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留存的余溫

第五章 特殊對(duì)待

留存的余溫 朝筠 2425 2020-01-27 23:48:28

  英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師拿著筆桿粗的教鞭,坐在講桌前,詢問(wèn)道:“昨天讓你們準(zhǔn)備的英語(yǔ)筆記本都準(zhǔn)備了吧?上課之前我檢查一下,以后每節(jié)課都要拿出來(lái)記筆記。”

  下面一陣騷動(dòng),同學(xué)們紛紛把買好的筆記本放到桌邊。

  余小施急得面紅耳赤,瞥了眼同桌陸詩(shī)雨,她也急得抓耳撓腮。

  說(shuō)不慶幸那叫虛偽。

  陸詩(shī)雨啞著嗓子問(wèn)她:“你也沒(méi)準(zhǔn)備?”

  她搖頭。

  陸詩(shī)雨并未松氣,瞄了一眼正在前面檢查的英語(yǔ)老師,趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去低聲問(wèn)周帆:“有多余的本子沒(méi)?”

  “沒(méi),就買了一個(gè)。”

  旁邊的唐葦葦拿出幾個(gè)筆記本,好心說(shuō)道:“你沒(méi)準(zhǔn)備嗎?我買了四個(gè),借你一個(gè)好了。”

  陸詩(shī)雨頓了一下,然后露出一個(gè)矜持的笑,接過(guò)唐葦葦遞過(guò)來(lái)的筆記本,說(shuō)了句“謝謝”。

  “唐葦葦買了四個(gè),你可以問(wèn)她借。”她把借來(lái)的粉色筆記本放到桌角,對(duì)余小施說(shuō)。

  余小施猶猶豫豫的,說(shuō)來(lái),雖然同在一個(gè)組,她沒(méi)和身后那個(gè)長(zhǎng)相甜美,性格活潑開朗的女孩說(shuō)過(guò)一句完整的話,總覺得和她處不來(lái)。

  現(xiàn)在突然問(wèn)她借東西,說(shuō)實(shí)話,竟是一種不敢的心態(tài)。

  老師越走越近,萬(wàn)般無(wú)奈之下,她只好厚著臉皮對(duì)陸詩(shī)雨說(shuō):“你幫我問(wèn)她借一下吧?!闭f(shuō)完這句話,她的臉燙得難受極了。

  好在陸詩(shī)雨沒(méi)有問(wèn)她為什么不自己借,利索地轉(zhuǎn)過(guò)去:“你還有多的吧,她想問(wèn)你借一本?!彼霉P桿指了指余小施。

  余小施還沒(méi)來(lái)得及松口氣,就聽見唐葦葦用好聽的嗓音嘟囔:“我不想借。”

  陸詩(shī)雨撇撇嘴角,壓低嗓門對(duì)滿臉通紅的同桌重述了那句話,隨后又說(shuō):“我再幫你借借?!?p>  她又問(wèn)了旁邊的同學(xué)。

  還沒(méi)幫余小施借到筆記本,總喜歡板著一張面孔的英語(yǔ)老師已經(jīng)走到她們桌邊,“你的呢?”

  “忘……記買了?!彼穆曇艉芗?xì)很小。英語(yǔ)老師皺著眉頭,就算聽不到她說(shuō)什么,教了那么多年的書,猜也能猜到。

  “你是不是不把這個(gè)作業(yè)當(dāng)回事,要是全班同學(xué)都像你這樣,那還上什么課,忘記了也算理由嗎?出去站著,什么時(shí)候買好筆記本,什么進(jìn)來(lái)聽課!”聲音很柔和,可語(yǔ)氣卻很強(qiáng)硬。

  在全班同學(xué)的注視下,余小施走出教室,站到窗前。

  她低著頭,努力回想自己是不是做過(guò)什么讓唐葦葦討厭的事,是她的筆掉了她沒(méi)幫忙撿起來(lái)?還是無(wú)意和她對(duì)視時(shí)冷淡的眼神讓她誤會(huì)了?

  都不是??!

  她總是不小心弄掉她的筆橡皮擦到余小施的凳子下,她都耐心撿起來(lái)遞給她,每次她從門口進(jìn)來(lái),無(wú)意間的對(duì)視,余小施都會(huì)微微笑一笑,畢竟在一個(gè)組。

  后來(lái)再經(jīng)歷過(guò)類似的事情之后,她自己想明白了,有些討厭,是不需要理由的,若硬要討厭你的人說(shuō)出個(gè)理由來(lái),她可能會(huì)說(shuō)就是感覺看你不順眼。

  余小施后來(lái)也明白了,為什么單單看她不順眼,總是兇巴巴的陸詩(shī)雨她卻不討厭?

