第十四章 跟蹤狂？
“老師，班里同學(xué)們的戶口本復(fù)印件收好了，放在哪里？”
阮妍捧著一疊高高的A4紙，對(duì)著小林老師問(wèn)道。
“哦，收好了啊，那你放在桌子上就好了，辛苦你了啊阮妍?！?p> 小林老師用紅筆圈出測(cè)驗(yàn)上的一個(gè)錯(cuò)誤，臉上浮現(xiàn)出氣惱的神色。
這群家伙，上課到底有沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)講的？
說(shuō)了好幾百遍的問(wèn)題，結(jié)果稍微測(cè)試一下，瞬間半個(gè)班的人都翻車了。
上課根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講！
小林老師憤憤地在測(cè)驗(yàn)上圈出一個(gè)碩大的紅圈，然后寫(xiě)下一個(gè)C-。
整天就知道瞎玩！
又一個(gè)！
小林老師揮動(dòng)著紅筆，臉色已經(jīng)變得非常難看了。
要是下一個(gè)還是這樣，那就把作業(yè)翻倍！
玩玩玩！
讓你們玩！
都給老娘滾去寫(xiě)作業(yè)去！
小林陰沉著臉，默默下定了決心。
她拿起一本暗線本，甚至都懶得看名字，只是用一種非常危險(xiǎn)的目光審視著上面的答案。
一旁的阮妍情不自禁摩挲了一下自己的胳膊。
奇了怪了，現(xiàn)在還是夏天啊，怎么這辦公室里面會(huì)這么冷??？
第一題，對(duì)了。
第二題，對(duì)了。
……
小林老師危險(xiǎn)的眼神逐漸變得和諧了起來(lái)。
全對(duì)，完美，滿分！
就算是用最苛刻的目光看待這個(gè)答案，所有的步驟依舊是那么無(wú)懈可擊，讓人挑不出一點(diǎn)毛病，該有的全都有了，沒(méi)有必要有的也干脆寫(xiě)在了上面。
這是誰(shuí)的答案？
小林老師翻到封面，看到“周帆”兩個(gè)大字，頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然是這個(gè)臭小子。
嗯，雖然過(guò)程一般般，答案一般般，字體也不怎么好看，嘛，算了，給你滿分了。
小林老師懷著愉悅的心情，在暗線本上面寫(xiě)了一個(gè)A+。
如果不是知道周帆一定會(huì)抗議，她甚至還打算在后面補(bǔ)一朵小紅花鼓勵(lì)一下。
多好的學(xué)生啊，雖然整天曠課，但他一定在家里努力地學(xué)習(xí)吧。
年紀(jì)輕輕的，活力十足，不愿意整體待在學(xué)校里，也是可以理解的嘛！
小林老師努力地幻想了一下周帆在家里勤奮復(fù)習(xí)的模樣，可惜的是，也許是因?yàn)檫@個(gè)畫(huà)面需要的想象力實(shí)在太高，她并沒(méi)有腦補(bǔ)出周帆刻苦學(xué)習(xí)的樣子。
“老、、老師？”阮妍低聲說(shuō)道。
“嗯？還有什么事嗎？”小林老師語(yǔ)氣溫和地問(wèn)道。
“周帆的復(fù)印件沒(méi)有交?！?p> “這樣啊?！毙×掷蠋煱櫭妓伎剂艘幌?，問(wèn)道：“其他人都收齊了對(duì)吧？”
“對(duì)，就差周帆了，他下午沒(méi)來(lái)學(xué)?！?p> 阮妍看著小林老師，很是好奇周帆下午不上課到底去干什么了。
其實(shí)不只是她，班里大多數(shù)人都表示對(duì)此非常感興趣，陳睿誠(chéng)就是其中之一。
該死的，學(xué)生的職責(zé)難道不是認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？
這個(gè)該死的家伙每天下午到底去哪里鬼混了？
林落雪難道不好看嗎？在外面自己吃獨(dú)食？也不帶上他？
每天下午一個(gè)人坐在空蕩蕩的桌子上的時(shí)候，陳睿誠(chéng)都會(huì)忍不住在心底暗自發(fā)著牢騷。
他深切地，滿懷虔誠(chéng)地詛咒周帆逍遙快活的日子能夠早日被學(xué)校制止。
