武老師跟他們幾個男生講什么理論課真的很費勁，但這些是作為一個體育老師，在訓(xùn)練前，必須要向同學(xué)們上的一堂功課。
但他們聽不進(jìn)去，就是講干喉嚨，也沒有用，只好將重點放在訓(xùn)練上了。就他們新世紀(jì)20班，根據(jù)目前的訓(xùn)練，所顯示的狀況，男生練球不多久就感覺很吃力，而女生能長時間的支持著，在體能耐力方面，男生輸給了女生。說明一個問題，隨著社會的發(fā)展，人類的機(jī)體發(fā)生了反的轉(zhuǎn)變方向，女性朝優(yōu)于男性的基因進(jìn)化。
“你們幾個男生呀，要教好你們，怎么講呢，這任務(wù)感到任重道遠(yuǎn)。”武老師面對著幾個男生，通過平日的觀察，對體育課很不認(rèn)真，只當(dāng)作一種游戲，要使他們走入正規(guī)，感到有壓力。還是隨他們男生所好吧，說道：“下面，我們就趕緊著練球吧?！?p> 說著，武老師彎下腰，將球放在地上，用一只右腳踏著，說：“崔勇進(jìn)，看著——接球。”
只聽到“嘭，”的一聲，武老師提起右腿，用腳尖輕的點了一下，只見足球，沙沙的滾向了崔勇進(jìn)。
由于球的力度不大，崔勇進(jìn)矮了一下身，右腳一出就給截往了，接著將球踢了回去。足球轉(zhuǎn)動著，未等它靠近來，武老師一個大跨步向前，隨著一個輕捷的旋體，動作非?？欤徽Ｑ酃Ψ蚧氐皆帯：脼t灑的一個動作，球被牢牢的踩在自己的右足下。
對面的五個男生見后，都目瞪口呆了。
體育老師一個旋風(fēng)躍起，落地之時，一腳尖將球撞出去，同時喊著：“江波——接球?！?p> ……
就這樣，先給每個男生來了一次熱身試練。隨后加大了傳球難度，對足球使力的強(qiáng)度一次比一次大。
足球的速度加快，雖能用腳截得住，如果沒有把握好角度，球就飛了出去。
“我們在傳遞球時，有時候，勿忙之中，力量使大了一點，球就會從自己的足下彈出去。如果用力過小，球就達(dá)不到位，而有可能被橫插上來的對方奪了去。因此一般情況下，寧愿加大一點力度，這樣對接球隊員的技能要求就高了一點?！蔽淅蠋熯呏v解著邊做著試范。
經(jīng)過幾番球的傳送練習(xí)，首先還可以，慢慢地就不行了。在訓(xùn)練場上，將球踢來踢去的，這是足球運動中最容易的動作?？伤麄儾坏徽J(rèn)真對待每一個示范，而且還嬉嬉呵呵的開個小差。武文老師跟他們男生陪練，很是費力，不止的轉(zhuǎn)著自己的頭，不想再進(jìn)行下去了。
“在傳球，不能老把球你踢給我，我傳給他，一定要控制住它。這樣才能提高自我的技能。”說著武老師把球踢給了崔勇進(jìn)。
在猛男隊的幾個隊員中，崔勇進(jìn)作為隊長，他的球技算是好的一個，他跟上體育老師還能不算手忙腳亂的配合一陣子，然而，其他幾個就不行了。
作為陪練的武老師，必定考慮因人而教，每個人各有所長，不可能將他們個個陪練成像崔勇進(jìn)一樣的水平，那得要花多久的時間。
在耐心的陪練一段時間后，體育老師感到很吃力，提出道：“我沒有那么多的精力，陪著你們，將一些動作要令和技巧，一一傳授給你們。我先教好了你們的隊長，然后由他對其他的隊員實施訓(xùn)練，以至提高各自的技能。”說著武老師兩足帶著球，退后了一點距離。喊道：“崔勇進(jìn)，一個遠(yuǎn)傳遞，接球——”
