【030】力量體系出現(xiàn)了
“粉身碎骨！”
新研究所第三層，一間魔咒測(cè)試房中，里德對(duì)著一面上面標(biāo)注“T20”的人形靶子，發(fā)射出一道咒語(yǔ)。
隨著一道紅色閃光，那面靶子咔嚓一聲裂開(kāi)，碎成了兩半。
他身旁站著一名麻瓜研究員，在小本本上記下“18934，T20，2?！比齻€(gè)數(shù)字，隨后抬起頭道：“仍舊是Lv20的1階段，這個(gè)咒語(yǔ)你已經(jīng)進(jìn)入了瓶頸期，威力有三周沒(méi)有什么太大提升了?！?p> 自從一年前獲得了魔力之后，里德就開(kāi)始了每天充當(dāng)測(cè)試員的生活。
每天五十個(gè)“粉碎咒”，五十個(gè)“漂浮咒”，是必須的測(cè)試項(xiàng)目。
“你自己的感覺(jué)怎么樣？”研究員問(wèn)。
里德回想了一下發(fā)射咒語(yǔ)時(shí)的感覺(jué)，“咒語(yǔ)本身我已經(jīng)非常熟悉，應(yīng)該已經(jīng)接近提升極限了?！?p> “另外的原因我自己感覺(jué)可能還有三個(gè)。一是調(diào)動(dòng)魔力時(shí)，我的意志還不夠強(qiáng)大，使得咒語(yǔ)的強(qiáng)度不足。”
“二是投入咒語(yǔ)的魔力量不足，這部分受限于我本身魔力總量和發(fā)力效率，就像打拳時(shí)拳頭的力量受限于出拳者本身的力量和發(fā)力方式帶來(lái)的效率一樣。魔力總量的提升速度是非常緩慢的，而我對(duì)魔力的理解決定了我的發(fā)力效率，這兩方面短時(shí)間內(nèi)都很難再迅速提升了。”
“第三個(gè)原因則是魔杖——這根魔杖跟我的契合度可能已經(jīng)低于我的魔力通道的流通效率了，就像是個(gè)小水管，已經(jīng)不適合我了?！?p> “嗯，嗯?！毖芯繂T一邊記錄著里德的想法一邊道：“目前基本已知的影響咒語(yǔ)威力的五個(gè)要素：熟悉程度、意志、魔力量、流通率與親和性，魔杖契合度可以算在流通率中……除了親和性外，你都顧及到了，總結(jié)的很好。對(duì)不同咒語(yǔ)的親和性是天賦，很難改變，其它兩個(gè)原因也需要慢慢來(lái)，但魔杖的事情倒是可以立刻解決，反正儲(chǔ)存庫(kù)里有不少呢，回頭再找一根試試?！?p> “不過(guò)，我有個(gè)想法。”研究員在本子上翻了幾頁(yè)，道：“你最近一個(gè)月是不是沒(méi)怎么練習(xí)分裂咒？”
里德：“你是說(shuō)‘四分五裂’？我最近確實(shí)沒(méi)怎么練，怎么了？”
“這只是一個(gè)猜測(cè)?！睖y(cè)試員道：“我個(gè)人覺(jué)得粉身碎骨和四分五裂咒很像，但它們的作用機(jī)理卻不是特別相同。根據(jù)一直以來(lái)的測(cè)試，我們發(fā)現(xiàn)粉碎咒和分裂咒其實(shí)對(duì)抗的都是材料的強(qiáng)度?！?p> “粉碎咒可以拉伸、撕裂、壓扁和折斷物品，它的作用機(jī)理非常智能，似乎也和運(yùn)用者自身的知識(shí)和常識(shí)有關(guān)，如果施咒者認(rèn)為一個(gè)物品更容易被折斷的方式破壞，那物品就會(huì)被折斷，掰成碎片。如果施咒者認(rèn)為它更容易被壓碎，那物品就會(huì)被砸碎……”
“因此，我們會(huì)用材料強(qiáng)度來(lái)衡量這個(gè)咒語(yǔ)的威力?！?p> “相比之下，分裂咒是相對(duì)更單純的咒語(yǔ)，這個(gè)咒語(yǔ)只會(huì)使用拉伸和撕裂兩種方式來(lái)破壞物品。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在應(yīng)對(duì)一些通過(guò)這些方式更容易破壞的材料時(shí)，分裂咒會(huì)比粉碎咒威力更大?！?p> 里德點(diǎn)點(diǎn)頭，“是有這種現(xiàn)象?！?p> “但除此之外，我還通過(guò)你對(duì)這兩個(gè)咒語(yǔ)的練習(xí)周期的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)咒語(yǔ)其實(shí)能夠相互促進(jìn)。你兩個(gè)咒語(yǔ)都練習(xí)的時(shí)候，兩者威力提升的速度都更快，而你只練習(xí)其中一個(gè)的時(shí)候，速度會(huì)明顯放慢。