9、老師你坑我！
“老師，我想到了，大威天龍！大威天龍！”
呂樹(shù)的聲音壓過(guò)了所有人，一臉興奮的看著陳浮。
陳?。骸?.....”
神特么大威天龍！
“呂樹(shù)！你給我去后面站著！誰(shuí)告訴你只要四個(gè)字就一定是成語(yǔ)的？”
“??？不是嗎？”
呂樹(shù)錯(cuò)愕。
“可是我爸爸告訴我法海是一個(gè)很有文化的人??！難道他騙我？”
“怎么滴，你還跟法海認(rèn)識(shí)？”
“不是不是?！眳螛?shù)撓撓頭，“我是在電視里面看到的，老師你不是讓我多學(xué)學(xué)廣播體操嗎？我看電視里法海的那些動(dòng)作還挺帥的......然后我就問(wèn)我爸法海是誰(shuí)，他說(shuō)法海是那什么金山寺的寺長(zhǎng)，是個(gè)當(dāng)官的，知道很多東西，我還以為他說(shuō)的是成語(yǔ)呢......”
神特么寺長(zhǎng)......
“那叫住持！什么寺長(zhǎng)......”陳浮扶額，無(wú)奈道：“算了，呂樹(shù)，我覺(jué)得你可能不怎么適合搞學(xué)問(wèn)，以后還是專心練廣播體操吧?！?p> “哦?！?p> 呂樹(shù)有些失落。
冥思苦想半天，沒(méi)答對(duì)不說(shuō)，還被批評(píng)了，呂樹(shù)有些難過(guò)。
“你也別難過(guò)，練廣播體操也不錯(cuò)??！多鍛煉一下身體，以后要是出現(xiàn)了什么危險(xiǎn)，興許你還能保護(hù)你的朋友們呢？呂樹(shù)，相信自己，就算是練廣播體操，也可以很厲害的！”察覺(jué)到呂樹(shù)的情緒有些不對(duì)勁，陳浮趕緊出言安慰。
作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要教學(xué)生知識(shí)，也要教學(xué)生做人。
“真的嗎？”呂樹(shù)聽(tīng)了陳浮的話，頓時(shí)又燃起了希望。
“當(dāng)然是真的?！标惛≥p笑道，“老師什么時(shí)候騙過(guò)你？你現(xiàn)在覺(jué)得電視里面喊‘大威天龍’的法海很帥、很厲害。但只要你堅(jiān)持練習(xí)廣播體操，相信老師，你以后一定會(huì)比法海還要厲害！”
“謝謝老師！”
呂樹(shù)又高興了起來(lái)。
比法海還要帥，還要厲害？
他一個(gè)八九歲大，剛上二年級(jí)的小學(xué)生根本就想像不到比法海還要厲害是一種什么樣的體驗(yàn)。
難道是喊‘大威天龍’的時(shí)候會(huì)比法海喊得更加大聲嗎？
哎呀，好期待呀！
廣播體操必須操練起來(lái)！
一時(shí)間，小呂樹(shù)干勁滿滿。
陳浮欣慰的笑了，心態(tài)糾正過(guò)來(lái)就好。
“嗯，等下課之后再好好加油，現(xiàn)在，呂樹(shù)你趕緊去后面站著?！?p> 陳浮和顏悅色的說(shuō)道。
呂樹(shù)：“？？？”
安慰歸安慰，擾亂課堂氣氛，還是要罰站的。
關(guān)于這一點(diǎn)，陳浮還是分得清的。
就比如他管理幽冥的時(shí)候，任何死者，無(wú)論生前干過(guò)些什么，功是功，過(guò)是過(guò)，不能一概而論。
反正只要死了，就得去挖礦......
......
經(jīng)過(guò)呂樹(shù)這么一句‘大威天龍’，再讓同學(xué)們自由發(fā)揮怕是有些不合適了，于是陳浮想了想，道：“同學(xué)們，現(xiàn)在距離下課還有一點(diǎn)時(shí)間，我們來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧?！?p> “好啊好??！”
“老師，什么游戲??？”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，積極性又調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
陳浮神秘一笑，“看圖猜成語(yǔ)！”
“切，這算什么游戲??？”李輕蟬一臉不屑，“我媽微信上的看圖猜成語(yǔ)都被我玩到三百多關(guān)了，這種游戲根本一點(diǎn)難度都沒(méi)有?！?p> “哦？”陳浮一挑眉，“我讓你回去背李白的詩(shī)，結(jié)果你在家里玩微信小程序？”
“啊這......”
