第五十六章 這個莫老師，是人才！
銀杏樹林里，莫知帶著四位‘美少女’如同游擊隊一樣小心翼翼的穿過。
現在莫知三人已經不敢考慮三個突破口，這三個突破口莫知輕松研究就能發(fā)現，何況其他人。
因此此時肯定有重兵把守，而且無法調離。
所以他們只能選擇另辟蹊徑，想辦法從圍墻上爬出去。
“老師，我總感覺乖寶寶隊是easy難度，兇神惡煞隊是Normal難度，而我們是陰蜂難度?！?p> “聽不懂你在說什么?！?p> 在銀杏樹中偷偷摸摸的穿行，幾人向著學校大門口靠近。
莫知已經給嚴謹發(fā)了消息，看看能不能讓他們以身試險，把學校門口的保安調離位置。
除此之外，莫知身上還帶了繩索。
在銀杏樹中穿行著，等到達校門口的時候，卻發(fā)現門口守備力量極為強大。
校長、教導主任、總務主任、教代會執(zhí)委主任統(tǒng)統(tǒng)都在校門口嚴陣以待。這可是全校最有權勢的四個人物，如今全部出動。
這讓莫知有些頭皮發(fā)麻，不清楚這些人為什么會這么重視——
不就是逃個……不就是‘校園潛出’嗎？
他帶著同學們躲在銀杏樹林中，躲在草坪上，躲在修成球形的枸骨樹后面。
一個個偷偷摸摸的看著門口站著的那些校園高位者們。
韓熙悄悄地把攝像機對準了校門口的那幾位，同時提出想法：“老師，我感覺情況不對?！?p> 這話一出口，慕蒼梧就輕聲罵道：“連豬都看出來情況不對了?！?p> 席三元滿口胡言亂語：“瞎說，我就沒看出來。”
慕蒼梧罵道：“那你連豬都不如。”
席三元一臉奸計得逞的笑著：“可是你考試考不過我，那你豈不是……”
“牙尖嘴利！閉嘴！”
莫知連連向她們擺手：“安靜安靜，不要引起注意！”
此時教導主任似乎有所感應似的，忽然扭頭看向這邊，幾人連忙躲好，頓時噤若寒蟬。
好在教導主任并未發(fā)現，再度扭過頭去。
校門口，校長見到教導主任神色異常，上前悄聲和他商量。
“老陳，要不咱們現在給莫老師打個電話，這教育局領導也不知道什么時候會來?！?p> 教導主任一臉嚴肅：“來了再打電話也不遲，教育局領導來，光接待都得一兩個小時。時間夠把他們喊回來了?！?p> “哎呀，教導主任。莫老師是你的下屬撒，你有事和他談嘛?！毙ｉL的態(tài)度十分和氣，好似他才是下屬一般。
教導主任一臉嚴肅，言語里對莫知頗有不滿：“這莫老師能力比我強，教育部又有關系。我可管不了他?！?p> 另外兩位主任看見兩人輕聲細語聊天，面色古怪，心中也滿是疑惑。
總務主任問：“校長，是不是出了什么事？我可聽王嘟嘟說，你把整個保安處都調動起來了，這事兒你可得跟我說明白?！?p> 除了教學以外的校園工作（比如招生、招商、住宿管理），都由總務主任負責。嚴格來說，保安處是他的下屬。校長和教務主任的調動是越俎代庖的行為。
不過這幾位主任之間關系并不差，所以他也不是問責，只是隨口一說，當成玩笑罷了。
就在校長打算以開玩笑的方式回答的時候，一輛黑色轎車停在了學校門口。
見到這輛車，頓時校長就不淡定了。
“說領導，領導就到了！”他趕忙笑著迎了上去。
站在車門前往里一看，校長愣住了。
車里只有一個年輕男子，是司機。
沒看見教育局的領導們。
司機將車窗打開，朝校長說道：“王校長，副局他們從后門已經直接去示范班了，怕你們在前門接待，等久了，就讓我來跟你們說一聲?！?p> 這一句話，讓四位校領導面面相覷。
校長和教導主任當即就把心肝兒提起來了。
教導主任兩步上前，問道：“從后門進學校了？”
