“嗯，初步診斷，這位同學沒有什么大礙?！毖坨R反著光的醫(yī)生抬手在手中的醫(yī)療報告中寫字，并回答了武藏昆一的問題。
“這位同學沒有問題嗎？可是我怎么覺得這個有點像晉級的能量波動有點不對勁?！蔽洳乩ヒ环凑f道。
詹華一來到醫(yī)務室，就看見了老師跟醫(yī)生之間的對話。他敲了敲門，以示自己要進來，待醫(yī)生點頭同意后，立刻走進去看林秋雨，那邊兩人的說話還在繼續(xù)。
“哦？原來是這樣子嗎？那這個可就不一般了?！边@個看起來就很鬼畜的醫(yī)生勾起嘴角，笑了，“她現(xiàn)在這個身體情況，很明顯是晉級后身體處于穩(wěn)定的狀態(tài)。但是初步的診療沒有發(fā)現(xiàn)情況，就得進行更加復雜的診查才能發(fā)現(xiàn)問題。”
聽了醫(yī)生說的話，詹華忍不住插嘴:“不對呀，醫(yī)生，剛才去教室的時候，我明明看到秋雨是生病的狀態(tài)的，就像是感冒發(fā)燒那種樣子。晉級怎么會發(fā)燒呢？更何況前不久她才晉級呀！如果要晉級的話，豈不是已經(jīng)六級了！”二十多歲的六級，什么概念？這可是已經(jīng)摸到了到達高異能者的門檻?。?p> 鬼畜醫(yī)生推了推眼鏡，銳利的目光看向詹華說:“所以我才說這個情況很不一般?！?p> 武藏昆一緊皺眉頭，不悅的說:“難道她喝了禁藥，要不然怎么會晉級這么快？”
詹華頓時成了個鵪鶉……軍校的老師就是有一點不好，大多數(shù)都是脾氣暴躁，不高興就把學生吊打教育的什么的，不敢回憶，只能快速說:“沒有的老師，據(jù)我所知，也憑您對秋雨的了解她肯定是不會喝禁藥的那種人吧，我只是知道她來教室之前喝了免疫增強劑，”，說完后還忍不住小聲嘀咕，“沒聽過免疫增強劑還有這種晉級的效果?！?p> 白藍醫(yī)生抿唇笑了，就是看到好玩的事情才露出的笑容:“那就只能等她起來我們再問問了?！?p> “你們先離開吧，在這里也幫不上忙，不是還有課嗎？”
武藏昆一有點不放心，不過醫(yī)生是這個，那就應該沒有問題了，那一群小崽子不知道在教室里干著什么呢，面對詹華說:“回教室上課。”
詹華擔心的看了幾眼自己的小伙伴，說:“好的老師。我先回去了。”
武藏昆一轉(zhuǎn)身走之前，說:“麻煩了，我會馬上通知她的親屬來看她的。”
鬼畜的白藍不語。
……
這一等就等了三天。