第二十四章 那個(gè)同學(xué)，誰(shuí)都可以欺負(fù)哦（二）
靜文中學(xué)是遠(yuǎn)近不聞名的一所普通民辦中學(xué)。
校內(nèi)大致分為兩個(gè)小區(qū)域，初中部與高中部，分別在南邊和北邊。
高中部比之初中部小很多，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生在中考之后，哪怕分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)都不會(huì)選擇繼續(xù)呆在這所中學(xué)。
在二十年前華聯(lián)邦的國(guó)情之下，這所民辦中學(xué)選擇了一條大眾的道路。
封閉式管理。
而與其余學(xué)校不同的是，這所學(xué)校將封閉式管理發(fā)揚(yáng)光大到了另一重境界。
堪比軍隊(duì)式的，完全封閉式管理。
在這所學(xué)校里的學(xué)生，并不存在所謂的放假回家——或者說(shuō)并不存在“回家”這一概念。
撇開(kāi)每年春節(jié)假期的幾天，他們一整年吃住都在學(xué)校內(nèi)部。
就連家長(zhǎng)想要進(jìn)入學(xué)?？春⒆樱嫉锰崆跋蛐＝虅?wù)處預(yù)約。
如果僅僅是這樣的話，這所中學(xué)無(wú)非也就是有些壓抑學(xué)生天性，不那么人道的民辦中學(xué)。
可能會(huì)受到部分社會(huì)媒體的譴責(zé)，但是同樣也會(huì)吸引大部分——所謂為了孩子好的家長(zhǎng)們的支持。
或許也正是如此，這所學(xué)校的學(xué)生哪怕中考高考成績(jī)都不錯(cuò)，卻仍然并不出名。
他的名字僅僅出現(xiàn)在部分本區(qū)人口中。
然而不知什么時(shí)候起，或許是過(guò)分的壓榨學(xué)生，過(guò)度壓抑的校園氣氛導(dǎo)致。
這個(gè)學(xué)校里開(kāi)始流行某一個(gè)不成文的規(guī)矩。
一個(gè)僅僅在學(xué)生們的口中流傳，卻統(tǒng)一對(duì)所有的老師保密的規(guī)矩。
那就是，從全年級(jí)最差的幾個(gè)班級(jí)中，挑選出一個(gè)人。
這個(gè)被挑選出的同學(xué)，是誰(shuí)都可以欺負(fù)的。
至于挑選的標(biāo)準(zhǔn)，非常的多，通常最多的情況是......
全班不約而同的開(kāi)始針對(duì)某一個(gè)同學(xué)！
......
零琪是最近才轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校里的。
她的父母原本在隔壁的城市工作，但是因?yàn)楦赣H的職位調(diào)動(dòng)，母親也跳槽，一家三口終于在三個(gè)月之前來(lái)到了這個(gè)城市。
畢竟二十年前的槐陰市，其城市交通中連地鐵都還不存在，就連高鐵也僅有寥寥一兩天通過(guò)其他城市。
那幾條高鐵太貴，太遠(yuǎn)。
在搬到這個(gè)全新的城市之后，零琪的父親為了防止零琪的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，托了各種關(guān)系，終于找到了這所名氣不大，但是據(jù)說(shuō)成績(jī)很不錯(cuò)的中學(xué)。
接著又是花了很多錢(qián)，找關(guān)系把原本成績(jī)不夠好零琪送進(jìn)了這所學(xué)校的初中部。
相對(duì)于原本生活學(xué)習(xí)了一年多的中學(xué)，這所中學(xué)對(duì)零琪來(lái)說(shuō)完全陌生。
同樣的，對(duì)于已經(jīng)到達(dá)了初二——也正是許多人一生中最自我，最特立獨(dú)行的一段時(shí)間的學(xué)生們而言，自己原本熟悉而壓抑的生活里也是突兀的闖進(jìn)了一個(gè)陌生的存在。
一開(kāi)始還是有新鮮感的，但是當(dāng)這股新鮮感最終褪去消逝......
已經(jīng)不陌生，但也還不太熟悉的存在成了所有人意識(shí)中最完美的目標(biāo)。
完美的切合，他們那個(gè)惡魔般的規(guī)矩。
最開(kāi)始，只是輕微的惡作劇而已。
比如在課桌上放一只小蟲(chóng)子，比如偷偷拿走一支下節(jié)課要用到的文具......