緊跟著，武老師助跑兩步，用右腳尖猛的頂了一下前面的足球，發(fā)出“嘭！”的一聲，只見球彈飛了起來，帶著“呼——”的風(fēng)聲，向崔勇進(jìn)拋去。
崔勇進(jìn)雙眼盯著飛馳過來的球，由于拋得有些高，趕緊著往后急急倒退，由于飛得太快，估計等不及讓球落下來，只好一伸雙手從上方抱住了它。
兩手抱著球的崔勇進(jìn)，口里還喘著氣的念著：“總算接住了?！?p> 在對面的武老師，喊道：“飛高的球，不能用手去接?！?p> 崔勇進(jìn)問道：“不能接，難道讓球從身邊飛了過，就會被對方奪了去?！?p> “在比賽場上，你的前后左右都會有你的對手，你的活動空間很小，要把握一個球，不能等球落在地面上之后，再去掙搶。那樣很危險，不是你撞倒別人，就是你被別人拌倒?！蔽淅蠋熤v解道。
“老師，怎不能眼睜睜的看著球嘛？”崔勇進(jìn)瞪大雙目問道。
“必須用頭去頂?！蔽淅蠋熯€做了一個動作：“就這樣?！?p> “就那么一個頂法？”崔勇進(jìn)一雙傻眼。
“你把球踢飛過來，越高越好，我給你做個示范?！蔽淅蠋煷笾吆榈纳ぷ印?p> 崔勇進(jìn)將手中的球平穩(wěn)地放在草坪上，然后右腳對準(zhǔn)著，狠勁的踢下去，“嘭！”的一聲，球彈了起來，由于力度不夠，沒有抵到體育老師的跟前，就要降落之際。只見武老師一躍而起，在空中一個翻空，同時一個后跟腳，那球反彈了回去。
在一邊看著的其他幾個男生，都驚呆了。
“老師，真是太厲害了。”李顯鼓起了掌。
崔勇進(jìn)看著拋過來的球，在眼前晃動著，一時感到不知所措，跳起身，還是用兩手接住了球。
“崔勇進(jìn)，剛才力度不夠。再來一次，一定要用勁，可以使用助跑?！痹趯γ娴捏w育老師喊著。
崔勇進(jìn)抿著嘴唇，把球平穩(wěn)的置在地上，后退了幾步，接著幾個快步，右足對著球猛的踢下去，只聽到“嘭！”的一聲，隨即足球彈了起來。
這次使的力量比上次要大，足球快速飛到了武老師的頭上還沒有往下墜。只見體育老師仰起頭，身體下蹭，突然全身像彈簧一樣，一種力量聚集在一個勢上，如同一只沖天的猿猴，一躍而起三米高，眼見那沖過來的球?qū)⒁仓纳眢w之際，只聽到“終！”的響聲，武老師用他的頭頂了一下，那球立即改變方向朝崔勇進(jìn)的方向飛去……
圍在一邊的幾個猛男隊隊員看到后，都驚得張目結(jié)舌了。
那李顯又拍掌了：“老師，真是太厲害了！”
接著江波道：“老師這么厲害，應(yīng)該去參加國家足球隊?！?p> 武老師稍平緩一下氣息，回道：“就我這點球技，才基本功，也想?yún)⒓訃谊?，算了吧?！?p> “老師，聽你這么一說，進(jìn)國家隊真有那么的難，不見得吧。”崔勇進(jìn)急著道。
體育老師低下了頭，過不一會，才抬起來回道：“我是體校畢業(yè)的，我從報了參加國家隊的申請，雖技能達(dá)標(biāo)，但是我的體重和身高不夠。”
崔勇進(jìn)上下打量了一遍眼前的體育老師，說道：“老師的身材是挺苗條的，這不要緊，平日里，每頓多吃一點，會加大重量的?！?p> “我覺得我這樣挺好的，輕巧，行走如飛?！蔽淅蠋熯€做了一個后空翻跟，的確身輕如燕。
崔勇進(jìn)再端詳了一下體育老師，道：“老師的身高，不低于170公分。據(jù)說有一個曾在歐洲足壇叱咤風(fēng)云的人物，身高只158公分，不足160公分呢?！?p> “他是誰呀？”在一邊的江波問道。