“好了，今天就到這兒吧，明天過來繼續(xù)訓(xùn)練?！?p> 七點鐘天色已經(jīng)有些昏暗，盧冠西終于結(jié)束了今天的教學(xué)，給周述下了課。
“周導(dǎo)，這首歌不如讓你來唱吧，我感覺我的問題太多了?！?p> 經(jīng)過了盧冠西的分析，周述才發(fā)現(xiàn)自己原來有這么多問題。
而一天學(xué)習(xí)下來，周述的唱歌技巧還是沒有太大的提升，都還沒有周雙星最開始唱的好聽。
所以周述現(xiàn)在都有放棄的想法了，也明白了他并不是天才，不是什么都能一學(xué)就會。
“這首歌是你的作品，還是你來唱吧，而且我明天就要去劇組拍戲了，沒那么多時間錄歌?！?p> 周雙星神情一瞬間有一絲松動，但最后還是拒絕了，有些事情不是一首歌就能改變了的。
“是啊，老周事情那么多，不可能專心來錄音，小周你就不一樣了，反正你這一個月沒什么事，我們慢慢來總會錄完的，這是你的第一個作品，你也想親自把它演繹出來吧?！?p> 盧冠西見周述有些灰心，拍了拍他的肩膀鼓勵道。
“那好吧，我會加油的，那我就先走了?！?p> 一想把這首歌交給別人來唱，周述還真有些舍不得，只能盡快提升自己的唱歌水平了。
“等等周述，這首歌的價格還沒談呢?！?p> 周雙星將周述攔了下來。
“周導(dǎo)你看著給吧?！?p> 這首歌能夠現(xiàn)世，周雙星在其中起了很大的作用，周述也不是一個貪得無厭的人，他現(xiàn)在能聽到這首歌已經(jīng)很開心了，并不在乎能賣多少錢。
“那就給你二十萬吧，你看怎么樣？”
周雙星也沒坑周述，現(xiàn)在市場上一首較為出名的歌曲版權(quán)也才幾萬到十幾萬。
而他對著一首沒什么名氣的歌就開到二十萬，可見他對這首歌真的很喜歡。
“可以，我很滿意?！?p> 周述也不清楚音樂市場，但聽這個價格就知道周雙星沒有占他便宜，也就不討價還價直接同意了下來。
“盧老師，我把錢轉(zhuǎn)你一半吧。”
這首歌能完成的這么完美，盧冠西花費了很多時間和精力，酬勞是應(yīng)該給的。
“老周已經(jīng)給過錢了，而且這首歌你已經(jīng)把主要的基調(diào)定了下來，我其實并沒有花多大力氣，這錢你還是自己留著吧?！?p> “好吧…”
見盧冠西語氣堅決，周述也沒糾纏，轉(zhuǎn)身便離開了。
…
“敏姐，你知道哪里有靠譜的慈善機(jī)構(gòu)嗎？”
周述說過要把歌曲的收益捐出去，但他對市面上的慈善機(jī)構(gòu)有些不信任。
他可沒忘記前世那些十字會，百字會，別人捐的錢一般都會揣進(jìn)自己的兜里，捐的物資，轉(zhuǎn)手一賣變成錢又揣進(jìn)了自己的兜里。
如果實在不好賣的，寧愿爛在倉庫里也不會送給需要的人。
所以周述擔(dān)心這個世界也有這個現(xiàn)象，那他捐錢不是給領(lǐng)導(dǎo)送溫暖嘛。
而周述也知道富人一般都會有捐款的行為，有些是真的有善心，有的是為了提高知名度。
所以他覺得周秀敏應(yīng)該有這方面的渠道。
“小述最近又掙什么大錢了，怎么突然想捐款了？”
前兩天周述還在為買房子糾結(jié)，今天卻又在打聽慈善機(jī)構(gòu)，這讓周秀敏有些疑惑。
在她的印象中，周述雖然不算特別摳門，但錢也是能不花就不花，是一個光看著存款就能笑一天的人，現(xiàn)在怎么突然轉(zhuǎn)性了，學(xué)別人開始捐款了。
“敏姐你什么態(tài)度，我一直都是一個有善心的人，你記得我工作室的名字不？
