第21章 學(xué)習(xí)委員的孤獨(dú)

　　　　多年以后，面對(duì)行刑隊(duì)，安云君將會(huì)回想起李素希任命他做學(xué)習(xí)委員的那個(gè)遙遠(yuǎn)的上午。那時(shí)的班級(jí)里面還滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)刈艂€(gè)同學(xué)，他們當(dāng)中有些人會(huì)成為戰(zhàn)士，有些人會(huì)投身科研，但是絕大部分人都將在自己的人生中碌碌無(wú)為，并且在沉默中迎來(lái)終結(jié)。

　　那時(shí)候班級(jí)新生伊始，很多班委都沒(méi)有選定，唯有學(xué)習(xí)委員被提上日程。“你們需要組成學(xué)習(xí)小組。”班主任李素希說(shuō)道，他的手指敲擊在講臺(tái)上，帶來(lái)富有魔力的節(jié)奏。

　　他提議，是否有人愿意自告奮勇，為班級(jí)的建設(shè)而做出努力。在六班的所有人看來(lái)，安云君是其中最有勇氣與責(zé)任的一個(gè)，他孤身一人站起，帶著草創(chuàng)世界的熱情與魅力。

　　于是他被所有人命名為學(xué)習(xí)委員，盡管不久之后，絕大部分人已經(jīng)開始懷疑，當(dāng)初的自己是否收到某種可怕魔力的影響，在沉悶困倦的課間，做出了不理智的決定。

　　但是其中最為后悔的是陸秋詞，一個(gè)不知道自己招惹了魔王的傻大個(gè)。那時(shí)候他剛剛沉浸于作弄了安云君的喜悅之中，恍若未覺(jué)一個(gè)可悲的詛咒已經(jīng)埋進(jìn)他的腸胃，并且將困擾他一整個(gè)上午。

　　那是一種奇特的病癥，最開始的感覺(jué)與饑餓并無(wú)差別，于是他試圖用零食充饑。但是那種病癥很快開始發(fā)作，并且以肉眼可見(jiàn)的速度蔓延全身，可怕的饑饉從每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部傳來(lái)，仿佛是火焰燃燒。

　　他沖出教室，在羞恥與饑餓下進(jìn)入食堂，大肆咀嚼著夾生的飯菜。每吃進(jìn)一口，他就會(huì)想到，這是萵苣，這是芹菜，這是蛋白蟲餅，直到語(yǔ)言失去了實(shí)際的意義，只剩下可怕的無(wú)意義的寂靜。

　　而當(dāng)那股饑餓消退，陸秋詞才陡然意識(shí)到自己身處的荒誕，蔬菜的殘根掛在他的衣領(lǐng)之上，肉食的汁水順著他的嘴角流淌。他饑餓地吞咽食物，但是又被食物的殘?jiān)蜎](méi)。

　　校醫(yī)認(rèn)出，這種奇特的饑荒來(lái)自于古老年代的記載，那是修行者進(jìn)階時(shí)缺少靈力的表現(xiàn)。于是他開出一具簡(jiǎn)單的藥方：蛋白、脂肪與維生素。

　　陸秋詞永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，在接下來(lái)的幾年當(dāng)中，他從安云君身上感受到的無(wú)微不至的關(guān)懷與青睞，不僅僅出自同甘共苦的友情，也絕非子虛烏有的基情，而是帶著深深的悔恨與同情交織形成的那種補(bǔ)償。

　　也是在同一天，安云君感受到一種截然不同的孤獨(dú)，那是一種權(quán)力的孤獨(dú)。每個(gè)人都在考慮著和誰(shuí)組成學(xué)習(xí)小組，一種奇怪的懷疑的論調(diào)開始在人群之中滋生。

　　每個(gè)人都在警惕地看向自己的四周，仿佛一只只蜘蛛，等待著別人闖進(jìn)自己編織的囚籠。

　　在每一句問(wèn)候背后都暗藏著另外一句詰問(wèn)，每一次握手之后都代表著一個(gè)交易的達(dá)成。

　　結(jié)盟與背叛成為又一場(chǎng)席卷班級(jí)的颶風(fēng)，而安云君則端坐在仲裁的最終階段，既高高在上，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)游離。

　　李天闊率先向他拋出橄欖枝，那個(gè)已經(jīng)成為班長(zhǎng)的男孩，因?yàn)樽约簞倓偟玫降臋?quán)力而感到欣喜，他莊重地提出邀請(qǐng)，試圖結(jié)下牢不可破的盟約。但是他沒(méi)有意識(shí)到，自己得到的權(quán)力是如此的脆弱，以至于不久之后，將無(wú)人再記起這個(gè)班長(zhǎng)。