我估測(cè)了一下，大概有30%-40%的速度差距?！?p> “我懷疑這是兩者的‘出力方式’相近卻又不同，能夠使你對(duì)其底層機(jī)理體悟的更為透徹的緣故?！?p> “當(dāng)然，這目前還只是個(gè)猜測(cè)，但我的建議是，你不妨再把分裂咒撿起來(lái)練習(xí)一下試試看?！?p> 里德回想了一下過(guò)去的練習(xí)經(jīng)歷，隨后搖了搖頭，“我自己根本感覺(jué)不出來(lái)這種變化，你如果不說(shuō)，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)意識(shí)到這種關(guān)聯(lián)?！?p> 研究員：“這就是記錄和分析的必要之處，如果什么事情都能靠感覺(jué)解決，還要科學(xué)做什么呢？對(duì)了，你剛才提到魔力量，正好測(cè)一下吧，伊萬(wàn)要求監(jiān)測(cè)你每天的魔力量變化，如果不是魔力測(cè)試儀個(gè)頭太大，他八成想讓你貼身攜帶，每秒都測(cè)一次?！?p> “好吧。”
里德很明白，他雖然是這研究所的老板，卻同時(shí)也是各位研究員眼中的小白鼠，能近距離觀察一個(gè)巫師的成長(zhǎng)，他們是不會(huì)放過(guò)這種機(jī)會(huì)的。
他來(lái)到測(cè)試房墻邊的一臺(tái)看起來(lái)像是大號(hào)水銀溫度計(jì)的東西前。
這東西就是魔力測(cè)試儀，和過(guò)去里德用過(guò)的“魔力試紙”一個(gè)用途，不過(guò)是改變了測(cè)試方法，并使其更加精確了而已，甚至測(cè)試儀上還分了七種顏色，對(duì)應(yīng)魔力試紙的七種結(jié)果。
里德把手放在“溫度計(jì)”底端的球體上。
很快，一道細(xì)線便開(kāi)始迅速爬升，沿著一個(gè)七色的刻度表一直向上，漸漸越過(guò)最下方的紅色區(qū)域，停在了接近橙色區(qū)域的位置。
研究員過(guò)來(lái)，記錄下刻度上的數(shù)值，“83.7……比昨天增長(zhǎng)了0.3，增長(zhǎng)速度似乎降下來(lái)了，或許是過(guò)了長(zhǎng)身體最快的階段？”
里德卻沒(méi)有對(duì)方那么樂(lè)觀，從一年前魔力暴走開(kāi)始，隨著年齡的增長(zhǎng)和大量的練習(xí)，他的魔力水平不斷提升，但最近，魔力增長(zhǎng)速度明顯減緩，他有種感覺(jué)，那滴神血的作用似乎就快要耗盡了。
“對(duì)了，你的弟弟，德拉科，他是多少來(lái)著？”
“有31左右了，自從家里安了一個(gè)測(cè)試儀，他每天都吵著要練習(xí)魔咒然后超過(guò)我，連魁地奇都不玩了……”
“31啊，也不錯(cuò)了，屬于赤鐵中段了，當(dāng)然距離你這個(gè)快要接近橙鋼段位的選手還差的遠(yuǎn)。”
里德：“……等等，啥玩意？赤什么？什么鋼？”
研究員：“啊，你還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？這測(cè)試儀不是分了七個(gè)顏色的階段嗎，就有喜歡玩游戲的同事覺(jué)得太像一些游戲里的等級(jí)設(shè)計(jì)了，然后就給取了名字，什么赤鐵、橙鋼、黃銅、綠玉、青金、藍(lán)晶、紫鉆之類的……”
里德：“……low爆了！你咋不叫紅棗橙子黃桃綠豆青檸藍(lán)莓紫薯呢？”
而且給現(xiàn)實(shí)世界的人分段位什么的……
簡(jiǎn)直……
嗯……好像挺帶感的？
感覺(jué)能給自己變強(qiáng)帶來(lái)不少動(dòng)力！
不過(guò)不能叫什么赤鐵橙鋼……
想了想，里德突然有了主意，“這樣吧，我們返璞歸真，七個(gè)顏色就是七個(gè)位階……唔好像少了點(diǎn)……那就再加幾個(gè)……總之先湊十個(gè)吧，9到0，最低為第九位階，最高第0位階，第九位階自然就是對(duì)應(yīng)的赤色階段，第八位階對(duì)應(yīng)橙色，以此類推……”
“然后再整個(gè)稱號(hào)，第九位階叫學(xué)徒，其他都叫巫師，第八、第七位階為低階巫師，第六第五為中階巫師，第四第三為高階巫師……”
研究員：“可是顏色只有七個(gè)，最高只能到第三位階吧？那第二位階是啥？”
里德：“呃……既然都是巫師，那就叫大巫吧，是為傳奇階段?！?p> “第一位階呢？”
“圣者?！崩锏聫埧诰蛠?lái)，“此階段已經(jīng)步入神話領(lǐng)域，無(wú)需等級(jí)衡量。”
“那第零？”
里德突然想到了伏地魔追求的“永生不死與全知全能”，幾乎沒(méi)怎么考慮便開(kāi)口道：
“神?！?