51 指導(dǎo)費(fèi)
“喂！”
甄媛將賈語(yǔ)從沉思中喚醒：“你能不能有空教教我？”
教你？
賈語(yǔ)有在認(rèn)真考慮，不是不可以，在主世界自己雖然還沒有對(duì)未來(lái)明確的規(guī)劃，可將來(lái)總歸是要暴露自己“能力者”的事實(shí)，而因?yàn)檩喕厝蝿?wù)的關(guān)系，自己肯定不會(huì)加入任何一家事務(wù)所。
所以，應(yīng)該自己會(huì)成立一間事務(wù)所吧，親手培養(yǎng)幾個(gè)知根知底的助手是有必要的，這樣的話，甄媛是一個(gè)好人選，觀察力敏銳，善于收集信息。
培養(yǎng)方向呢？
騎士？魔法師？陣符修士？
“哼~~，”甄媛哼哼著坐回了自己的座位：“不想教算啦，干嘛不說(shuō)話？真小氣?！?p> 賈語(yǔ)又一次從沉思中醒來(lái)，習(xí)慣性思考錯(cuò)過(guò)了回答甄媛的時(shí)間，賈語(yǔ)只得笑道：“行，我想好了教你。”
甄媛抓住賈語(yǔ)的手大喜：“真的？”不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，這家伙騙了自己好多次，這次不會(huì)也是敷衍吧？
卻又聽賈語(yǔ)說(shuō)道：“要保密，你能保守住這個(gè)秘密，我就教你。”
甄媛眼睛一亮，看看左右悄聲道：“放心，只有我知道，保證。”
教導(dǎo)甄媛，賈語(yǔ)“認(rèn)真”地考慮了兩個(gè)月，實(shí)際上只考慮了一晚，第二天賈語(yǔ)就被米利亞制定的繁重的訓(xùn)練任務(wù)徹底耗光了心神，從心底忘記了教導(dǎo)甄媛的事情。
而甄媛一直在想這位同桌是不是還在考驗(yàn)她有沒有保守秘密，所以她并沒有催促賈語(yǔ)，整整兩個(gè)月的時(shí)間，二人都沒有提起這件事。
兩個(gè)多月后，教室中，午休時(shí)間，賈語(yǔ)少有的趴在桌上午睡。
很無(wú)奈，家里有個(gè)大魔王在支配著他的一切時(shí)間，安排得其實(shí)很合理，并不會(huì)讓賈語(yǔ)身心負(fù)擔(dān)不起，可就是繁重。
除了本身的金剛鎖修行，體能鍛煉這些外，還加入了魔法基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，騎士劍、槍、弓學(xué)習(xí)，攻擊閃避練習(xí)，稍有休息還要刻畫陣符，總之是做不完的修行。
從那以后，賈語(yǔ)再?zèng)]了優(yōu)越感，再?zèng)]覺得自己只是個(gè)孩子，米利亞的修行調(diào)動(dòng)性很強(qiáng)，時(shí)常讓賈語(yǔ)以為自己是馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，為了活下去，拼命訓(xùn)練。
他想要午休，耳朵里卻不停傳來(lái)呼喝與爭(zhēng)吵聲。
很無(wú)力睜開眼，發(fā)現(xiàn)是班委在和一名叫做周學(xué)室的男同學(xué)在爭(zhēng)論著什么，捅了捅同桌的手臂問(wèn)道：“什么事？”
甄媛低下頭道：“周學(xué)室在道場(chǎng)被欺負(fù)了，又不敢回家說(shuō)，今天和他的好朋友說(shuō)了之后，被班委知道了?！?p> 他的好朋友不會(huì)是你吧，你打探這么清楚？
“為什么被欺負(fù)？”賈語(yǔ)抓抓頭問(wèn)道。
甄媛故作老成嘆了口氣：“哎，你知道的，道場(chǎng)的前輩會(huì)收取指導(dǎo)費(fèi)……”
我知道個(gè)毛線啊，真以為我請(qǐng)假是去道場(chǎng)修煉的？
通過(guò)甄媛詳細(xì)介紹賈語(yǔ)才明白，道場(chǎng)對(duì)外教學(xué)，只要交錢便可以學(xué)習(xí)類似于自家的陽(yáng)春刀法、騎士修煉法之類的東西。
可人與人之間是有區(qū)別的，有的人天賦好又勤奮，學(xué)習(xí)進(jìn)度就快，有的卻礙于天賦進(jìn)度很慢，道場(chǎng)的能力者，或者說(shuō)是教官人手又不太夠，所以總會(huì)指派一些進(jìn)度快的學(xué)員照顧指導(dǎo)進(jìn)度慢的學(xué)員。
