整理著他的頭發(fā)，一個發(fā)絲都不放過！極速冷凍的空氣，使得教室寒如冰窖，但是王沖竟然沒有半分脊背發(fā)涼的感覺，警覺性忒差。若是仇家，不知被滅口多少次；若是罪犯，不知被警察拘扣多少回！
“你這個頭發(fā)，能別梳了嗎？”
顫抖的一瞬，藏好！書本的半分傾斜，做讀書狀。
竟看不出，班主任都驚了說道：“腦子夠用，怎么就知道左邊聊聊天右邊說會話，你那個頭發(fā)?。 ?p> “再讓我看見，手‘舔’你那一根一根的。我也不沒收你的，讓你家長過來問你要”班主任說完扭頭，看見雨巷、栗哲那一圈暗自偷笑，似乎想起什么。
“說他沒說你們是吧！柳雨巷、栗哲、范蚮……還讓我一一點名嗎？都站起來”話音落下，稀松而起，邱岳、穆棻也慢慢的跟著起來。
“知道為什么嗎你們？”班主任站在他們中間的走道說著。
“知道”
“知道就好，還有救”
“說說吧！昨天晚上”
“不該上課吃東西”
“不該上自習說話”
五人的話相互疊壓，已不用分清誰說誰的，只知道是兩件事即可。此話一出就覺壞事，果真如此！
“你們還上課吃飯？等著！”班主任驚訝的又問：“你們那是說話嗎？我怎么聽說范蚮、栗哲打架你仨看熱鬧”。
間諜！間諜！間諜！
每人心中默念著暴擊著尋摸著，是誰出賣我們，搜索著老師的“暗樁”。
“瞅啥瞅，說的有錯？”
“沒錯——范蚮、栗哲他倆在討論化學題？”雨巷說。
“討論什么化學題，能打起來？”
“鋁三角和鐵三角”邱岳說著竟忘記班主任是教音樂的。
“鋁三角、鐵三角。嗯啊！是什么題？”不帶課的班主任疑問著。
“鋁——氧化鋁——三氧化二鋁和鐵——亞鐵離子——鐵離子之間的一堆化學反應的相互關系！”雨巷說。
“聽懂嗎？”班主任突然轉臉問穆棻。
搖搖頭的穆棻，只見班主任又說：“她都沒聽懂，我怎么能聽懂！”
不按常理出牌，引得笑聲迭起不止。
“大家聽懂了嗎？”
話落之時，聽到全班的肯定；班主任深吸一口氣又說：“你該補補化學！你同桌化學第一——生物第一；你英語第一，你物理第一，你數(shù)學前列。臥槽！發(fā)現(xiàn)一個不得了的秘密，這是個風水寶地！你們簡直是個寶藏團體，若是能互相學習，簡直秒殺一切！”
啊？凌亂中帶些慶幸的答應著。
“一堆僅憑興趣學習的團體，單科再好能考上大學嗎？”不知是誰在亂哄哄的騷動的發(fā)現(xiàn)中小聲的說了句。
教室又變的靜止，五個人頓時鎖定目標——老師的“暗樁”。
發(fā)覺跑題的班主任說道:“你們化學老師應該欣慰?？墒怯懻摶瘜W題要小聲，不能影響大家！”
轉出門時，還在說:“你們幾個注意！”
王沖抱怨著同桌不給他看著點老師，而這邊則在小聲討論著老師的“暗樁”。
自習課的快速飛逝，預示著兩周之間的小休即周六下午，可以出大門。
“臥槽！休息，蒙了蒙了！”雨巷說著。
“上哪玩？”邱岳問道。
“哪玩？洗衣服，兩條褲子”雨巷答道。
“我還有兩條？”栗哲疑問著。
“有作伴的了”雨巷看看栗哲說著。
“還以為你會說，我給你洗”
邱岳說完后，有一個回抿的動作，有要咽回一些的沖動；每次雨巷都有一種“潔癖癥”的不自在，又說不出哪里不自在，習慣很難改掉最后想問又沒說。
說話之余已經走到門外攤販處，小攤販們不但摸清各個學校的作息規(guī)律，有時還有很多準確的小道消息。
不過那跟咱沒多大關系，咱是來吃飯的。
左顧右盼，前走穿插的，買買看看，走走停停。茶余飯后，栗哲買袋洗衣粉，我們便回宿舍洗衣服的洗衣服，躺尸的躺尸，外出浪的出去浪。