“好了，下面需要器材的同學(xué)跟我去器材室拿。解散，自由活動！”體育老師從褲袋里掏出一把鑰匙意有所指地在空中上拋、接住。
女生們面面相覷，這幸福來得猝不及防。
開學(xué)第一節(jié)體育課居然是自由活動!偌大一個體育館居然任我們上躥下跳？一時歡呼聲此起彼伏。
由于測試標準的差異，男女生的體育課一向是分開上的。也只有自由活動的時候，才能共同玩耍。
遠處的傅汀同學(xué)雙手攏作喇叭狀，超這邊呼喊：“許迦，趙眠，幫我也拿塊拍子！我去占位！”
許迦與趙眠對視一眼，無奈而笑。
自從上學(xué)期被傅汀逮到她倆在對打乒乓，她們就算是被一個“跟屁蟲”纏上了?？磥矶虝r間內(nèi)是擺脫不掉咯。
體育老師剛打開門，許迦就沖進去眼疾手快地搶下三塊拍子，敏捷地避開亂哄哄的人群出來。
趙眠的手上儼然多了兩個乒乓球。
這是兩人搶器材多次的默契。
兩人并肩走向煥然一新的乒乓球館，步子輕快。
“我在這兒！”傅汀站在最里邊的一張乒乓桌旁，興奮地揮動著手臂。
許迦估摸著距離安全，手腕一彎，甩給傅汀一塊直拍。
傅汀接的穩(wěn)穩(wěn)當當，舉起拍子看了兩眼，略有點嫌棄地說：“這新拍子質(zhì)量不太行，怕是不出半年就脫膠?！?p> 接著“傅少爺”湊近瞧了瞧趙眠手中的球：“才一星？我下回還是帶自己的吧?！?p> 趙眠面無表情地點點頭，默默移到許迦旁邊說話：“許迦，這里好棒?。 ?p> 球館整體呈狹長的矩形，東西兩面完全由落地窗拼接而成，外景古色古香。西面有假山木石，惟妙惟肖；鵝卵圓石，曲徑通幽。東面有一潭清泉，二三石階，八九翠竹。碧影照清風(fēng)，明鏡亂驕陽。
這樣清幽雅致的外景，更襯得館內(nèi)的熱情洋溢。天花板是象征著傳承與燦爛的中國紅，地面是蘊含著明澈與歡樂的琉璃黃。熱烈的色調(diào)配合豪放的潑墨手法，更是令人熱血沸騰。
“真的太強了！”許迦嘖嘖稱贊。
或許受到新場館環(huán)境的影響，三人今天的過招不同于往日的中規(guī)中矩，增添了不少競技狀態(tài)，到后面索性打起了比賽。
許迦雖只學(xué)過一點皮毛，打起比賽來卻吃不了大虧，她憑借足夠快的反應(yīng)速度總能殺對手個措不及防。與許迦只會用直拍不同，趙眠和傅汀都是橫拍握法，要說基本功一定是趙眠更勝一籌。
此時正是他們倆交鋒。
輪到傅汀發(fā)球了。他走向球桌左上角，壓低重心，上半身右傾五十度左右，左臂持球，右臂大拇指壓著拍面，控制球拍與桌面平行。
之間傅汀左臂輕抬，將小球向上一拋，右臂快速打彎。只見小球在拍子上輕輕一擦，就在空氣中劃過一道優(yōu)美的弧線。
球速不算太快，趙眠判斷出球的軌跡向自己左側(cè)偏移，估計好落點，信心十足地持拍接發(fā)球。
不想，她的拍子剛觸及小球，不痛不癢的，這球便像羽毛一般在空中轉(zhuǎn)了個圈兒，最終落到了球桌右側(cè)。
趙眠如夢初醒地看向?qū)κ指低。骸斑@是旋球？”
“嗯，下旋球?！备低↑c點頭，眉梢微挑，難掩欣然。
