75.相似與不同
夕陽充滿了整個(gè)教室。
天花板上的電風(fēng)扇剛剛停轉(zhuǎn)，還在晃晃悠悠的擺動。空蕩的教室里回蕩著校門口的喧鬧聲，有交談、有嬉鬧、有匆匆的腳步、還有即將駛離的轎車發(fā)出的喇叭聲。再過半個(gè)小時(shí)，這座校園就會重歸平靜，獨(dú)自度過一整個(gè)夜晚，在第二天的清晨迎接學(xué)生的到來。
而在放學(xué)后的這半個(gè)小時(shí)里，一中的學(xué)生們都會背上書包，匆匆的踏上回家之路，腳程之快就像身后的校園里藏著一只吃人的怪獸隨時(shí)要撲上來。
少年總是喜歡玩耍的，這點(diǎn)就算是一中也不例外。就算有勤勉的學(xué)生留下來，不到十分鐘也會心煩意亂抓耳撓腮的提著書包走人。
但總有人會一直留到最后。
宋雪然習(xí)慣在放學(xué)后自習(xí)半小時(shí)。和家里相比，她更信賴學(xué)校，就算只是待在學(xué)校里看書，這種安全感帶來的效率加持也比在那個(gè)家里的要大幅度。
更何況，她才不會看書。
放學(xué)后空無一人的教室，就連檢查監(jiān)控的門衛(wèi)大爺也打著哈欠去上廁所了，幾乎沒有人會注意到教室里在發(fā)生什么，而且這還是最優(yōu)秀的一班。
在這個(gè)時(shí)間，宋雪然會坐在講臺上，打開電腦，把今天所有老師講課的內(nèi)容靠著PPT和筆記復(fù)述一遍。
于是當(dāng)半拉的窗簾透出一抹艷紅的夕陽時(shí)，宋雪然走了上去。她在講臺上站定，撩了撩頭發(fā)——這是王琳香的標(biāo)志性動作，她剛剪的短發(fā)，總是忍不住手癢要去撥動——帶著一抹嬌俏的微笑環(huán)視空無一人的臺下。
“同學(xué)們，早上好，今天我們的內(nèi)容是……”王琳香，或者說是宋雪然開始了。她的語氣平淡，在極短的時(shí)間內(nèi)用PPT講完了兩堂語文課。講臺上的人沒有停止，她把兩側(cè)的黑板一拉，用三角板敲了敲粉筆槽。
“咚——咚——咚！”
三聲過后，數(shù)學(xué)老師開始上課了。宋雪然把卷子在面前鋪開，重新計(jì)算了一遍最后兩道大題，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是三道，因?yàn)樗褏?shù)方程和極坐標(biāo)方程都做了一遍。
宋雪然做題的很快，她不寫結(jié)果，只寫公式和方程，或者干脆只是畫了一張圖，但“宋老師”的嘴上依然是不放松的講著課，就像空蕩的教室里真的坐滿了學(xué)生，而這些學(xué)生正在聚精會神的看她板書一樣。
上午的課結(jié)束后，宋雪然靠著黑板喘了口氣。休息了一分鐘，她定了定神，繼續(xù)表演。
在臺上教課是非常耗體力的一件事，尤其是對宋雪然來說。但是她仍然強(qiáng)撐著堅(jiān)持，除非完成今天的任務(wù)，她是不會休息的。宋雪然始終懷著一股極強(qiáng)的信念，但是這股信念對她來說是好事還是壞事就不一定了。
有的時(shí)候，信念過頭變成執(zhí)念，只有拖后腿的作用。
放學(xué)半小時(shí)后，宋雪然踩著點(diǎn)完成了今天的“講課”。她倚著講臺休息了片刻，便走向講臺旁邊的柜子里取出她今天回家要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。
一班畢竟都是優(yōu)生，而成績的優(yōu)秀往往伴隨著書多。練習(xí)題、試卷、提綱、歸納、小結(jié)和思維導(dǎo)圖，大家書桌上的東西越來越多，歐文永便建議班長用班費(fèi)買了一個(gè)五層柜子，用來給大家放書。作為購入者，宋雪然當(dāng)然是第一個(gè)放書的，所以她的東西全部都在最底下一層，高度幾乎和鋪在地面沒有什么區(qū)別。
宋雪然沒有多思考一秒，直接蹲下去找書了。
而此時(shí)此刻，走廊上正有三個(gè)人往一班教室走來，他們正是夏燃、馬送陽和“何解”。這三個(gè)人是怎么湊在一起的呢？夏燃今天輪到學(xué)生巡邏值日。這個(gè)學(xué)生巡邏的主要目的是驅(qū)趕高三教室里的學(xué)長學(xué)姐，但現(xiàn)在已經(jīng)高考結(jié)束，這個(gè)工作也就輕松起來了，所以夏燃甚至有時(shí)間找馬送陽打了一局羽毛球再上來巡邏。
而“何解”則是剛剛和“喬正義”通了電話，兩個(gè)人隔著屏幕講題。害怕被人發(fā)現(xiàn)，“何解”就到學(xué)生會的辦公室里來了，五分鐘前正好被來拿登記表的夏燃撞上。
喬正義急忙掛了電話，她也不知道自己為什么這么做賊心虛，但是這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她的作業(yè)還沒寫完，于是她只能拜托夏燃把剩下的一點(diǎn)點(diǎn)講了。好在這道題非常難，所以她這個(gè)十一名問夏燃這個(gè)第十五名也不是什么稀奇的事情——他們倆都沒答上來。
