我就這樣開始等著孟洋的主動(dòng)接觸了，雖然表現(xiàn)出了愛答不理的樣子。
不過做人要有格調(diào)，即使你想，也不能那么明顯，所以我需要扮演這樣一個(gè)角色。
這么多年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)告訴了我一個(gè)道理，能讓別人主動(dòng)靠近才是尊重自己和他人的相處之道。
……
所以，他今天會(huì)主動(dòng)跟我這個(gè)同桌說話嗎？問個(gè)題也行呀！
這個(gè)男孩子也太慢熱了，開學(xué)都兩個(gè)星期了，難道自己不憋得慌？
我在這種吐槽中已經(jīng)變得有些麻木，慢慢接受了這樣的現(xiàn)實(shí)——旁邊的并不是人，而是“冰山”。
他來了，他來了，他又面無表情的走來了。
這個(gè)孟洋，眼睛里除了窗外反射的亮光，什么也沒有，作為一個(gè)處于青春期的男孩子，明顯缺了點(diǎn)活力嘛。
不過要是不看表情，只看五官和輪廓，倒是還有幾分帥哥的影子，怪不得班上女生也老是偷偷看他，議論云云。
怎么我要說“也”呢，哎，果然人不能太無聊，我都開始關(guān)注這群心智壓根不成熟的孩子了。
“那……那個(gè)，葉之洲……”
孟洋突然的說話，這讓我有點(diǎn)懵，以為是聽錯(cuò)了。
自從開學(xué)第一天大家做了自我介紹后，我都快忘了這孩子的聲音了。
猛然間一聽，這種才變聲不久的大男孩聲音，竟然是這種顆粒感極重的么。
“??？”我忙回應(yīng)道。
“我，你，那個(gè)，能不能給我講道題？”孟洋又說了一句。
他好像很刻意啊，算了，就算是個(gè)機(jī)會(huì)吧！
“好啊，哪個(gè)？”我答。
接下來，他問了我一道關(guān)于化學(xué)的題目，我說的他都能聽懂，也并沒有多余問我別的，這讓我感覺到，他根本就是會(huì)！
“我看你上課還挺認(rèn)真的，不像我，都沒怎么聽，所以有幾處不是很懂。”他還向我解釋。
不過這解釋也太蹩腳了吧，什么叫自己沒怎么聽啊，我也沒怎么聽啊，我暗自吐槽。
“我當(dāng)你不會(huì)說話呢？”我開玩笑的回著。
“會(huì)啊，開學(xué)大家都自我介紹了的，你忘啦？”他認(rèn)真回答。
“哈哈，果然是個(gè)不會(huì)開玩笑的人?！?p> “哦，你說笑，哈哈~哈哈~”
就這樣，在開學(xué)第三個(gè)星期的第一天，佯裝問問題的孟洋和開了他玩笑的我，終于達(dá)成了破冰交流，做為同桌，有了基礎(chǔ)的接觸。
這樣一個(gè)人，看起來和普通高中男生沒什么區(qū)別，唯一不同的是，我能感受到他身上的孤獨(dú)，好像全身都寫滿了拒絕，告訴別人“千萬別理我”。
不過，既然我們倆之間的這層大山已經(jīng)被他自己挪開，那我也算是看錯(cuò)了。
“好同學(xué)，下午放學(xué)一起走。”
“好??！”
我們慢慢也開始熟絡(luò)了起來。
“你回家還學(xué)習(xí)嗎？老師講的東西都太……簡單了，實(shí)在沒什么可看的?！?p> 我當(dāng)然要裝出學(xué)問高深的樣子，這樣才能在小朋友面前樹立起高大偉岸的形象。
“葉之洲，我要是說實(shí)話，你會(huì)不會(huì)打我？”他面帶笑意。
