六十八、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作“勵(lì)志聯(lián)”

　　勵(lì)志聯(lián)既能勵(lì)志，也展示學(xué)生才華，鼠人用心指導(dǎo)，王煥宇等同學(xué)的創(chuàng)作很有水平。在同齡人中，鼠人與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)電腦，建文檔，保留這些作品，包括考場(chǎng)優(yōu)秀作文，有時(shí)在校園網(wǎng)發(fā)表，有的在校報(bào)刊登?，F(xiàn)分錄于后：

　　07高三復(fù)學(xué)生創(chuàng)作的勵(lì)志聯(lián)

　　高三（3）班勵(lì)志聯(lián)

　　王煥宇

　　硯冰數(shù)層，稿紙數(shù)疊，埋如許古今將相，嘆年年功名利祿，卻是得失夢(mèng)幻.飄渺渺;

　　冢草幾莖，荒原幾尺，記何等沉浮世界，笑代代生死輪回，終得乾坤超然.蕩悠悠.

　　胡榮振

　　以李報(bào)所受之桃;用恩還所施之禮.

　　何飛

　　上善若水;厚德載物.

　　王一帆

　　山窮無(wú)路心憂愁，憂愁似海;花明有村淚甘甜，甘甜如醴.

　　文少磊

　　懸梁刺股始傳千古美談;臥薪嘗膽終創(chuàng)曠世偉業(yè).

　　梁浩

　　自強(qiáng)不息乾龍?jiān)?厚德載物坤馬鳴.

　　唐鵬

　　潛蛟今時(shí)暗伏于水底;飛龍明朝遨游在天際.

　　楊軍

　　旭日一輪，照亮祖國(guó)山河，顯現(xiàn)大好河山;

　　金戈鐵馬，踏平高考戰(zhàn)場(chǎng)，直奔狀元之路.

　　陳旭

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái).

　　閆曉瓊

　　泰山不辭抔土故能就其高;河海不擇細(xì)流方可成其深.

　　周小興

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;行若平原馳馬，易放難收.

　　葛有根

　　人生苦短，少年易老學(xué)難成;勤奮惜時(shí)，一寸光陰不可輕.

　　李洪

　　破解難題，方顯英雄本色;馳騁考場(chǎng)，盡展學(xué)子雄姿.

　　張智

　　石可破而不可奪堅(jiān)；丹可磨而不可奪赤

　　鄧杰

　　書(shū)聲歌聲笑聲繪成校園獨(dú)特風(fēng)景;汗水淚水血水拼出高考燦爛笑容.

　　趙海波

　　士要成功須定力;學(xué)無(wú)止境在虛心.

　　孫浩泉

　　聞世間萬(wàn)象，百舸爭(zhēng)流；看滄海變幻，惟我獨(dú)尊.

　　耿吟

　　十年寒窗，功名不待清閑士；一朝聞達(dá)，機(jī)會(huì)只予勤奮人.

　　唐海洋

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海.

　　高三（4）班勵(lì)志聯(lián)

　　胡靜靜

　　學(xué)海無(wú)涯勤習(xí)渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀

　　朱艷娟

　　披荊斬棘笑迎途中艱與險(xiǎn);臥薪嘗膽終謀天下興與安.

　　陳孝中

　　雄關(guān)漫道真如鐵;而今邁步從頭越.

　　鄭會(huì)

　　春風(fēng)夏雨里漂泊學(xué)海;秋霜冬雪中遨游書(shū)山.

　　橫批:樂(lè)亦無(wú)窮

　　唐何勇

　　革命先行者昔日披荊斬棘;求學(xué)后來(lái)人而今乘風(fēng)破浪.

　　橫批:奮發(fā)圖強(qiáng)

　　王梓

　　行而不舍若驥千里;納無(wú)所窮如海百川.

　　袁增宏

　　不努力少年時(shí)虛度;空悲切白發(fā)后傷懷.

　　張立果

　　滿腔熱血為偉夢(mèng);一張白紙對(duì)青天.

　　鄭家玲

　　快樂(lè)源于幻想，幸福依靠實(shí)踐.