李輕蟬有些慌。
說(shuō)漏嘴了呀！
“行了，我也不說(shuō)你，給你出道題，看你能不能回答上來(lái)。要是你能答上來(lái)，那么這個(gè)星期你就不用背詩(shī)了，怎么樣？”
不用背詩(shī)？
李輕蟬眼睛一亮。
古語(yǔ)有云，不患寡而患不均。
雖然陳浮給班上的每個(gè)學(xué)生都量身定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但需要背誦的卻只有李輕蟬和少數(shù)幾個(gè)同學(xué)。
除了正常的作業(yè)之外，李輕蟬每天還要抽出時(shí)間來(lái)背那位傳說(shuō)中的詩(shī)仙寫(xiě)的詩(shī)。
背古詩(shī)??！
管他是詩(shī)仙寫(xiě)的還是詩(shī)神寫(xiě)的，背起來(lái)都很浪費(fèi)時(shí)間。
他每天打游戲看電視的時(shí)間都是強(qiáng)行擠出來(lái)的，根本就不夠用！
這要是能夠一個(gè)星期不用背詩(shī)，那他要多出多少時(shí)間來(lái)打游戲啊？
想必王者農(nóng)藥都能打上白金段位吧？
那可是白金?。?p> 傳說(shuō)中的白金段位啊！我李輕蟬，來(lái)了！
“老師您盡管出！”
李輕蟬自信滿滿。
開(kāi)玩笑，我李輕蟬可是微看圖信猜成語(yǔ)小程序三百關(guān)以上的強(qiáng)者??！
盡管出題，猶豫一秒算我輸！
這波我必不可能被抓！
陳浮點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，這可是你說(shuō)的?！?p> 隨后陳浮拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上花了一條歪歪扭扭的曲線，并在線上畫(huà)了兩條短小的直線。
畫(huà)完，將粉筆扔下，拍拍手上的粉筆灰。
“來(lái)，猜吧?！?p> 李輕蟬：“？？？”
這就完了？
這么草率的嘛？
畫(huà)這么抽象，這誰(shuí)猜得出來(lái)??！
李輕蟬一臉嗶了狗的表情，這要怎么猜？
但為了保住自己的人設(shè)，李輕蟬還是絞盡腦汁，皺眉苦思。
微信猜成語(yǔ)小程序三百多關(guān)的強(qiáng)者的尊嚴(yán)，不容褻瀆！
我一定能猜出來(lái)！
他盯著黑板上的那副極其抽象的圖畫(huà)，搜腸刮肚，不斷的思考著有什么成語(yǔ)能夠跟這幅抽象畫(huà)沾邊。
一根長(zhǎng)長(zhǎng)的曲線，兩根短短的直線......
一，二......
是什么呢？
李輕蟬想了又想，終于！
他想出一個(gè)絕對(duì)符合的成語(yǔ)！
“一舉兩得！絕對(duì)是一舉兩得！”
李輕蟬很興奮，他感覺(jué)白金段位已經(jīng)遙遙在望！
啪啪啪~
陳浮拍拍手。
“不錯(cuò)，還真讓你說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)，很不錯(cuò)?！?p> “那老師......”李輕蟬一臉希冀的看著陳浮，此刻的他覺(jué)得陳浮的聲音是無(wú)比悅耳，就像是對(duì)面水晶爆炸的聲音一般，又似那一句‘維克特銳’，簡(jiǎn)直就是人間天籟！
“但是！”陳浮話鋒一轉(zhuǎn)，“你猜錯(cuò)了！”
“啊？”
晴天霹靂！
李輕蟬突然感覺(jué)世界一片灰暗，他的人生好像也就這樣了。
“猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)，猜錯(cuò)了自然也有懲罰?！标惛÷朴频恼f(shuō)道。
“李輕蟬，你這個(gè)月的背誦任務(wù)翻倍?！?p> 晴天霹靂之后接山崩海嘯！
這波血崩！
這也太慘了吧？
班上還有誰(shuí)能有我這么慘？！
“好了，你去后面站著去吧?！标惛]揮手，“玩游戲就玩游戲，還敢當(dāng)著我的面說(shuō)出來(lái)？等會(huì)兒我就打電話告訴你媽，讓她每天監(jiān)督你背詩(shī)，然后錄視頻發(fā)給我?！?p> 李輕蟬兩眼一翻，差點(diǎn)暈死過(guò)去。
他終于知道，原來(lái)人生沒(méi)有最慘，只有更慘......
“老師，既然一舉兩得不對(duì)，那你說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)是什么？”
李輕蟬豁出去了，他今天死也要死個(gè)明白！
“這么明顯一條蛇，這么明顯兩只腳，這都看不出來(lái)？”陳浮嘴角掛起笑意，“這個(gè)成語(yǔ)叫畫(huà)蛇添足，這么簡(jiǎn)單都答不上來(lái)，還高手呢，嘖嘖......”
李輕蟬：“......”
老師你坑我！
......
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