樹人，就是以身作則，給人做榜樣，我肯定要做好表率?！?p> 周述見周秀敏的態(tài)度有些惱怒，他才不會承認(rèn)自己摳門，此時也是把吳曉曉的話拿了出來，讓周秀敏了解一下自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
“是嗎？”
周秀敏還是有些懷疑，真的是她誤會了？
“石天倒有一個慈善基金，每年都要給偏遠(yuǎn)山區(qū)鋪路和修建學(xué)校，我以前也到現(xiàn)場呆過一段時間，確實是為山區(qū)的人民做了一些事情?！?p> 想了想周秀敏給了周述一個建議。
“那這個機(jī)構(gòu)叫什么名字，我以后想捐款就捐這里吧?！?p> 對周秀敏的話周述還是相信的，也決定了直接就把錢捐給這個機(jī)構(gòu)。
但周述剛才發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)讓他有些驚異，周秀敏在提到石天的時候，竟然已經(jīng)沒有了以往的怨氣。
“叫天秀愛心慈善基金會…”
周秀敏說出這名字時還有些不好意思，這名字是當(dāng)年石天取的，從他倆名字中各取了一個字組成了這個名字。
“天秀？”
周述聽見這個名字差點笑出聲來，這石天還真是個秀兒，能想到如此幽默的名字。
聽見周述的笑聲，周秀敏不滿的瞪了他一眼，這么好聽的名字有什么可笑的。
“額，我覺得這名字也非常好聽，我先去忙了?！?p> 周述怕忍不住又笑出聲來，便回到了自己的房間，準(zhǔn)備寫會兒小說。
目前他又是處在存稿期，如果現(xiàn)在不抓緊時間，等以后進(jìn)組了后可就沒這么多時間了，他可不想得到讀者祝他買菜必漲價的祝福。
可是拿出手機(jī)寫作的時候，他卻遲遲沒有思路。
今天的經(jīng)歷讓他對學(xué)習(xí)這個詞語有些陰影，他今天的表現(xiàn)就跟《超級教師》里的差生差不多。
但小說里面差生還有主角給他們提供幫助，而現(xiàn)實中可沒有人給他開主角光環(huán)了。
再說盧冠西白天也把他的問題講清楚了，只是很多東西周述腦子是聽懂了，但做起來卻又是另一回事。
盧冠西也告訴他這些都是音樂的基礎(chǔ)，不能一蹴而就，需要持之以恒的鍛煉。
但是周述可沒那么多時間鍛煉，他現(xiàn)在需要想一個辦法快速提高自己的演唱能力。
“不知道在演員訓(xùn)練空間里能不能鍛煉這種能力？”
在一番思索無果后，周述想起了自己安身立命的金手指，如果能在演員訓(xùn)練空間附身在專業(yè)歌手上，是不是就能更快的掌握專業(yè)的技巧？
越想周述眼睛越亮，迅速在網(wǎng)上找了一部專業(yè)的音樂教學(xué)視頻，觀看了起來。
“哦耶，真的有！”
看完后進(jìn)入演員訓(xùn)練空間，周述發(fā)現(xiàn)剛才看的視頻真的已經(jīng)出現(xiàn)在空間里了，不由興奮了起來。
猴急的附身到了教學(xué)的女老師身上，開始體會她唱歌的技巧。
在女老師身體里，周述能夠清晰的“看到”她唱歌時氣息的控制和對節(jié)奏的把控。
“不錯，不錯。”
周述退出來后，跟著剛才體會到的技巧重新唱了一遍同樣的歌。
雖然出來的效果還是不理想，但他心里卻非?？簥^，他感覺到了自己的進(jìn)步。
“如果明天去錄制一個盧冠西的教學(xué)視頻，那我學(xué)習(xí)的速度不就起飛了？”
周述想到了一個更為好用的方法，不由期待明天的趕快的到來，露出了一個邪惡的笑容。
“冠西哥，就讓我進(jìn)入你的身體吧！”