甄媛的猜測是對的，班委確實有些后怕，自王立、張曉的事情后，她再不敢動不動跑去報告老師了。
“我...陪你一起去吧，給前輩們解釋一下，我們只是小學(xué)生，真的沒錢，等將來……”
周學(xué)室頹然，他也明白班委是好意，只得道：“謝謝。”
班委不報告老師，不報告家長，已經(jīng)是對他最大的幫助了。
甄媛低聲道：“你去不去？”
賈語有些意外：“去干嘛？”
“他們解釋不了的，一定會被欺負(fù)。”
如此說來，你是要去見義勇為，還是要英雄救美？
“別去添亂。”
“我只是去保護他們?！?p> 甄媛很真誠，賈語看得出她的目的真的很簡單，就是去保護她的同學(xué)，憑著她時不時在班里展示的武藝。
下午3點，由于這個世界的特殊性，下午放學(xué)都早。
3點鐘，賈語跟在甄媛身后，米利亞來了之后，他便不騎車上學(xué)，而是跑步，而甄媛遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著班委和周學(xué)室。
好煩！為自己心痛三秒鐘，賈語暗自抱怨著，沒想到自己竟然要幫小學(xué)生站臺。
前輩來得很快，由于是指導(dǎo)關(guān)系，都是前輩來接后輩一同去道場，路上還可以抓緊時間交流心得。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，周學(xué)室的前輩是高中生？身高都超過1米7，只是來了兩個人，不知道誰是周學(xué)室的指導(dǎo)者。
“前輩，我...”周學(xué)室哽住，他有點怕，有點委屈，說不出話來。
其中一名高中生很快就明白怎么回事，捂著臉說道：“總是有你這樣的人，阿凌，你又白干一個月了?！?p> 阿凌卻冷著臉問道：“為什么？我指導(dǎo)你不夠用心嗎？”
“不，不是的?！敝軐W(xué)室下意識退了兩步。
另一名高中生說道：“走了走了，早就告訴過你不要什么人都指導(dǎo)，接活之前看看人，還有你，”說著，轉(zhuǎn)頭盯著周學(xué)室：“你不用來道場了，丟人現(xiàn)眼的家伙?！?p> “不行，”班委忽然說話了，說話間還站在了周學(xué)室身前：“他是交了學(xué)費的，憑什么不能去道場？”
兩名高中生不理班委，搖搖頭轉(zhuǎn)身要走，班委急了，下意識拽住阿凌的衣服說道：“不行，要說清楚……”
阿凌有些生氣，上半身一擰，賈語看得清楚，不愧是前輩，這一擰發(fā)力很充分，只一下便將班委甩了出去。
遠(yuǎn)處的甄媛腳尖一點便沖了出去，果然不出她所料，被欺負(fù)了。
甄媛極為自信地飛起一腳，阿凌一側(cè)身避開，賈語心底松了口氣，兩名高中生還算是克制的，事情沒壞到不可收拾的地步。
甄媛落地之后站在班委身前，看見班委膝蓋有些擦傷，怒道：“不許欺負(fù)人。”
兩名高中生有些無語，可看對面一個小女孩確實受傷了，阿凌無奈道：“抱歉，我……”
卻見甄媛又是一腳踢來，賈語心底苦澀，俠以武犯禁，若甄媛沒有學(xué)她那套不知名、不入流的拳法招式，若對方也沒有學(xué)什么武功，那今天這種矛盾是不存在的，即便有，雙方也可以好好坐下來慢慢說話。
可一旦有了“本事”，無論大人還是孩子都會極度膨脹，兩句話不到直接揮拳相向，魯智深嗎？
這一點在甄媛身上表現(xiàn)得淋漓盡致，她真以為憑她三腳貓都不是的“武藝”就可以伸張“正義”？
正義是什么她搞清楚沒有？
如何伸張正義她明白嗎？
這大概就是主世界即便如此危險，學(xué)校是一定要堅持辦下去的，義務(wù)教育也是一定有必要的。
沒有正確的人生觀、世界觀，所謂的正義在甄媛這樣的孩子眼中，是想當(dāng)然的。
“夠了！”
阿凌身邊的高中生輕輕一擺手打在甄媛腿上，甄媛人小力弱，被這一手打得在空中轉(zhuǎn)了一個圈，好在她基本功還算扎實，打了一個圈后很漂亮地落在地上。
那位高中生得勢不饒人，往前踏了一步，邊說道：“踢腿，要這樣！”
說著，一腿橫掃過來，腿未到，風(fēng)壓已經(jīng)給了甄媛足夠大的壓力，甄媛雙目圓睜，在出手之前，她從未想過自己會被這樣一腳踢中。
“該怎么辦？”
啪！
這一腿被賈語抓住，他心底倒是肯定高中生只是想嚇嚇甄媛，可事有萬一，這一腿力量實在太大，賈語不得不出手。
“領(lǐng)教了?！辟Z語淡淡說道。
既然出手了，這件事也就到此為止，不管對錯，因為事情的對錯對于他來說不重要。
賈語的出現(xiàn)令兩名高中生有些心驚，又一個小孩，他什么時候來的？一只手很輕易接住了力大勢沉的掃踢。
世界的特殊性讓兩名高中生警惕，他們不敢小看小孩，尤其賈語這樣充滿自信表情淡然的，他們曾經(jīng)有幸見過幾個這樣的小孩，這些小孩都是——能力者。
“我們走吧?！辟Z語轉(zhuǎn)身對著他的同學(xué)說道。
“哦?！闭珂碌椭^，她戰(zhàn)敗了，有點羞愧，有點后怕，每天在教室里打打拳享受同學(xué)們的歡呼讓她落差有點大。
“可是……”
班委有些猶豫，周學(xué)室的事情還沒有處理好，不能就這么走了。
而周學(xué)室更加慚愧，為了他的事情班委受傷，甄媛更是差點被踢到，他已經(jīng)不知所措了。
“跟我走?！辟Z語的口氣不容反駁。
甄媛緊跟著，周學(xué)室扶起班委，班委想了想無奈跟著走了。
走了一會兒，周圍人漸漸少了，賈語停下腳步，就背著身子說道：“我呢，將來會成立自己的事務(wù)所?！?p> 事務(wù)所？
班委和周學(xué)室有些震驚，能成立事務(wù)所，那賈語同學(xué)不就是……
只有甄媛很淡然，甚至很優(yōu)越：我就知道他是能力者。
“班委，我很看好你，你責(zé)任心強，做事一絲不茍，勤奮、好學(xué)，我希望你可以加入我的事務(wù)所，代替我管理一切事務(wù)?！?p> “甄媛，你心思細(xì)膩且敏感，善于收集整理情報，你很好，卻不夠好，需要好好教導(dǎo)?！?p> “至于你，”最后說周學(xué)室：“老實、樸實、踏實……”
想了想好像找不到更多的詞匯，好吧，這就夠了：“你可以處理最基礎(chǔ)的事務(wù)，事情交給你我會很放心。”
說到這，賈語轉(zhuǎn)過身面對三人：“加入我的事務(wù)所，作為報酬，從今天開始，你們可以免費到我家學(xué)習(xí)，將來你們一定也會成為能力者，我可以保證?！?p>