間睡不著，可以看一下書或是做作業(yè)，這樣的安排為了不勉強(qiáng)學(xué)生。因為有的學(xué)生根本睡不著，硬要他入睡，無疑是強(qiáng)按牛頭飲水，得不到太好的效果。
歐陽老師這樣說過，等到不愿睡覺的人睡著，已經(jīng)快到下課時間，又影響了下午的課，得不償失。所以，歐陽老師很鼓勵沒有瞌睡的同學(xué)看一下書。
十四點二十七分，李嘉楠轉(zhuǎn)到了安全出口。她慢慢地走著，突然感覺腳下有些不自在，她沒在意，以為是自己太瞌睡了。她繼續(xù)走著，沒過幾秒，她感覺教學(xué)樓有些發(fā)動。
“地震了！地震了！”李嘉楠扯破嗓子大喊，她什么也沒想，向樓道深處的自己的班級跑去。
頭頂?shù)膲m土不停地落了下來，好像就為落到李嘉楠的頭頂。當(dāng)她跑到自己教室的時候，整個教學(xué)樓晃動起來。
同學(xué)們還在熟睡，沒有一個同學(xué)蘇醒?！巴瑢W(xué)們，快起來，地震了！”
嘉楠說著，沖進(jìn)教室，跑過教室空地，雙手搖動著左右的同學(xué)，嘴里不忘大喊。
頭頂?shù)乃橥猎铰湓蕉?，教學(xué)樓開始左右搖動。同學(xué)們大都起來，但自己座位旁邊的幾位同學(xué)都還沒有起來。
這時，房屋開始坍塌，可是同桌徐佳慧仍舊沒有起來。同學(xué)們除了徐佳慧都已經(jīng)跑了出去，房屋頂上的東西開始大片大片地下落，吊燈都已經(jīng)落地。
徐佳慧終于醒了，李嘉楠和她跌跌撞撞地跑出教室。可是，當(dāng)走到剛發(fā)現(xiàn)地震的那個地方，嘉楠看到鄰班的一個同學(xué)的一條胳膊被下落的雜物夾住，走動不得。
嘉楠沒有多想，拼盡全力抬起夾住同學(xué)的那塊雜物，并將同學(xué)推了出去。由于慣性，她爬倒了。她剛要起來，卻被落下的雜物壓住了。她雙腿一痛，昏了過去。
……
另一邊，十四點二十五分的時候，歐陽老師恰好轉(zhuǎn)到自己的班級。教室里，白沁茹和徐子豪在坐著作業(yè)。歐陽老師微笑著看著子豪和沁茹，當(dāng)她要走出教室的時候。眼前落下幾縷塵土。
她的腦海里閃過“地震”兩個字，塵土再度落下。她喊道：“子豪沁茹，快叫醒同學(xué)們，地震了！”
白沁茹和徐子豪立馬大喊，同學(xué)們都蘇醒過來。在歐陽老師的帶領(lǐng)下，沁茹所在班級的同學(xué)們都跑到了安全地帶。放眼望去，其他班級的同學(xué)也都撤了出來。
原來，遠(yuǎn)方中學(xué)的地震不是很嚴(yán)重。
被李嘉楠叫醒的同班同學(xué)都撤了出去。最后被救出的徐佳慧和那個同學(xué)嚇得不輕，并且嘉楠的腳被崴了，當(dāng)他們緩過神來，才知道李嘉楠為救自己而被壓在了廢墟里。
余震不斷，大地絲毫沒有停止震動。
李嘉楠不顧腳上的劇痛，一瘸一跛地走向坍塌的樓房。旁邊的同學(xué)們盡力拉扯著她，說道：“你要干什么？佳慧？”
徐佳慧早已痛哭流涕，語無倫次地說道：“我要救嘉楠，她為了救我們大家被壓在下面，她需要我們的救助！”
徐佳慧被同學(xué)們扯住，絲毫不能向前。未坍塌完畢的樓房繼續(xù)坍塌，佳慧心痛極了，哭的沒有了聲音。
“不，嘉楠！”徐佳慧被腳上的劇痛和內(nèi)心的痛苦麻痹全身，她昏了過去。
樓房繼續(xù)坍塌，昔日的美麗校園瞬時變成了廢墟一片。旁邊，喊叫聲和哭聲混成一片，世界仿佛到了末日。
東方中學(xué)是地震震中所在地。
不知是何原因，在地震剛發(fā)生的時候，蕭蓉老師正在初一年級所在的教學(xué)樓。
當(dāng)她察覺地震的時候，她立馬沖進(jìn)鄰近的一間教室。
她放聲大喊并搖動正在熟睡的學(xué)生，但是學(xué)生們蘇醒的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上地震的進(jìn)行與房屋坍塌的狂暴。
房屋已經(jīng)搖搖欲墜，蕭蓉老師看見身邊熟睡的兩個女同學(xué)，她們依然熟睡，絲毫沒有蘇醒的跡象。突然，她感覺房屋快要坍塌，她像兩個同學(xué)撲了過去。
東方中學(xué)和所在城市真是英雄輩出的地方，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，出現(xiàn)了很多救人英雄。
東方中學(xué)的小賣部的主人是一個三十多歲的單親媽媽，她有一對可愛的龍鳳胎兒女。
地震來臨之際，她的兩個孩子正在熟睡，她的雙眼也朦朧起來。時間正是午睡時間，并沒有來買東西的學(xué)生，她也要打算稍微休息一下。
她走到床前，剛準(zhǔn)備要上床。突然整個房子很震撼地?fù)u動起來，她馬上意識到是來了地震。
可是，手心手背都是肉，她的雙手不可能同時抱出兩個孩子，她不能選擇誰先誰后的步驟。
幾秒思考以后，房屋已經(jīng)歪斜，已近倒塌之勢。千鈞一發(fā)之際，她撲倒在一雙兒女的身上。