被指導(dǎo)的學(xué)員，懂事會(huì)做人的，總會(huì)奉上些禮物或者直接是錢給指導(dǎo)者，因?yàn)橹笇?dǎo)自己確實(shí)耽誤了前輩學(xué)員的修行時(shí)間和進(jìn)度。
不過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)費(fèi)就形成了潛移默化的規(guī)則，道場(chǎng)對(duì)此睜一只眼閉一只眼，只當(dāng)作不知。
此事，人之常理，合人情卻不合律法。
相比自己家，周學(xué)室家并不寬裕，只是他家父母望子成龍，咬著牙也將他送進(jìn)了道場(chǎng)學(xué)藝，這之外，也就沒有更多的零用錢給周學(xué)室了。
賈語(yǔ)的印象中，周學(xué)室是很樸實(shí)的一個(gè)孩子，他哪里懂得人情世故，所以當(dāng)他聽說(shuō)指導(dǎo)費(fèi)的時(shí)候嚇了一跳，下意識(shí)有些抵觸，卻又不敢抗拒。
他也知道家里困難，更無(wú)法找家里要錢交納指導(dǎo)費(fèi)，而自己也沒有零用錢積蓄，眼看著今天就是交指導(dǎo)費(fèi)的日子，他只好向好友開口借錢。
可他的好友卻是大嘴巴，轉(zhuǎn)眼就將此事宣揚(yáng)得整個(gè)班都知道，交友不慎啊。
班委還是那個(gè)班委，責(zé)任心、保護(hù)欲極強(qiáng)，一聽這件事就想要幫助周學(xué)室，只是在如何幫助上有了分歧，爭(zhēng)論起來(lái)。
甄媛反過(guò)來(lái)捅了捅賈語(yǔ)的手臂說(shuō)道：“你說(shuō)，班委是不是有些怕了？”
賈語(yǔ)一怔，怕什么？
甄媛眉頭一挑：“上次王立的事啊，因?yàn)樗龍?bào)告了老師，老師請(qǐng)了家長(zhǎng)，最后引起了王立和張曉……這次她有些猶豫啊?！?p> 賈語(yǔ)驚嘆：這丫頭好細(xì)膩的心思，我果然沒看錯(cuò)你。
這么一說(shuō)，班委好像真的變了，按以前她的性格，此事二話不說(shuō)就拍馬跑去報(bào)告老師了。
是怕了嗎？還是班委會(huì)學(xué)會(huì)思考后果了？
若是報(bào)告老師，這事涉及校外的事情，老師只有請(qǐng)來(lái)周學(xué)室的家長(zhǎng)，而周學(xué)室的家長(zhǎng)怎么辦？有能力在交付學(xué)費(fèi)的同時(shí)繳納指導(dǎo)費(fèi)嗎？
即便有能力，他們?cè)敢鈫幔?p> 若是不愿，鬧到了道場(chǎng)，道場(chǎng)固然會(huì)顧及面子制止這樣的事情發(fā)生，可之后呢？誰(shuí)還愿意指導(dǎo)周學(xué)室？
結(jié)果大概率是退還周學(xué)室的學(xué)費(fèi)，讓周學(xué)室一家另請(qǐng)高明。
行業(yè)內(nèi)封殺，最后弄得周學(xué)室根本無(wú)法加入道場(chǎng)學(xué)習(xí)，只有自己下載收費(fèi)秘籍和修煉方法自學(xué)，可是以周學(xué)室在道場(chǎng)還需要人指導(dǎo)的天賦來(lái)看，自學(xué)成才的可能性極小。
賈語(yǔ)嘆了口氣，這種事只有一個(gè)處理方法，就是隨大流乖乖繳納指導(dǎo)費(fèi)，否則就是自絕于行業(yè)。
只是，班委能想這么深遠(yuǎn)？
不至于吧。
周學(xué)室自己的意思還是借錢，在道場(chǎng)耳聞目睹了一段時(shí)間，他無(wú)力對(duì)抗這樣的規(guī)則，更不愿意鬧大。
有錢借給他就是了，他一定會(huì)想辦法還。
可誰(shuí)有錢？
指導(dǎo)費(fèi)不是小數(shù)目，更不是十歲孩子的零用錢可以應(yīng)付的。
班委家不富裕，所以她學(xué)習(xí)很努力，聽到這個(gè)數(shù)字她就知道事情小不了，根本不是小學(xué)生能夠解決的，卻又想不出具體的辦法幫助周學(xué)室。