許迦感到不可思議：“老傅，再來再來，看著慢悠悠、輕飄飄的旋球有這么大威力？”
接著傅汀就大展身手，向兩個無知女孩展示了上旋、下旋、側(cè)旋等旋球的“高超球技”。趙眠三兩次接空后就走到一邊兒暗自琢磨了，許迦吃了數(shù)次虧，僅僅只是把水平提高到把球接住，然后直接打飛……
許迦在傅汀一言難盡的眼神中嘆了口氣：“老傅，自學(xué)的？真的牛。”
“寒假對著視頻學(xué)的，我可以教你們?。 备低∷浲戤?，決心指點一下兩個乒乓的手下敗將。
趙眠表示先圍觀一下。
傅汀自然是指點起許迦來了，直到各個方面都示范完畢后，他示意許迦可以嘗試了。
下課鈴在這個時候恰如其分地打響，看到兩個小伙伴都等著她出師，許迦決定一會兒再回去。
直到許迦揮拍的時候，傅汀才后知后覺地意識到這貨握法是直拍，跟自己不一樣！
只聽“砰”地一聲，球拍飛了出去。
“嘶——”許迦低吟一聲，低頭看向自己的右手。
兩個小伙伴都緊張地跑過來。
不看不要緊，一看嚇一跳。
許迦蔥白的食指掀起一塊皮，正向外冒著汩汩的血珠。怪滲人的。
“拍子新，就容易硌人?！痹S迦若無其事地放下手，打算趕回教室上課，順便借個創(chuàng)可貼。
傅汀似乎不能理解：“就是質(zhì)量不好嘛，做工粗糙。迦姐你這肯定得去醫(yī)務(wù)室。是我沒注意到我們握法的不同，我的錯?！?p> 傅汀難得不好意思地撓了撓頭。
許迦擺擺手，她自己都沒注意這個，又怎么能怪他呢？
趙眠握住許迦的右手手腕：“許迦，這塊皮要先拿掉，然后消毒，包扎，一定要去醫(yī)務(wù)室的。我陪你去。”
“我也陪你去?！备低∵B忙附和道。
許迦聽后心里有些感動，她思索了一下說：“謝謝你們，不過不用陪我去啊，我就是手受傷了嘛，就算要去自己去就可以了?！?p> 事實上，許迦是懶得去的。
她不喜歡醫(yī)院，也不喜歡醫(yī)務(wù)室。
“我陪你去，醫(yī)務(wù)室的老師年紀大了，可能沒法幫你清理干凈傷口?！壁w眠很堅定地抓著許迦的手。
許迦在兩個小伙伴的死亡凝視下屈服了。三人商量了好一會兒。最終決定是趙眠帶著許迦去，傅汀回去跟老師說明情況。
傅汀先行離開。
趙眠與許迦選擇了離醫(yī)務(wù)室更近的那架副樓梯。這架樓梯有些窄，所以趙眠在前，許迦在后。
兩人走得越來越慢。
準確說，是趙眠放慢了腳步。
“怎么了？”許迦知道熱愛學(xué)習(xí)的趙眠絕對不是為了少聽幾分鐘課才這么拖延時間的，她放慢步伐，走到趙眠身邊低聲詢問。
趙眠做了一個“噓”的動作，她指了指樓梯轉(zhuǎn)角。
許迦靠過去看了一眼。
噢？居然是兩個老熟人。
預(yù)備鈴已經(jīng)打響了，這兩位不趕緊沖回去去上課，在體育館里這個人煙稀少的樓梯轉(zhuǎn)角，干哈呢？
許迦心里是大概有數(shù)的。只是，讓趙眠聽到這些會不會不太好？
難道要為了不偷聽這幾句話，躡手躡腳上樓——再繞遠路嗎？
許迦的答案是否定的。
趙眠不是在背后嚼舌根的人，再者，清者自清，濁者自濁。
她對上趙眠的眼睛。兩人都從對方那兒讀出了“等”。
晝善
猜猜兩人是誰？