“今天我?guī)蛣e人送了一封情書，那封情書是送給時(shí)一的?！卑餐泶怪?，看起來(lái)有些失落。
蘇陌看到安晚這個(gè)樣子，嚇一跳，驚呼：“晚晚，你不會(huì)真的喜歡上了時(shí)一大神吧！”
“噓......噓！小聲點(diǎn)。”安晚急忙捂住蘇陌的嘴。
“不是，那封情書時(shí)一沒(méi)有扔掉，所以這件事又成了全校的熱點(diǎn)話題?！?p> “我害怕的是，那封情書是我送的，她們可能會(huì)以為寫情書的人也是我，所以我很擔(dān)心?！卑餐砩眢w逐漸麻木，面露憂愁。
“也就是說(shuō)，時(shí)一大神接受的本來(lái)是那個(gè)女生的情書，然后你可能會(huì)被誤以為是送情書的人？”
見蘇陌完全表達(dá)了自己的心思，安晚欣喜道，“是??！主要是那個(gè)女生看起來(lái)很膽小，她可能不會(huì)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)是她送的?！?p> “那就順其自然唄，你看，被誤以為是時(shí)一大神喜歡的女生還不好？”蘇陌玩笑道。
“別瞎說(shuō)了，我可不想成為全校爭(zhēng)風(fēng)吃醋的對(duì)象?！卑餐砉雌鸫浇牵冻鰤男?，“不過(guò)倒是你，如果想要這個(gè)榮譽(yù)，我可以讓給你??！”
蘇陌追著安晚跑，“才不要，還是最適合你！”
......
安晚和蘇陌回到教室的時(shí)候，其實(shí)快下自習(xí)了，因?yàn)閷W(xué)校的復(fù)印機(jī)壞了，她們不得不去外面復(fù)印，路比較遠(yuǎn)。
教室一片安靜，有的在睡覺(jué)，有的在寫作業(yè)。
白若雪和一個(gè)女生在認(rèn)真的做著黑板報(bào)，一上一下，看起來(lái)很是和諧。
“負(fù)責(zé)出黑板報(bào)還這么偷懶！”有女生小聲嘀咕。
聲音的確很小，但在如此安靜的環(huán)境下，聽的卻格外清晰。
安晚不知道，為什么總有人有這個(gè)閑心去管別人的事情！
安晚走到后面去，小聲問(wèn)白若雪，“還需要我?guī)兔?？?p> “快下課了，我們下午吃飯的時(shí)候繼續(xù)?！痹诤诎迳蠈懼氖种竿Ｏ?，扭過(guò)頭對(duì)安晚笑著說(shuō)。
“好的?！卑餐頀吡艘谎酆诎迳系慕Y(jié)構(gòu)，白若雪抄著一些新迎學(xué)生和勵(lì)志的名言名句，看來(lái)若雪真的考慮她的想法。
回到自己座位上，開始忙著數(shù)學(xué)作業(yè)，她的班主任是數(shù)學(xué)老師，自然對(duì)數(shù)學(xué)特別重視，作業(yè)也總是最多的。
安晚扶額，她是不是該慶幸有這么好的機(jī)會(huì)提高數(shù)學(xué)水平！
下午的兩節(jié)英語(yǔ)課聽得特別輕松，安晚喜歡看美劇聽英文歌，英語(yǔ)也算是興趣所在。
“安晚，聽說(shuō)今天早上送情書的是你??？”
下課期間一個(gè)女生突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)她，讓安晚有些不知所措。
“?。繉?duì)，但是這不是我給時(shí)一的?！?p> “安晚，你好厲害啊，你信上寫了什么？居然讓時(shí)一大神收下了?！?p> “是啊是?。≮s快教教我們。”
“安晚你是不是和時(shí)一早就認(rèn)識(shí)了？還偷偷在一起了？”
“......”
一群女生起哄，整個(gè)教室開始熱騰騰的。
“大家聽我解釋一下，這封情書是我替別人送的，真的不是我......”安晚極力解釋，還是抵擋不了這么多人的口舌。
“安晚，你就別謙虛了！”
“是?。∮惺裁唇^招大家一起分享嘛！”
“......”