話說(shuō)，教育部、、教育部會(huì)不會(huì)管這種事情啊？
陳睿誠(chéng)眼神閃爍了一下，一種打小報(bào)告的沖動(dòng)在他心頭肆意馳騁。
算了，這樣也太丟臉了，會(huì)被周帆鄙視的。
最終，他還是放棄了這個(gè)絕妙的想法。
“沒(méi)事沒(méi)事，不用管他，其他人復(fù)印件的都收齊了就好，我想周帆應(yīng)該是沒(méi)有忘記這件事，只不過(guò)……唉，算了，我明天早上找他拿就好了?！?p> 雖然周帆曠課、曠課、曠課，但是小林老師潛意識(shí)里還是把這個(gè)家伙當(dāng)成了成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，并決定對(duì)于他的遲交表現(xiàn)出一定程度的寬容
“那老師，我先走了？”
“嗯，路上小心，明天見(jiàn)?！?p> “老師也是，明天見(jiàn)。
阮妍背上書(shū)包，對(duì)于小林老師剛剛的態(tài)度，她著實(shí)感到了一絲驚奇。
難道——年級(jí)第一——真的就能為所欲為？
阮妍走出學(xué)校，往自己家里的方向走去。
一路上，她一邊走，一邊回憶著今天課上老師講的內(nèi)容，思考著是不是有些沒(méi)有弄明白的地方，要是有想不明白的地方，明天就得去詢問(wèn)一下老師。
和周帆不同，阮妍是那種非?？炭嗟膶W(xué)生，從很小的時(shí)候就保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
預(yù)習(xí)——學(xué)習(xí)——復(fù)習(xí)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)步驟，卻能有效地解決大部分問(wèn)題。
只是這一次，某個(gè)人的身影總是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在腦海里，一定程度上降低了她的復(fù)習(xí)效率。
阮妍皺了皺眉，把目光看向四周，試圖用嘈雜的景色把周帆這個(gè)名字從腦海里驅(qū)逐出去。
但是下一刻，她震驚地發(fā)現(xiàn)，眼前竟然出現(xiàn)了那個(gè)人的身影。
“周、、周帆？“
阮妍停下了腳步，還以為自己是不是出現(xiàn)了什么幻覺(jué)。
周帆怎么可能出現(xiàn)在這里！手里還拿著一個(gè)繪畫(huà)本？
難道這是一個(gè)夢(mèng)嗎？
阮妍捏了一下自己的臉頰。
會(huì)痛，不是夢(mèng)。
也不是幻覺(jué)。
她絕對(duì)還沒(méi)有想念周帆到出現(xiàn)幻覺(jué)的地步。
阮妍非常確定這一點(diǎn)。
她猶豫了一會(huì)兒，打算上前和周帆說(shuō)一下戶口復(fù)印件的事情。
剛往前踏出一步，她又默默地縮了回來(lái)。
等等，周帆前面，怎么還有一個(gè)小女孩？
看起來(lái)，就好像是周帆在跟著那個(gè)小女孩一樣！
女孩在前面走著，周帆就在后面亦步亦趨地跟著。
而且最重要的是，他一邊尾隨著那個(gè)女孩，一邊還在紙上畫(huà)著什么。
啊！難道周帆就是、、就是電視新聞里面說(shuō)的那種跟蹤狂——蘿莉控嗎？
阮妍心臟砰砰直跳，潛意識(shí)覺(jué)得這種推測(cè)并不是很合理，而且對(duì)于周帆來(lái)說(shuō)也太失禮了一點(diǎn)，但是她還是忍不住這樣想著，并準(zhǔn)備再觀察一會(huì)兒。
要是周帆同學(xué)做出什么違背社會(huì)公序良俗的事情，阮妍覺(jué)得自己有義務(wù)制止他——以701班班長(zhǎng)的身份！
嗯嗯，是的，就是這樣！
阮妍暗自為自己打氣，默默跟在周帆后面，完全沒(méi)有意識(shí)到周圍人異樣的眼神。
這女生，怎么鬼鬼祟祟的，跟個(gè)跟蹤狂一樣？