司機笑著點點頭，解釋道：“他們說怕你們搞面子工程，見不到示范班的實際情況。青川附高我們來過好幾次，副局也知道有后門，他讓保安開門，直接帶著他們去示范班了?！?p> 事實上，這已經是十幾分鐘之前的事情了。
教育局領導讓保安開門、帶路，一路趕往示范班，保安連門都忘記關。
因此，乖寶寶隊的隊員們才看到小后門門洞大開，他們以為是陷阱，但其實并不是。
而教育局領導們到達教學樓的時候，剛好就是下課鈴聲響起，莫知等人溜出教學樓的時候。
此時，這些領導們已經坐在示范班的座位上，看著空無一人的教室了。
校長和教導主任對視一眼，頓時都慌了。
感謝司機的提醒，四人連忙加快步伐，趕緊往教學樓、示范班跑。
校長此時已經不再依著教導主任的脾氣，一邊健步如飛，一邊撥打莫知的電話，要讓這位‘太歲爺’別玩了，趕緊回來！
“我去！校長在打我電話！”莫知心里嚇了一跳，還以為校長發(fā)現他了呢。
莫知手機調成了靜音，因此只有震動。
校長拿出手機貼在耳邊的時候，他就剛好感受到震動。這不用看也知道是誰。
但是！
他此時距離校長只有十米不到！
這怎么可能接電話？
一個“喂”就暴露了。
他把手伸進口袋里，緊按著電源鍵，直接將手機關機了。
反正其他兩隊已經順利離開，就沒必要繼續(xù)保持通訊暢通。
“對不起，您所撥打的號碼已關機……”
校長聽到這句話，當即長嘆一口氣。
心知這一劫是躲不過去了，只能祈禱上蒼保佑。莫老師迷途知返，浪子回頭了。
四位校領導緊趕慢趕，終于回到了教學樓四樓。
站在示范班前，看到三個白發(fā)蒼蒼的老人。圍坐在講桌邊，翻看著示范班同學們的資料。
這幾位老人俱都溫文儒雅，從樣貌打扮就透著一股老學究的味道。
這是校長的老熟人，教育局的副局長李野蘋，以及另外兩位領導。
校長趕緊笑迎進去：“李局長，羅主任，林主任，你們好你們好?！?p> 李野蘋笑了笑，不講究客套，站起來就數落道：“校長，這可就做得不對了。我們來看示范班的，結果來了一看……示范班呢？”
他一攤手，一臉隨和笑容。
校長硬著頭皮說道：“示范班的同學們呢，老師帶他們去操場活動了?！?p> “哦，去操場活動啊?！?p> 李野蘋指著黑板上的六個大字問道：“那這個，‘校園潛出計劃’，是什么意思?。俊?p> 關系到學校的臉面，校長只能強行解釋：“這個‘潛出’兩個字，要分開來看?！疂摗恰S風潛入夜，潤物細無聲’的潛?！?p> “哦——”李野蘋臉上笑容更燦爛了，指指點點到：“那這個出呢？”
校長繼續(xù)強行解釋：“出——是‘引身可是陶成器，來學須教青出藍’的出！”
“好！”
校長的機智回答讓教育局領導都鼓掌喝彩起來。
他們當然不會把這話當真，也知道校長只是在用玩笑的方式暗示他們，先把這件事情揭過去。
不過李野蘋可不打算輕易揭過這一頁，他把黑板輕輕拉開。
“那這個，你來解釋一下是什么意思?。俊?p> 校長一看，頓時驚得連頭皮都開始發(fā)麻。
黑板里面，智能屏幕上還放著莫知制作的地圖，監(jiān)控、逃出路線、突破口全部都標明了，下方還寫著“分兵三路”四個大字。
這東西，之前校長和教導主任來教室的時候，都沒有發(fā)現！
此時，莫知帶著全班同學逃學的事情，徹底暴露！
校長只能嘗試著為莫知說些好話道：“這個莫老師，他……”
李野蘋看著智能屏幕上的地圖，笑呵呵的接到：“這個莫老師，是個人才啊。不一般！讓他來帶示范班，你們選對了！”
“??？”
別說校長了，后面的三個學校主任都驚愕不已。