六月份的晉城，本該是烈日炎炎似火燒，但今年的六月份卻是烏云密布，讓人感覺十分的沉悶，仿佛要喘不過氣似的。連秋日的“秋老虎”都沒這可怕。

　　晉城高中中，一棟紅色的小樓房，里面正是高三的學子們。高三一班里，他們安安靜靜的，好似外面的天氣，并沒有什么可怕的?；蛘呤菫榱藖砟甑南奶斓母呖级鴬^斗著。

　　班主任劉老師走進了教室，劉老師本名劉悅，是教高三一班的語文。是高三六個班中，令人聞風喪膽的滅絕師太，為人以狠、厲出名。雖然說人人都害怕，但是她教出來的班級，不說全班都考上名牌大學，前面有百分之八十的人是可以的，剩下的百分之二十的人，也可以進個不錯的大學。經常獲得學校的優(yōu)秀教師。

　　劉老師走上講臺，輕咳幾聲，便讓同學們準備準備，上課了。

　　班上的人并不是天生的天才，例如江野。江野完全是靠著后天的努力才有機會進年級前十的。

　　但林鶴就不同了，穩(wěn)穩(wěn)的年級第一，在學校里也是一副非常努力的樣子。顏值也不差，因此在學校中也受人追捧。

　　一節(jié)課的時間很緊，老師句句講的都是重點，如果你走神了一分鐘或者幾秒鐘，那么考試的時候丟得就是一兩分了。

　　這節(jié)課，本不該走神的江野，卻在那里發(fā)呆。因為課程很緊，大家都不敢走神，畢竟都想考個好大學，不辜負父母的期望。

　　一天課程結束時已很晚了，只因他們是劉悅班的，老師要求他們留下來多講解題目，都沒有異議。

　　因此他們班成了最后一個放學的了。

　　晚上十點整，江野回到家，滿身疲憊，直接走到沙發(fā)旁躺下。坐在客廳看電視的媽媽，也就是孟欣，孟女士。便催促著江野先練鋼琴。江野起身便去了音樂房，練了半個小時的鋼琴后，已經是十點半了，已經將近十一點了。

　　等江野洗完澡，已經十一點零五了，想回到書桌上把老師最后一節(jié)課上布置作業(yè)寫了時，孟女士便走進來

　　“小野，先把今天在學校的作業(yè)寫了，再把這個給做了，做完了媽媽給你檢查，然后在背會兒書?！泵吓窟呎f邊把高三復習資料遞給江野。

　　江野接過資料，便低頭看了起來，比她想象得還難點。

　　“嗯?！?p>　　等孟女士出去了后，江野并不著急寫，因為對于這樣日復一日的事情，早已厭倦了。但她并不能做什么。

　　雖然她之前也反抗過，但最終也無濟于事。吵架時，孟女士總會在那里講那些大道理，講她如果不讀個好大學什么什么，還有什么父母對她的期望，什么辜負什么的。

　　這些話，江野聽得耳朵都起繭子了，甚至都能流暢的把它給背下來。

　　在這個家，孟女士是強勢的，她不允許她的女兒違反她的意愿，至于江野的父親——江北齊，因為在一家公司上班，最近公司缺少一個總監(jiān)，許多人都在打這個主意，江父便很少回家。