麻木

　　江野的父親對待江野完全就是放養(yǎng)式的。

　　所以，孟女士經(jīng)常和江爸爸為了怎么讓江野更進(jìn)一步而爭吵。

　　但每次江爸爸都敗下來，因?yàn)槊吓繉?shí)在是太強(qiáng)勢了。

　　久而久之，

　　江爸爸便不太管江野的事情了，也不大愿意回到這個(gè)家，因?yàn)槊看位貋矶紩兔吓看蟪骋患堋?p>　　所以眼不見心不煩，就不回來了。

　　江野放空思想幾分鐘后，便無可奈何的寫起了作業(yè)……

　　將近一個(gè)小時(shí)后，已是十一點(diǎn)多了。孟女士推著門進(jìn)來了。

　　“小野，寫完了沒？”

　　“還差幾道題了?！?p>　　“怎么速度這么慢了？”孟女士不滿的說。

　　江野并沒有回答，但她知道，孟女士的語氣，是對她有點(diǎn)兒生氣了。她是孟女士的希望，驕傲。可江野并不那樣認(rèn)為。

　　又問了幾句，孟女士便出去了，只是說叫她寫快點(diǎn)……

　　等江野背完書，寫完作業(yè)，洗完澡后，時(shí)間已經(jīng)是凌晨了。江野對這樣每天凌晨睡覺，一天只可以睡幾個(gè)小時(shí)的生活，早已習(xí)以為常了，甚至可以說是麻木了。

　　基本上，這種生活從江野剛步入初中開始，就天天是這樣的了。孟女士說:這是為了她好。

　　第二天五點(diǎn)整，江野就起床了，背了半個(gè)小時(shí)的單詞又去學(xué)校上晨讀了。

　　班級里，人已經(jīng)快來齊了，只是有幾個(gè)同學(xué)未到了。

　　江野走到自己的座位，坐下，拿出書來讀。同桌是個(gè)戴著眼睛的男生，平時(shí)沒有什么交流，除了問問題之外。

　　晨讀結(jié)束后，便開始上課了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)兼化學(xué)的徐終，徐老師的數(shù)學(xué)課。

　　一進(jìn)來便讓同學(xué)們把上周考的試卷拿出來。這是上周的一場測試，江野并沒有考得很好，準(zhǔn)確的來說，是沒有達(dá)到孟女士的要求。只考了班級的第九，還是和班級第十差0.5的比分。而林鶴考了班級第二，比學(xué)習(xí)委員宋清低一分。

　　第三名是數(shù)學(xué)課代表紀(jì)諳，比第二名低了0.5分。

　　徐老師直接奔入主題，并沒有批評誰沒有考到他的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，或者是表揚(yáng)誰考得好。相較于其他課的老師，徐老師還算是寬容的，只要不太過分就好。

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　　上午的課程就這樣結(jié)束了。江野因?yàn)樵诎嗌喜粣壅f話、性格沉悶的原因，班上并沒有什么玩得好的同學(xué)?；揪褪球唑腰c(diǎn)水般的交集。

　　吃完午飯后，便回到教室稍微休息了會，又開始上課了……

　　當(dāng)結(jié)束了一天的課程時(shí)，有些人又在抱怨了:

　　“啊啊啊，真的好累??！這樣的日子什么時(shí)候才結(jié)束啊！”一個(gè)女同學(xué)說。

　　“起碼熬過今年和明年吧！”另一個(gè)女同學(xué)說。

　　“感覺我都要熬不過今年了，太難了！”之前的那個(gè)女同學(xué)又說。

　　隨著說話聲逐漸消失，江野也從剛才的對話中反應(yīng)過來。

　　回想起那個(gè)女同學(xué)說的最后一句話：可能熬不過今年。

　　江野在想，她熬得過今年嗎？也許熬得過，也許熬不過吧。

　　不過孟女士肯定要她熬過去的，誰叫她對我那么期待啊！呵！

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　　（本章完）