上課前十分鐘
——他來了?樓下走進(jìn)去那個很像他。(期待地搓手手)
——啥眼神?那是個穿校服的。
上課前五分鐘
——他來了。我聽到腳步聲了。
——呃,不是他,是王老師。
上課前兩分鐘
——他從不遲到的呀,預(yù)備鈴都響了?。ǖ箶?shù)五個數(shù))
——他來了!你看!
“同學(xué)們好!”他上半身前傾三十度,在復(fù)位時極為迅速地虛扶了一下眼鏡,并不自覺抱以靦腆一笑。
他是誰?
半數(shù)愛他成癡,不瘋魔不成活;半數(shù)恨他入骨,躲一遭是一遭。
他是蔣致丞,一位數(shù)學(xué)老師。
某一小組除卻“數(shù)學(xué)廢柴”林禎,其余三位都是數(shù)學(xué)老師的狂熱粉絲。不僅如此,許迦,趙眠,傅汀三人同為數(shù)學(xué)競賽班的低階成員,在上學(xué)期中旬已經(jīng)有了建立命運(yùn)共同體的覺悟。
說到由蔣老師全權(quán)負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)競賽班,不得不提一提競賽選拔的陳年往事。這事兒,許迦與傅汀一點(diǎn)兒也不想分享,實(shí)在是大型真香現(xiàn)場。
選拔考試被安排在禮拜四晚自習(xí),蔣老師十分硬氣地要求全民參與,違者一律拉進(jìn)“黑名單”。
次日上午,蔣老師發(fā)布公告。
「同學(xué)們好:昨晚做的練習(xí)已經(jīng)批改完畢,為了同學(xué)們能夠擁有一個美好的周末,此次練習(xí)分?jǐn)?shù)保密。想要知道分?jǐn)?shù)的同學(xué)請自行到蔣老師處面批領(lǐng)取。競賽成員具體名單將在下周一發(fā)布,敬請期待!【鮮花】【笑臉】」
湊上前了解情況的同學(xué)無一不是開懷大笑。生硬刻板的文字與年代感久遠(yuǎn)的系統(tǒng)表情本就是天生一對,最后再結(jié)合上蔣老師清澈干凈的少年人樣貌。這個反差,不要太萌哦!
幾家歡喜幾家愁。
許迦等幾個八班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生像離弦的箭矢一樣射入辦公室。還是晚了一步,蔣老師的辦工桌已經(jīng)被六班的學(xué)霸們圍得水泄不通。
“我的天,曹神73!??!是人嗎?”
“天吶!全年級第一?!?p> “曹神,以后您就是我爸爸?!?p> “夢碎的聲音?!?p> “這是什么魔鬼?”
曹神的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只要成績搞得好,“學(xué)神”“爸爸”任我挑。
這時被擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蔣老師懶洋洋地開口:“我改編的奧賽題難度是有,但我是真沒想到第一才73?!?p> “曹同學(xué)?你怎么看?”蔣致丞不緊不慢地補(bǔ)了一句,就是那種溫柔中帶著利刃的調(diào)調(diào)。
人群中被吹捧得有些飄飄然的男孩愣了愣,他試探道:“一般般吧?!?p> “自我感覺忒好,差遠(yuǎn)了!要想進(jìn)我的班怎么著都得有80吧?!笔Y致丞把卷子往曹述兜里一塞:“下周日拿給我看看。”
第一的曹神都被打發(fā)走了,沒人敢留。八班幾個聽了蔣老師與曹神的對話,也頓生退意。
“八班的同學(xué)們,也是來看成績的嗎?”真是一位眼神犀利的好老師。
周漠聽話地走過去,他并不那么在意他人,對他來說,永遠(yuǎn)是自己跟自己比,而不是跟他人比。真正達(dá)到這樣的心境是不容易的。
這一點(diǎn)正是蔣老師所欣賞的,可惜這小伙子雖有天賦有前景,卻心思復(fù)雜,做不到一顆心長久地鋪在學(xué)習(xí)上,不簡單啊。
“你這次是年級第二,58。跟第一差距說大不大說小不小。繼續(xù)努力哈。拿去好好訂正一下?!笔Y老師采取懷柔政策。
傅汀看這差別待遇看得震驚不已,嘴張得能塞一個鴨蛋。
許迦嫌棄地低聲提示他:“因材施教?!?p> 這邊許迦被蔣老師cue到,心里那叫一個緊張。
“別緊張,猜猜你多少分吧?”
沉靜溫和的聲音,多么像暴風(fēng)雨前的寧靜吶!
