“公子，那個(gè)李漁能看到我們呢?！?p> 一天的教學(xué)結(jié)束后，李好并沒(méi)回自己的住處，而是就在學(xué)堂這邊留了下來(lái)。他家的房子在修，他只是看了下進(jìn)展就回到了學(xué)堂。
晚飯過(guò)后，幾個(gè)小鬼跳了出來(lái)跟李好說(shuō)著他們?cè)趯W(xué)堂一天的情況。自己的生活，李好沒(méi)讓人幫忙，他喜歡自己動(dòng)手，另外也不想讓人知道一些異常的地方，比如這五個(gè)小鬼。
“嗯？那你們跟他玩了？”
聽(tīng)了小丘的話后，李好有點(diǎn)好奇的問(wèn)道，他在學(xué)堂并沒(méi)時(shí)時(shí)都看著那些孩子，他們有自己自由活動(dòng)的時(shí)間。
小丘他們也會(huì)跟著過(guò)去玩，不過(guò)他們沒(méi)法參入進(jìn)去，也只能自己五個(gè)小鬼一起玩，或者在一邊看著。
“沒(méi)有，他能看到我們，但是卻裝作看不見(jiàn)一樣?！?p> 妞妞嘟著嘴巴回道，她原本還以為他們能多個(gè)小玩伴。但是李漁似乎不愿意跟他們玩，雖然能看見(jiàn)他們，但是總是躲著他們。
“他不跟你們玩是對(duì)的，那孩子很聰明。他如果跟你們玩了，別人肯定能看出不同的地方出來(lái)，容易讓別人用異樣的眼神看他?！?p> 李好聽(tīng)后笑笑回道，原本只要李漁沒(méi)什么戾氣，李好并不打算管他。現(xiàn)在倒是有點(diǎn)好奇了，想知道這孩子到底是怎么回事。
正常來(lái)說(shuō)，鬼魂白天是沒(méi)法露面。但是李好帶的這五個(gè)小鬼在經(jīng)過(guò)五帝錢(qián)藴養(yǎng)，加上李好給他們講經(jīng)，只要不是中午太陽(yáng)很大的時(shí)候，他們幾個(gè)出來(lái)也沒(méi)多大影響。
“三郎，你的院子修好了。我讓他們把束脩都送到你家去了。”
李好在學(xué)堂這里一住就是半個(gè)月，每天的日常就是給那些學(xué)生教書(shū)練字，不時(shí)會(huì)穿插一些自己的見(jiàn)解和小故事配合著講，這讓學(xué)堂里面的孩子很是喜歡，學(xué)習(xí)能力也長(zhǎng)進(jìn)了不少。
這時(shí)，他家的院子已經(jīng)修好了，族長(zhǎng)笑瞇瞇的過(guò)來(lái)通知李好。
他過(guò)來(lái)看過(guò)幾次李好講學(xué)，如果不是因?yàn)槔詈妹髂觊_(kāi)春要去會(huì)考，他都想把李好一直留在村里教書(shū)了。
李好的教書(shū)，可是大受好評(píng)。就連村里那些準(zhǔn)備參加縣里和州府會(huì)考的年輕人，都有不少過(guò)來(lái)跟李好請(qǐng)教一番，據(jù)說(shuō)獲益不少。
如果長(zhǎng)期下去，村里說(shuō)不定要多出不少讀書(shū)人出來(lái)。
但是這不太現(xiàn)實(shí)，他們不可能攔住李好的前程，而且村里現(xiàn)在也極度需要一個(gè)進(jìn)士或者狀元來(lái)提高底氣了，李好就是他們的希望。
“謝謝三叔公的操持，我晚上就搬回家里住。對(duì)了，那個(gè)李漁是誰(shuí)家的孩子？我都不怎么記得了?！?p> 說(shuō)實(shí)在話，李好不太喜歡住在學(xué)堂，因?yàn)闆](méi)家里方便。而且他家重新翻修了一番后，在各方面都布置的非常和諧方便，他自然希望住在家里。
“李漁？那孩子是不是很聰明？以前的先生說(shuō)他很有可能就是你之后下一個(gè)舉人。只不過(guò)那孩子命不好，他父親跟你父親同輩，不過(guò)早逝。家里只有一個(gè)寡母在家，跟你家一東一西，所以你見(jiàn)的少。”