既然遇見了，三人索性一起上來玩兒一圈。這便一路閑聊著走到了一班的隔壁。
“誒，你說一班還有人嗎？”打開自己班級教室的后門，夏燃隨口問道。
“沒有……吧?！眴陶x猜測，“就算有，應(yīng)該也已經(jīng)到時(shí)間了?！?p> 馬送陽點(diǎn)點(diǎn)頭：“一班的學(xué)姐學(xué)長每次都留到好遲，我聽學(xué)生會的學(xué)姐說，你們比高三的人還難攆。”
喬正義：……
“怎么能用攆呢，要用勸?！弊鳛閷W(xué)生會的夏燃及時(shí)挽尊。
在二班的教室里轉(zhuǎn)了一圈，夏燃非常無恥的給自己的班級全部打了五分：“我們就是這么優(yōu)秀~”
三人走到一班的后門，喬正義推開的后門，觀望了一圈：“我們教室里沒有人?！?p> 夏燃走到后面看了看垃圾桶之類的衛(wèi)生，點(diǎn)點(diǎn)頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的打了個(gè)五分?！澳愕谋砬槲疵庖蔡磺樵噶??！眴陶x叫道，“我們班也很優(yōu)秀的好嗎！”
夏燃不服：“我是看在兄弟情義才打的五分好嗎！要不然我一定會扣的，你看著地上，還有劃痕呢！”
喬正義怒而反駁：“哪個(gè)教室都會有這種東西的吧！”
“等等！”馬送陽驚慌失措的打斷兩人的扯皮，“前面有人誒！”
“哪兒有人？”夏燃懵逼的看了看空蕩的教室，一扭頭，又對上馬送陽堅(jiān)定的表情，夏燃腳底冒起一股寒氣，叫道：“小馬別嚇我??！”
“誒…”喬正義愣了愣，徑直走上前去，在講臺的一側(cè)蹲下了，半晌沒動靜。夏燃暗自心驚：還真有人??！
“夏燃，過來幫忙！”喬正義朝夏燃招了招手。
她不知道宋雪然到底怎么了，是生病還是意外，只能連同其它兩人手忙腳亂的把她扶起來。
“等……”宋雪然還能說話，“等一下……”
“你沒事吧？”馬送陽緊張的問道。喬正義奇怪的看他一眼，她總覺得馬送陽的反應(yīng)太大了，一個(gè)初二的小學(xué)弟怎么這么關(guān)心高二的學(xué)姐？
“沒……”宋雪然的眼前滿是漆黑的雪花，她完全分辨不出方位，也不知道站在她面前的人除了馬送陽還有誰。
不過對她來說，馬送陽出現(xiàn)在這兒就是最大的幸運(yùn)了。見宋雪然昏昏沉沉也說不出什么，馬送陽二話不說就把她背了起來。
喬正義一驚，馬送陽雖然年紀(jì)小，但身體素質(zhì)可比宋雪然好多了，所以他幾乎是輕松的把宋雪然撈起來，徑直往教室外走。
“去哪兒？”夏燃問道。
“醫(yī)務(wù)室！”馬送陽悶聲回答。喬正義感覺他臉色很差，來不及多想，她出言阻止：“等一等！現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，醫(yī)務(wù)室可能沒人，先去診所吧！”
馬送陽的腳步頓了頓，立刻掉轉(zhuǎn)了方向，喬正義和夏燃跟了上去。
夏燃小聲問道：“他們倆認(rèn)識嗎？”喬正義驚奇：“我正準(zhǔn)備問你呢！”夏燃小心的看了看前面背著人還走得飛快的馬送陽：“我感覺，他們倆，好像，認(rèn)識?！?p> 喬正義吐槽：“你這個(gè)一詞一頓的，相當(dāng)不確定啊?！?p> 夏燃苦惱的抓頭，他隱約記得馬送陽提起過他家對面的鄰居姐姐，那神情一看就是陷進(jìn)去了，他們還起哄來著。但現(xiàn)在一看，馬送陽的女神和他，年齡差距有點(diǎn)大啊……作為馬送陽的大哥，夏燃總覺得他們倆有點(diǎn)老牛吃嫩草的嫌疑。
經(jīng)過醫(yī)生的檢查，宋雪然只是低血糖，再加上劇烈活動后猛地蹲下導(dǎo)致了暫時(shí)的暈厥。關(guān)于在放學(xué)后的教室里做什么劇烈運(yùn)動，宋雪然明顯沒有提起的打算，而眾人也不打算問。
“你以后注意身體，還有，別在教室里留那么久了?！痹谠\所前分別時(shí)，夏燃如此說道。
夕陽映照下，宋雪然的臉顯得格外蒼白透明，她冷淡的扭過頭，沒有說話。馬送陽背著宋雪然的書包從教室里出來：“走吧，送你回家?！?p> 宋雪然嗤笑一聲：“我還沒有弱到需要一個(gè)小孩子護(hù)送?！?p> 馬送陽愣了一下，眸中的亮光黯淡下來。宋雪然背起書包，在“何解”面前頓了頓，徑直走開了。往前走了不過幾米，她又停下了腳步：“還要我叫你嗎？”
馬送陽的臉上，笑容重新回歸，他拎起書包，匆忙的朝夏燃“何解”打了個(gè)招呼，便追了上去。
喬正義看著兩人離去的背影：“我也該回家了?！?p> 夏燃嘆了口氣：“你們一班的人真是太拼了。”做到這種程度，努力的讓人感到可怕了。
喬正義卻陷入了漫長而久遠(yuǎn)的回憶，為了成績而拼命的人，她之前也見到過一個(gè)。這樣的人，喬正義偶爾覺得可笑，偶爾覺得可敬，但是這一刻，她沐浴在夕陽的余暉下，語氣沉重：“她，是個(gè)可悲的人。”
“嗯？”夏燃沒聽清。
“沒什么?！眴陶x笑道，“我們坐車去吧?！?