“當(dāng)然不會(huì)，我們是好朋……”我頓了一下，“好同桌嘛，不會(huì)打你的，說吧?！?p> “那就好，其實(shí)我一開學(xué)剛坐到你旁邊就想跟你說話來著。”他撓了一把后腦勺，又往側(cè)面抬頭瞥了一眼。
又繼續(xù)補(bǔ)充，“你一下課不是趴倒就是直接出去，我很難抓到跟你說話的機(jī)會(huì)啊。”
聽到這里，我不禁內(nèi)心一喜，原來我們這是“心有靈犀”啊，隨后又壓抑了自己的表情，轉(zhuǎn)換了語氣。
“你意思？是怪我??？”
“也不是，大家都是男生，交流起來比和女生方便多了，跟你我都開不了口，就別說和其他人了?！?p> 他似乎有點(diǎn)困惑于自己這種被迫的孤立。
但是我想到他就算不和別人交流，看起來也并不孤單落寞，心中不免有了新的疑惑。
“所以，前兩天問你的化學(xué)題，其實(shí)我會(huì)的?！?p> 我聽他說了這話，又搭配這略加尷尬的表情，就順勢回應(yīng)了他。
“我知道，所以我講的也很粗糙的！”為了使他不會(huì)感到那么不適，我還憨笑了幾聲。
“哦，那就好，那恭喜我們隱藏成功，又，冰釋前嫌？”孟洋向我伸出了拳頭。
我這個(gè)老人家還是知道男生之間表示友好的禮貌動(dòng)作的，于是也伸出拳頭和他來了個(gè)世紀(jì)對碰。
“所以，我放學(xué)回到房子里也就不怎么學(xué)習(xí)了，偶爾刷刷試卷而已。”他輕松的說著自己的課余生活。
“那你呢？葉之洲。”
“我啊，我跟你差不多，但是我喜歡看古書，看不出來吧?！?p> “嗯，是的，看起來你比我可陽光多了，怎么會(huì)喜歡看古書？”
“太無聊了唄，在古書里找找錯(cuò)，看看歷史的記錄有多少偏差?！闭f完這句，我有點(diǎn)后悔，畢竟我是個(gè)“學(xué)生”，好像吹過頭了。
“我就不一樣了，我喜歡上網(wǎng)。”他似乎沒有糾結(jié)我剛剛的話，正好不用圓謊來解釋了。
“上網(wǎng)啊，那可不是什么好東西，太多青少年被荼毒了，游戲、不良網(wǎng)頁，我不是很喜歡?！?p> 講到網(wǎng)絡(luò)，瞬間就暴露了我的古板，表現(xiàn)出了幾代人之間的代溝。
于是孟洋開始了他的普及和道理。
“葉之洲，我覺得你的想法太片面了?！?p> “你繼續(xù)！”我禮貌回應(yīng)。
“網(wǎng)上是充滿了信息，但如何選擇對自己有用的才是對這些信息的利用啊，我們不能因?yàn)橛行〔糠植缓玫臇|西存在，就去責(zé)怪傳播它的平臺(tái)?！?p> 他有理有據(jù)，字字堅(jiān)定，我也沒有什么好反駁的。
“你說的對，是我太片面了，我很抱歉?！?p> 突然的低姿態(tài)可能是讓他覺得有點(diǎn)怪異，于是氣氛開始緊張起來，所以只能我來結(jié)束這段尷尬。
“對了孟洋，你上網(wǎng)一般都干什么呀？”
“嗯，看新聞，看時(shí)事新聞，也會(huì)看一些科技類的，偶爾看看劇。”他回答。
“哦，那你注意網(wǎng)絡(luò)安全，最近好像盜用信息的比較多?！蔽艺J(rèn)為自己已經(jīng)委婉的提醒了他。
“我一直都很注意的，謝謝你的提醒。”
“不過，最近一次，彈出來過一個(gè)很奇怪的網(wǎng)頁。”
聽他這么一說，我腦子里突然想到了郭天來之前的警告——“最近有一種網(wǎng)絡(luò)病毒……”