“30還是有的吧?!痹S迦眉頭緊擰,說了個下限的下限。
“仔細(xì)看看?”一張薄薄試卷被遞到許迦手中,竟讓她險些接不住。許迦全身顫栗,額間直冒冷汗,是少有的失態(tài)。
自我感覺一貫良好的許迦愣是不明白自己是怎么考出36分的好成績。
“粗心永遠(yuǎn)致命,不僅僅是考場?!?p> “實(shí)話說,失望?!?p> 腦子混沌一片。
眼瞎,耳聾,鼻塞,渾身難受。
……
周漠這周不回家,許迦和傅汀各自垂頭喪氣地等著傅汀媽媽。
兩句話幾個小時翻來覆去地碾磨許迦的心,痛徹心扉,無止無休。
魔鬼沖破了最后一道枷鎖,把揉碎了的句子在罪惡水池中反復(fù)攪拌,咆哮。
“致命”的“粗心”啊!
“永遠(yuǎn)”的“失望”??!
“垃圾?!?p> “有點(diǎn)失望啊。”
“我們對你很失望!”
數(shù)學(xué)競賽班都成了我遙不可及的念想了嗎?
女孩蹲在地上,眼眶酸澀,淚水不停打轉(zhuǎn)兒。
不能哭,堅強(qiáng)。
“嗚……嗚……”
“……嗚……嗚嗚嗚哇啊嗚嗚嗚啊”
“啊啊嗚嗚嗚啊嗚嗚嗚嗚哇嗚哇——”
許迦一開始差點(diǎn)以為這是自己的哭聲,直到這強(qiáng)忍著的嗚咽化為了止不住的鬼哭狼嚎,她的千萬種悲傷硬生生卡在了胸腔里,上不去也下不來。
就像是魚刺卡喉嚨里那樣。
傅汀……是個狠人。
“男兒有淚不輕彈?!痹S迦憋著一肚子郁氣隔空勸慰。
“嗚…只是未到傷心處…嗚…”傅汀嚎累了,轉(zhuǎn)為抽泣:“我……我肯定進(jìn)不了競賽班了……”
“不一定啊,你可別打臉,我才是真的進(jìn)不了!”許迦有必要懷疑傅汀是不是又在扮豬吃老虎,借機(jī)嘲笑自己。
“嗚…嗚…能進(jìn)我直播吃牙膏?!备低ψ苑Q“進(jìn)不了”的許迦也抱以懷疑:“你是不是在哄我開心,故意說假話?”
“噢,哄你有錢賺?我才36分,安慰了點(diǎn)沒。”許迦破罐子破摔:“進(jìn)的了我也直播吃牙膏!”
“我…我也36。一點(diǎn)都不安慰,我的快樂不是建立在你的痛苦上的!因?yàn)榭鞓诽。纯嗵?!算了,認(rèn)命了?!币痪洹拔乙?6”氣若游絲,這是得覺得多丟臉。
這時候也不計較傷心欲絕的傅汀口不擇言了,她順著傅汀的思路思考。
認(rèn)命?
生死有命,富貴在天。
天要亡我,我奈天何?
這思路真夠凄慘的,一點(diǎn)都不符合她許迦的氣質(zhì)。
進(jìn)不了競賽班怎么了?總歸死不了,事在人為,天道酬勤。
許迦揉了揉蹲麻了的腿,動作別扭地站起來:“事在人為,天道酬勤。小傅給我起來!麻利點(diǎn)!”
順便踹了一腳,解恨。
傅汀起來后臉上也擦干凈了,也就眼圈紅了些。兩眼直直地盯著形容尚好的許迦,還沒等他想明白面前的女孩為什么猛踹他一腳,他又陷入了新一輪的感傷。
“同病相連啊!你說為什么?我們平時數(shù)學(xué)班里穩(wěn)坐前三,這次這破測驗(yàn)怎么就連年級前三十都進(jìn)不去!我這課代表沒臉當(dāng)了,回去就辭。”
許迦這下真的是看透了傅汀本體,死皮賴臉的傲嬌小公舉。
愛誰誰,她許迦懶得搭理。
她現(xiàn)在是真的冷靜多了,重新拼湊誘發(fā)自己失了智的那段對話。
顯然蔣老師不會只跟她說兩句話的。
“沒有所謂失敗,除非你不再嘗試?!边@是蔣老師最后說的一句,直到現(xiàn)在才浮現(xiàn)在許迦的腦海,模糊不清。
彼時看到分?jǐn)?shù)的許迦無法接受血淋淋的真相,不敢承擔(dān)蔣老師的怒意,更不能接受旁人的質(zhì)疑,她第一時間選擇了逃避,不惜放出內(nèi)心中的困獸。
許迦總是這樣屏蔽了外界的一切信號,只為抵擋暗箭明槍。
也分明緊鎖了自己的心房。
這是第幾次了啊?感受不到耐心的勸誡,也體會不了語重心長的開導(dǎo)。
大概沒有人能想到自己浪費(fèi)了好多口舌,她恐怕也沒聽進(jìn)三兩句。
“沒有所謂失敗,除非不再嘗試?!痹S迦喃喃自語,她想抓住這句話,還來不及思考此中深意。
若有所悟,許迦睜大眼睛,輕捶了一下光潔白皙的腦門:“咱倆別悲傷春秋了,這次是鐵定沒戲了。期末考數(shù)學(xué)考它個年級前十,我不信蔣老師會不給機(jī)會!咱還照樣有機(jī)會參加比賽呀!”