  要怪只能怪自己沒(méi)有足夠讓人望而生畏的形象來(lái)搭配自己內(nèi)向孤僻的性格。

  即使陸詩(shī)雨也沒(méi)有,但是她的脾性并不需要什么討喜的容顏來(lái)搭配。

  八個(gè)人的寢室,四個(gè)女生圍在一起分零食吃,兩個(gè)在陽(yáng)臺(tái)洗漱,一個(gè)在廁所,一個(gè)在床上。

  一包薯片拆開遞到余小施面前,薯片的主人叫王一倩,是個(gè)吃貨,性格很好,每次吃零食都會(huì)禮貌地問(wèn)過(guò)寢室里的每一個(gè)人,單是這一點(diǎn),余小施喜歡她就超過(guò)寢室里其他女生。

  她讓她覺得自己也被一視同仁,沒(méi)有特殊對(duì)待。

  小施謝絕了。她堅(jiān)持道:“吃嘛,很好吃的。”

  只有確定別人是真心實(shí)意給她時(shí),她才會(huì)收下,王一倩每次分享零食給她,都是這般真誠(chéng),她只好伸手揪了一小片薯片。

  繼續(xù)看小說(shuō),手里的書是馮天馳借她的,派了大用場(chǎng),在教室沒(méi)人和她聊天,在寢室也極少說(shuō)話,唯有手里的課外書能排遣那不為人知的孤寂。

  只有把自己藏進(jìn)“黃金屋”里,才感覺外面的世界真的不算什么。今天被老師攆出教室的疙瘩,暫且被放下了。

  恍恍惚惚學(xué)了一些時(shí)日,就要考試了。

  面對(duì)考試,她仍保持著以往那般平和心態(tài),全然沒(méi)有什么緊迫感,倒不是對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)很滿意,只是受了以前考試的影響,早就對(duì)考試沒(méi)有恐懼感了。

  借來(lái)的課外書早就看完了,考完最后一場(chǎng)試,在馮天馳還沒(méi)回家前,她去了實(shí)驗(yàn)班,想把書還給他。

  在學(xué)校里,雖然經(jīng)常和他打照面,但依舊像上次那樣,連招呼都不帶打的。

  她總是一個(gè)人,他總是三個(gè)人。

  在實(shí)驗(yàn)班門口躊躇半天,一直盯著里面那個(gè)唇紅齒白的少年和同桌聊得熱火朝天,糾結(jié)著該怎么把他叫出來(lái)。

  馮天馳的一個(gè)朋友認(rèn)出了她,在班里喊了一句:“天馳,你妹找你!”

  這一喊,惹得班里大多數(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)眼朝門口望去,措不及防的幾十道目光投過(guò)來(lái),她的臉立刻變得滾燙起來(lái)。

  馮天馳快速跑出來(lái),干凈的校服外套沒(méi)拉上拉鏈,里面是一件黑色T恤,白皙的臉上多了一份少年該有的靦腆,他瞄了眼她手里的書,立刻明白了:“你是來(lái)還書的?”聲音還是一如既往地很干脆、好聽。

  余小施點(diǎn)點(diǎn)頭,把書遞給他,溫聲說(shuō)了句“謝謝”。

  “沒(méi)事,你還看嗎?下次再給你帶一本來(lái)。”

  余小施聽出他只是出于禮貌地問(wèn)問(wèn),便搖頭拒絕了。

  “那好吧,”他說(shuō),“還有事嗎?沒(méi)事我先進(jìn)去了。”

  她點(diǎn)頭,便也轉(zhuǎn)身走了。

  班里一陣唏噓聲,有同學(xué)叫道:“

  馮天馳,你媽也太重男輕女了吧,看把你養(yǎng)得白白嫩嫩,把你妹妹養(yǎng)得黑黑瘦瘦的?!?p>  “你確定那是你妹?我左看右看,上看下看,沒(méi)找到你們有一絲相似的地方。”又一同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)他。

  劉樂(lè)琦縱身一躍,一屁股坐在馮天馳的鄰桌上,湊熱鬧:“誰(shuí)說(shuō)那是人家妹妹了,那是他女朋友?!?p>  唏噓聲更大了。

  “這有你什么事兒,要你多嘴?!瘪T天馳冷冷瞪了他一眼。

  開學(xué)一個(gè)星期,劉樂(lè)琦就在班里出了名,是個(gè)有錢脾氣怪的小少爺,在班里人緣極差,是馮天馳的小學(xué)同學(xué)。以前關(guān)系還不差的,可是喜怒無(wú)常的劉樂(lè)琦不知從什么時(shí)候開始,就處處和他針鋒相對(duì)。

  馮天馳的同桌李文奕,一個(gè)人如其名很文藝的男生這樣解釋:“他嫉妒你長(zhǎng)得比他好看?!?p>  暈:“到底是你有病還是他有病?!?p>  別看馮天馳平時(shí)溫和禮貌的,卻也不是好惹的主,面對(duì)劉樂(lè)琦的挑釁,沒(méi)一次服軟過(guò),所以兩人沒(méi)少打口水仗。

  “是沒(méi)我什么事啊,你妹妹我又不是沒(méi)見過(guò),剛剛那個(gè)土里土氣的丑女,根本不是你妹,配你正好,一樣讓人惡心?!眲?lè)琦露出欠揍的表情。

  作為一名有教養(yǎng)的好學(xué)生,李文奕看不下去了:“劉樂(lè)琦,有你這么挖苦人的嗎?你想罵馮天馳就罵他唄,罵人女生干嘛,人家得罪你了?話說(shuō)坐我桌上干嘛,我和你很熟嗎?”

  天馳呆:這家伙是不是我朋友?

  劉樂(lè)琦一時(shí)無(wú)話,故意用力從桌上跳下來(lái),踏起地上的灰塵,好像就能氣到他們似的。

  

朝筠

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