見(jiàn)李好問(wèn)起李漁，族長(zhǎng)很自豪的回道。他們整個(gè)家族，沒(méi)有那么多的紛爭(zhēng)，只要后輩有出息，全村都是傾力支持。
不過(guò)跟李好一樣，李漁的母親雖然只是一個(gè)弱女子，但是也沒(méi)要村里的資助，自己一人帶著孩子，這讓村里的人都佩服不已，對(duì)李漁和李漁母親也非常尊敬。
大趙國(guó)鼓勵(lì)女子喪夫之后另嫁，可惜李漁母親雖然還年輕漂亮，但是并沒(méi)再嫁的打算，這讓族長(zhǎng)有點(diǎn)遺憾。村里還有幾個(gè)不錯(cuò)的男子，也是單身，他原本還想撮合下。
但是李漁母親沒(méi)這個(gè)打算，就算李漁不用她操心，村里養(yǎng)著，她也沒(méi)再嫁的想法，安心的帶著李漁。
“確實(shí)是一個(gè)聰明的孩子，不過(guò)李漁母親應(yīng)該不是咱們這附近的人家吧？”
李好聽(tīng)后笑著回道，他有點(diǎn)好奇李漁父母怎么認(rèn)識(shí)的？
“不是我們這附近的人家，當(dāng)初李漁父親去外面經(jīng)商，從河里救起的一個(gè)女人，名字叫漁娘。據(jù)說(shuō)父母早已雙亡，她被救后跟著李漁父親回來(lái)就成親了，然后生下了李漁。”
村里的每一個(gè)人的情況，族長(zhǎng)都記得很清楚。包括多少人口，還有小孩的輩分和生辰，他都記得，所以李好問(wèn)起來(lái)他到也不需要細(xì)想。
“那確實(shí)不容易。”
知道了李漁的一些情況后，他也就沒(méi)再問(wèn)什么。
畢竟人家家就孤兒寡母，問(wèn)太多容易引起是非。
有些想法，以后有機(jī)會(huì)再說(shuō)吧。
不過(guò)李好沒(méi)想到，機(jī)會(huì)來(lái)的很快。
“先生，這是我的束脩?！?p> 李好搬回自家院子后不久，李漁就提著他的束脩過(guò)來(lái)了，臉上有那么點(diǎn)不好意思。
他是最后一個(gè)送束脩過(guò)來(lái)的學(xué)生，而且跟其他學(xué)生不同。
一般來(lái)說(shuō)，李好在村里教書(shū)，村里會(huì)給他一些財(cái)物作為酬勞。
而那些學(xué)生家長(zhǎng)，還會(huì)給他準(zhǔn)備束脩，也就幾斤肉。
這是一個(gè)流傳下來(lái)的一個(gè)習(xí)俗，尊師重道。
但是李漁帶來(lái)的束脩不一樣，他帶來(lái)的是魚(yú)，兩條鮮活的大草魚(yú)，還有兩條腌魚(yú)。
“嗯，這禮物不錯(cuò)，謝謝。你能看見(jiàn)他們？”
看著李漁提過(guò)來(lái)的束脩，李好笑著接了過(guò)去。
他對(duì)這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么想法，給不給都沒(méi)關(guān)系。但這是一個(gè)規(guī)矩，李好自然不會(huì)壞了這個(gè)規(guī)矩。
“……能?！?p> 聽(tīng)了李好的話后，李漁遲疑了下回道。
小丘他們就在院子里玩著，李漁一進(jìn)來(lái)就看到了。如果是別人面前，他可能會(huì)裝作自己沒(méi)看到。
但是在李好面前，他發(fā)現(xiàn)自己還真沒(méi)法裝。
“嗯，進(jìn)來(lái)坐坐吧，我給你聊點(diǎn)東西。”
李漁的回答并沒(méi)出乎李好的意料，如果他繼續(xù)裝沒(méi)看到的話，李好反倒會(huì)覺(jué)得失望。
“他們不是人，很小的時(shí)候就被人害了。如今無(wú)處可去，便跟在我的身邊。”
讓李漁進(jìn)來(lái)后，李好示意他坐下。
小丘他們見(jiàn)李漁承認(rèn)能看到自己，也好奇的湊了過(guò)來(lái)。
“先生……”
李好的解釋?zhuān)尷顫O有點(diǎn)小吃驚，不明白自己先生怎么會(huì)告訴自己這些事情？