懺悔吧，壞蛋8
六月中旬，蘇黎進(jìn)行畢業(yè)考試時，清查走到了尾聲。
行動之迅猛，是蘇黎這個匿名舉報者都沒預(yù)料到的。
據(jù)黃浩說，呂幫包括呂洋在內(nèi)，進(jìn)去了一大批人，年份最少的也是十年起步。
雖然對他的消息來源有些懷疑，但是聽到呂洋入獄的消息，蘇黎心中的擔(dān)憂放下了。
七月三號的時候，蘇黎在蔣老師的提醒下報名了市中心第一中學(xué)的小升初考試。讓她沒有想到的是，宋老師竟然會陪同她一起去市里。
考試是在十號，兩人在市里待了兩天，在蘇黎考完試后就回來了。
給黃浩六人的補(bǔ)課已經(jīng)停了，蘇黎盡量以他們能聽得懂的方式講課，但由于成人的思維方式和小孩的終究不一樣，補(bǔ)課的效果因人而異。不過幾人的期末考試成績倒是都比以往提升了。
這一個月的補(bǔ)課費，再拋去給小孩買糖的花費，蘇黎手中攢了一百五十多塊錢。
七月底市第一中傳過來她被錄取的消息，學(xué)校給她獎勵了五十塊錢，院長也給了她十塊作為鼓勵。
與此同時，蘇黎除了收到六十塊錢之外，也收到了好幾個相似年齡孩子的羨慕嫉妒。
這些她都沒有在意，畢竟以后也不會住在一起了。
?。?p> 由于孤兒的身份，孤兒院的孩子們都有獨立的戶口本，由院長統(tǒng)一保管，待他們離開孤兒院時，再將戶口本交還給主人。
蘇黎從院長手中拿到戶口本時，便去了銀行辦了存折，預(yù)留一部分后將錢存了進(jìn)去。
隨后她帶著上網(wǎng)費去了黑網(wǎng)吧。
熟悉了一番鍵盤，又編輯了一個提速的程序作為復(fù)習(xí)后，蘇黎根據(jù)程序員們的技術(shù)習(xí)慣，找到了一個隱藏的網(wǎng)站。
“請注冊”
蘇黎注冊了一個“LI”的賬號，就瀏覽起了網(wǎng)站。
人員并不算多，而且已發(fā)布的帖子大多也是技術(shù)詢問。
找了一番，并沒有找到自己想要的信息，蘇黎在幾個詢問的帖子下方留下解決方法后，清理掉自己的登入痕跡，退出了網(wǎng)站。
思考了一會，蘇黎將目標(biāo)定在了外網(wǎng)。
這個時段，國內(nèi)電腦并沒有普及。
解除掉墻對她的限制，又順手修補(bǔ)了幾個她看出來的漏洞，抹掉痕跡后，蘇黎便在外網(wǎng)的數(shù)據(jù)世界里搜尋，過了一會兒，她勉強(qiáng)找到了隱藏的暗網(wǎng)。
以“IL”為用戶名，蘇黎又注冊了一個賬號。
暗網(wǎng)里的人數(shù)要比國內(nèi)的多很多，輕易地，蘇黎便找到了她需要的補(bǔ)丁收購貼。
查看了一番，確認(rèn)問題她可以解決后，蘇黎便退出暗網(wǎng)，又繞了幾個圈，做好IP隱藏后，她便隨便設(shè)了位置下了線。
雖然并不會有人特意查看電腦的使用痕跡，但蘇黎還是將她之前的瀏覽記錄做了簡單的篡改，使之看起來就像是一個普通女孩子的瀏覽內(nèi)容。
隨后，蘇黎結(jié)過賬便離開了黑網(wǎng)吧。
?。?p> 八月十九的時候，蘇黎提前離開了孤兒院，坐上了去市里的汽車。
院長雖然不放心她一個人，但因為孤兒院事情繁雜，她實在脫不開身，還是讓蘇黎一個人離開了。
到市一中時，宿舍樓已經(jīng)開了，蘇黎拿過鑰匙進(jìn)了宿舍將行李放到自己的床位上，又整理了一番，就出去購買一些日常用品了。
可能因為她這個宿舍里其余幾個人都是市里的，當(dāng)日除了蘇黎，再也沒有人來。