　　安云君再次拒絕了李天闊。那時(shí)候文學(xué)課的老師還未進(jìn)入教室，而陸秋詞正在屈辱地接受校醫(yī)檢查。

　　“這是一場(chǎng)有益于彼此的結(jié)盟，你的加入將鞏固我的地位，我的幫助也將延伸你的權(quán)力?！崩钐扉煹脑捳Z(yǔ)不容拒絕，但是安云君有著某種奇怪的堅(jiān)持，那是在班委選舉前曾被廣泛認(rèn)同的觀點(diǎn)：只有排除了個(gè)人利益，才能做出公正的裁決。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)小組的爭(zhēng)論一共持續(xù)了5個(gè)小時(shí)又30分鐘。那是所有19個(gè)人所面對(duì)的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不是最激烈的一場(chǎng)，不是最慘烈的一場(chǎng)，只是所有戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一場(chǎng)，決定一切的開始，而不是所有人都意識(shí)到了這一點(diǎn)。

　　但凡戰(zhàn)爭(zhēng)，有勝利者，也有失敗者。

　　第一個(gè)失敗者叫做陸秋詞，關(guān)于他闖進(jìn)食堂后廚的傳聞將會(huì)在這個(gè)學(xué)院當(dāng)中世代流傳，最后演變出來(lái)的版本將與現(xiàn)實(shí)大相徑庭，它將涉及一個(gè)從生命禁區(qū)中走出的異度存在，一群被生食的修行者的鬼魂，一場(chǎng)有關(guān)愛(ài)與背叛的古希臘式悲劇，以及一堆卷心菜。他正被強(qiáng)烈的羞恥感包裹，拒絕加入到任何一個(gè)正在嘲笑他的團(tuán)體。

　　第二個(gè)失敗者叫做曹琦，她在過(guò)去七八章里面沒(méi)有再次出現(xiàn)，因?yàn)樗拇嬖诤茈y被所有人感知。當(dāng)其他人紛紛組成小組，只剩下她一人還默默坐在角落，無(wú)人可以走進(jìn)她那個(gè)被深深封鎖的內(nèi)心，而且也無(wú)人對(duì)此關(guān)心。

　　第三個(gè)失敗者叫做頌堪汶，或許還有人記得，他就是那個(gè)在昨天修行課上搶先回答問(wèn)題的瘦小男孩，他當(dāng)然愿意加入到任何一個(gè)學(xué)習(xí)小組中去，只要有人愿意來(lái)接納他。

　　但是有時(shí)候孩子們的殘忍與盲從超乎想象，頌堪汶因?yàn)樽约旱哪w色而受到排擠。他的故事將和“咖啡”這個(gè)詞牢牢相關(guān)，在靈能復(fù)蘇的時(shí)代，這不是一個(gè)禮貌的詞語(yǔ)。

　　第四個(gè)失敗者叫做莫?jiǎng)C，那個(gè)短發(fā)的女孩，在遇到任自原的霸凌時(shí)愿意伸出援手。但是她高傲而冷淡，像是一把尖刀，或是一座雪山，將自己最具鋒芒的一面朝向外界。甚至可以說(shuō)，她看上去太過(guò)于高攀不起，所以沒(méi)有人有膽量來(lái)邀請(qǐng)她一起學(xué)習(xí)。

　　這是班級(jí)里僅剩的四個(gè)失敗者，再加上安云君，組成了六班的第五個(gè)學(xué)習(xí)小組。

　　陸秋詞建議叫做：布恩迪亞家族；曹琦表示棄權(quán)；頌堪汶太過(guò)激動(dòng)以至于表示同意；莫?jiǎng)C不屑一顧；安云君堅(jiān)決反對(duì)。

　　所以最后大家決定僅僅讓它成為一個(gè)普通的學(xué)習(xí)小組就好了。

　　但是沒(méi)有人預(yù)料到，這五個(gè)人的關(guān)系將由此持續(xù)55年再加上一個(gè)完整的時(shí)代，直到終末將他們的名字從世人記憶中根除，所有的一切自永遠(yuǎn)至永遠(yuǎn)不會(huì)再重復(fù)。

　　不過(guò)在此之前，還是讓我們繼續(xù)回到此時(shí)此刻，JM市靈能學(xué)院開學(xué)的第二天。