每一個(gè)犯罪者的犯罪都是從不起眼的地方開(kāi)始，每一只人心中的惡魔都誕生在無(wú)比渺小的陰暗角落。
接下來(lái)，惡作劇慢慢升級(jí)了。
推開(kāi)門(mén)，灌滿了水的水盆從天而降。
打開(kāi)窗，窗下藏著的人會(huì)向著自己臉上丟紙團(tuán)。
在坐下椅子的同一時(shí)間，椅子會(huì)被移走
剛剛灌好的水瓶瞬間空掉，剛剛被晾干的衣服不知不覺(jué)濕掉......
就像滾雪球一樣，越滾越大，這些“惡作劇”也開(kāi)始給零琪的生活帶來(lái)了巨大麻煩。
可是她沒(méi)有辦法，在這個(gè)學(xué)校里她沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友。
每一個(gè)肉眼所見(jiàn)的身影，都是穿著衣冠的禽獸，都是自己潛在的敵人。
零琪清楚的記得，當(dāng)她終于有一次忍無(wú)可忍準(zhǔn)備報(bào)告老師時(shí)，被幾個(gè)初三的男生堵在女廁所不敢出去的經(jīng)歷。
更恐怖的是，女廁里的女生們當(dāng)時(shí)不斷地退攘著她，想要把她硬生生的推到那幫“恐怖的魔鬼”面前——其中甚至有她最信任的，一位剛剛結(jié)識(shí)不久的所謂“閨蜜”。
這樣的事情零琪不相信老師們會(huì)一無(wú)所覺(jué)，或許他們?cè)缇筒煊X(jué)到了，只是看在那些“魔鬼”們的成績(jī)都還不錯(cuò)，欺負(fù)的也僅僅是成績(jī)差的學(xué)生的份上，不去追究。
所以她已經(jīng)不能夠相信任何人了。
所以她只能默默忍受，期待這只是轉(zhuǎn)學(xué)的陣痛，期待那些欺負(fù)她的人會(huì)慢慢覺(jué)得無(wú)趣。
人的欲望是不會(huì)被滿足的，只會(huì)在不斷地獲得中變得越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越大——這之中同樣包括欺辱別人的欲望，或者說(shuō)尤其如此。
那一天，那是她在經(jīng)歷了一段時(shí)間的千奇百怪的刁難、戲弄之后。
似乎所有“惡作劇”的手段都被這些人用盡了。
他們之間開(kāi)了一個(gè)隱秘的會(huì)議，以一種零琪無(wú)法測(cè)知的手段。
利用掛在教室墻壁上的打卡機(jī)器。
人類的創(chuàng)造性，尤其在強(qiáng)烈的壓迫下會(huì)變得極為強(qiáng)大。
哪怕學(xué)校采取了全封閉式管理，沒(méi)收了所有學(xué)生的手機(jī)。
只要他們還在進(jìn)行著智能教學(xué)，就逃不過(guò)被學(xué)生連上網(wǎng)絡(luò)的宿命。
誰(shuí)能想象到，那個(gè)掛在教室右側(cè)墻壁上的打卡機(jī)器，在進(jìn)入了某個(gè)特殊的，內(nèi)容可以被復(fù)制的日歷頁(yè)面之后，會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)選項(xiàng)。
一個(gè)放大鏡，右側(cè)是“搜索’xxxx’”。
這個(gè)在當(dāng)時(shí)算得上先進(jìn)的東西，竟然是可以連上網(wǎng)絡(luò)的！
接著又是杰出人才們的一番先進(jìn)操作，把原本只能讓講臺(tái)上的機(jī)器鏈接的網(wǎng)絡(luò)，連接到了那個(gè)打卡機(jī)器上去。
雖說(shuō)網(wǎng)速很慢很慢，慢到連4399都玩不了，慢到看個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)都嫌卡，但是畢竟能用網(wǎng)頁(yè)qq......
于是這幫人才，這幫惡魔，就用這個(gè)只能用來(lái)鏈接網(wǎng)絡(luò)qq的軟件，組了一個(gè)qq群。
你一句，我一句，進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)數(shù)周的“偉大”會(huì)議。
會(huì)議最終的決定是，給那個(gè)成績(jī)極差，并且不喜歡與人交往的轉(zhuǎn)校生，更大的羞辱！
這個(gè)決議最終定下來(lái)之后，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，班上（包括隔壁班）的同學(xué)們都面帶著燦爛的笑容。