“還有數(shù)學(xué)課代表辭什么?失去了一件新衣服還不夠,非要把身上的也扒了?你不愛蔣老師了嘛?”
傅汀這下總算消停了。
道別的時候,傅汀吞吞吐吐:“許迦,祝愿我倆一起直播吃牙膏。沒機(jī)會直播,我們就自己學(xué),一樣可以問的。下周見?!?p> 許迦朝著車窗里的少年揮舞了幾下爪子:“下周見?!?p> 結(jié)果下周他倆都進(jìn)了,原因非常無厘頭——學(xué)校綜合考慮期中考試成績與競賽題測驗(yàn)成績后選擇的年紀(jì)前三十名。
以至于某兩人一度以為自己因?qū)W員身份被蔣老師“特別照顧”了。后來才知道是整個數(shù)學(xué)組的主意,老師們認(rèn)為這個競賽測驗(yàn)難度系數(shù)大,還有四十分的選擇題,普遍都是二三十分,可就不好說是不是蒙的答案了,參考價值著實(shí)有所欠缺。
兩人喜極而泣,差點(diǎn)當(dāng)眾抱頭痛哭。
不約而同忘記當(dāng)初夕陽下的君子之約——直播吃牙膏。你好我好大家好。
回到新學(xué)期第一課,蔣致丞并沒有像大部分老師問候“同學(xué)們假期過得開心嗎?”他一向語出驚人:“同學(xué)們,假期數(shù)學(xué)作業(yè)寫的開心嗎?”
“不—開心?!?p> “我就知道,沒有數(shù)學(xué)課的日子怎么會開心呢,不存在的是?!笔Y老師一笑起來就會露出兩顆小虎牙,配上亮晶晶的小眼睛、蠟筆小新式的大濃眉,蠢萌(迷人)的無可救藥。
這節(jié)課是三角函數(shù)的第一課,講的是任意角與弧度制。作為一節(jié)基礎(chǔ)概念課,自然沒有什么難點(diǎn)。
眼看著課堂過半,內(nèi)容也很好吸收。班里不少同學(xué)蠢蠢欲動。他們把配套的作業(yè)本攤開來,藏在課本下邊,時不時偷偷摸摸劃上幾筆,很是樂在其中。
課上禁止寫作業(yè)是第一節(jié)數(shù)學(xué)課定下的規(guī)矩。
蔣老師在講臺上一覽眾山小,自然是看得一清二楚。他有一瞬瞇了瞇眼,牽出一個和藹可親的笑容。
這些同學(xué)一心二用,并沒有嗅到一絲危險的氣息。
他們在課前最后兩分鐘才意識到哪里不對:蔣老師第一次沒有精準(zhǔn)把控上課時間!還有兩分鐘就梳理完了當(dāng)堂內(nèi)容?
吳軼就是其中之一。數(shù)學(xué)不是他的強(qiáng)項,但一想到自己整個寒假在補(bǔ)習(xí)班上新課,頓時信心百倍。像第一節(jié)課這么簡單的內(nèi)容,他怎么可能傻傻的坐著。
吳軼環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)還真有一兩個同學(xué)做賊似的寫作業(yè)。
沒毛病,數(shù)學(xué)常規(guī)作業(yè)一向是對應(yīng)的作業(yè)本,他可是上過課的人,怎么還有比他更自信的?吳軼不大服氣地翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本,趕緊唰唰唰動起筆來。
來不及深思,吳軼已經(jīng)被蔣老師點(diǎn)到名。他慌忙之中扶桌站起來,手中題目寫到一半的水筆被他一哆嗦甩出好幾米。他后悔于自己的手抖,不敢貿(mào)然撿筆。
蔣老師湊齊了作案人員,溫和道:“同學(xué)們請坐吧,你們在課上都很積極地完成數(shù)學(xué)作業(yè),我深表欣慰。
由于這兩課比較基礎(chǔ),我準(zhǔn)備的作業(yè)是三道“每日一題”,鍛煉一下大家的思維。
想不到有同學(xué)很主動地完成作業(yè)本,老師不能辜負(fù)你們的期望,特別說明一下,今天合并了兩課時,還請你們幾位明天把完成的兩本作業(yè)本都上交?!?p> 吳軼的心“咯噔”一下。
下課鈴適時響起。
晝善
“不存在的是”是蔣老師的口頭禪,我覺得超級可愛。 吳軼這個人挺有意思的。 趙眠的故事快來啦!不急不急。