第二日，蘇黎找到班級后便直接進(jìn)去了。
她來的早，當(dāng)時班里只有一位帶著眼鏡看起來很儒雅的男老師。
確認(rèn)過她是齊蒽后，老師便讓她坐在了第一排。
由于原身是正常發(fā)育，臉很符合九歲小孩的稚嫩，所以后面的同學(xué)進(jìn)來時，第一眼看到蘇黎，都有些驚疑自己是否走錯了教室。
待學(xué)生來齊后，站在講臺上的老師開了口。
“安靜！”
見老師有些嚴(yán)肅，喧鬧聲漸漸停了下來。待大家都安靜了下來，他才繼續(xù)開口。
“同學(xué)們好！”
“我姓沈，名臨?！?p> 沈臨轉(zhuǎn)身在黑板上寫下自己的名字，接著說道：“如果沒有意外的話，我會是你們未來三年的班主任?！?p> 停了一下，他繼續(xù)說道：“大家可以叫我沈老師，下面我來念名字，讀到的舉個手。”
“齊蒽”
蘇黎舉起了自己的手。
“哦，對了，咱們班有一個特殊的同學(xué)，就是齊蒽，她今年九歲”，想到自己差點遺忘的事，沈臨補(bǔ)充道：“希望大家平時多照顧她一點?！?p> 聽到班里有個九歲的同學(xué)，還是個女孩子，其他同學(xué)都興奮了起來，紛紛議論不停。
坐在蘇黎旁邊的女生湊了過來：“哎，你真的九歲?。俊?p> 蘇黎點了點頭，“嗯”了一聲。
“哇，怪不得看起來這么小”，她發(fā)出一聲驚呼，然后跟身邊認(rèn)識的同學(xué)討論了起來。
“跳級嗎？”
“應(yīng)該是的”
“天才啊！”
“她家長放心她上初中嗎？”
“我妹妹和她一樣大，現(xiàn)在四年級”
“你聽過這個名字嗎？”
“沒有”
“……”
蘇黎聽著耳邊“嗡嗡”的討論聲，眉頭皺了皺，她不太喜歡別人討論自己，不管是好的還是壞的。
好在，臺上的沈臨也覺得同學(xué)們太過喧鬧，出聲制止了他們的討論：“安靜！下面繼續(xù)念名字。”
礙于老師的威力，討論聲漸漸消失。
“余歡”
在蘇黎后面一排的女生舉起了手。
“趙曼琪”
“劉宇”
“李佳”
“陳筱”
“李云峰”
“……”
“好了，希望大家在未來三年里可以互幫互助，共同進(jìn)步，度過一個愉快的初中生涯！”
將名字點了一遍，確認(rèn)學(xué)生到齊了又做了總結(jié)發(fā)言后，沈臨就挑了四個男生跟著他一起去領(lǐng)了軍訓(xùn)服。
接過自己的軍訓(xùn)服，蘇黎聽著班主任交代的軍訓(xùn)有關(guān)事項，一上午就這樣過去了。
下午，新生入學(xué)歡迎典禮在操場進(jìn)行，結(jié)束后軍訓(xùn)便在操場直接開始了。
這個時候的軍訓(xùn)還不像后世那么嚴(yán)厲，蘇黎他們班軍姿站半個小時，休息一個小時，一下午就過去了。
晚上有自習(xí)，走讀的學(xué)生可以選擇直接回家，住宿的學(xué)生也可以選擇不去，管理得很松。
但是到了開學(xué)之后，住宿的學(xué)生就必須要上自習(xí)，走讀的學(xué)生也只有征得家長的同意才可以不上。
蘇黎在教室上了一節(jié)自習(xí)課就回了宿舍，除了她的床位，其他幾個依然空蕩蕩的。
?。?p> 軍訓(xùn)結(jié)束后休息了一天，市一中就正式開學(xué)了。
這次老師沒有讓蘇黎坐在第一排，給她安排到了第二排中央，不至于被講桌擋住視線。
隨著時間慢慢推移，入學(xué)的第一場考試來臨了。