【創(chuàng)作動機】：

　　最初有打算寫下這個作品的時候，完全憑借著一股熱血，又因為故事直接觸碰的，就是陳年往事的痛楚，所以寫的也特別快，日子大概是三天（2019.5.13～5.15），結(jié)果上傳的日子捱到了2020年！想想我有多懶（苦笑）。

　　依稀還記得那天夜里在寢室一頓狂書的情景，室友們都在睡覺，我不好意思令這光亮'照耀'到他們，我就把手電筒蒙上一層木漿紙，就是那種黃色的紙，一張有四片，特別厚實，還便宜（高中不準在寢室接電的，這是常識），這樣的條件，我盤著腿，硬是干完了它的書稿！

　　驚奇的是，我還不覺得累，就是很痛快，覺得自己做了什么驚天動地的大事！哈哈，大概這就是寫作的樂趣吧，讓人總能樂在其中。

　　【作中人物】：

　　主寫的呢就是'四夕月'和'孤子博'，一般叫做'四月'和'小孤'。

　　名字其實想了很久，基于童年的相遇相識是純潔的，最后這樣定下：她的名字是拆開的（不知道你能不能猜出來？），時間恰好是四月，'孤子博'的名字突出一個'孤'字，后來的意境描寫就是'孤獨'，是不是別有心意?。ㄎ以诳渥约毫薧_^）

　　【故事來源】：

　　在這里要聲明一點：故事是真實發(fā)生！本人親自體驗。如果你曾見過這樣的情景，純屬巧合。

　　我一直堅信，只有正在發(fā)生自生活的故事，寫下來才真情意切。

　　特別說下我的小學生活\\

　　我出生地在廣州，而老家卻是在一個'山窩窩'里頭。湖南人愛吃辣，可換我就難受啦，眼里竟容不得丁點辣子，真是備受嘲解啊。

　　不得不說，那時候的廣州城好生熱鬧，街頭每天都會有一大批'等工者'，他們來自五湖四海，常聚在一起嘮嗑，我的父親也從事這樣的工作，受此影響，我攢積的故事很多，因此小學作文寫得特別好！

　　在廣州一直待到九歲，期間懵懂的回去了兩次，參加了兩次葬禮。再后來就碰見了'四月'！

　　小學哪來那么多情感，只知道玩，莫名的，'四月'給了我思想的轉(zhuǎn)變，就像'馬克思主義'給中國帶來了希望一樣，我突然覺得那些年過的好荒唐，并開始感懷生活。

　　有人說這是多愁善感，對男孩子的心智發(fā)育不好，可我不認同，人就是情感生物，我們本就是要用心去感受世界的，免不了看到些什么，對什么動心，何況古時的文人騷客哪個不是'動情君子'！再切入些，我羨慕那些能用文字記錄生活的作家，并驅(qū)使自己向這樣的人靠攏！

　　我就覺得，如果你能把自己的人生完完整整地寫下來，編成書，尤其是傳記、隨筆，或者把這個故事轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€更精彩的故事，把一個道理講給所有人聽，我想，這也算一種成功，而且是極其文藝的一種。

　　所以我不愿忘記小學的'她'，她帶給我成長，我想我會用一生去記住她。

　　后來還發(fā)生了很多事，五年級有個女孩兒我也想寫她，毫不例外，她也是我一學期的同桌。在學校這樣的環(huán)境里，和你最長時間在一起的就是同桌了，不可否認同桌的好，至少你不要選擇忘記。

　　后來呢，我小學畢業(yè)時又回到我的出生地，三年時間，廣州大為改觀，我的那個地方，連山都被平了！再也沒有所謂的滿大街的'等工者'候著路邊，尤有種物是人非的感慨。

　　你說我能忘嗎？忘了他們過往的生活，忘了我一路成長的過程，忘了'她'？正是明白時間的'殘酷'，才選擇現(xiàn)在的人生，還走得這么不如意，我忘不掉，那就記下來吧。

　　像我寫在寄語那一欄的話——希望你不要像我一樣，對從前留有遺憾。這是真心話。

　　【結(jié)語】：

　　我其實還談過一小段愛情呢！如果現(xiàn)在要用一個表情的話，大概就是'掩面而笑'，可能說出來會覺得稚嫩，也可能是不該這樣的年紀做了這樣的事，不過，誰小時候沒有這樣的懵懂呢？至少有自己喜歡的人，恰巧，我只是把它做成了而已，你還得夸獎我'敢于行動'?。ü?，又說自己的好了）

　　聽到很多話，解釋年輕就是資本，我的態(tài)度是——'不要辜負就好，那怕是自己，那怕是身邊的人'。有時候我很喜歡引用一些'雞湯'話，因為我覺得它詮釋了人生的活法，可以使得我們受益，和我一起努力吧！年輕人！我就要高考了，祝我成功！

　　這書放在這，倘若想看了，就自己看看，我努力做好它，在未來的某一天，興許我會把它印發(fā)出來——紙質(zhì)書籍是永遠不會被忘記的，想我也不會忘記那些讀過我書的'孤獨人'。

　　感謝！