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再一次你的笑

期末考試4

再一次你的笑 落飄楓 2045 2020-08-07 22:03:30

  喬薇跟蘭景睿在復(fù)習(xí)的時候,倆人感覺又回到了初中的那個時候,那時的他們,跟現(xiàn)在的他們,似乎并沒有太大的變化,唯一變化的,應(yīng)該是倆人的同桌,都不是那個人了吧。

  課余時間,蘭景睿可以光明正大地來到喬薇身旁,給她輔導(dǎo),這對于蘭景睿來說,很是開心。

  就那樣安靜地坐在喬薇座位旁,給她講一下解題思路或是偶爾交流一下彼此對這道題的看法,抬起眼,總能看見喬薇那秀氣小巧的鼻子,清秀的五官,近乎透明的透白皮膚,認真時,還會皺皺眉,不開心或是遇到難以認同的事,會習(xí)慣性,不經(jīng)意地翻個小白眼,連她本人都沒有意識到的小毛病,經(jīng)過這一次的相處,蘭景睿全都觀察到了。

  但是一如他本人所預(yù)料的那樣,對于喬薇的這些小毛病,蘭景睿不僅不覺得討厭無法接受,反而覺得她很可愛,每一個動作都那么率真,蘭景睿心想,自己是真的完了,但是卻甘之如始。

  喬薇每一天,都很期待蘭景睿過來給她補習(xí),每天,最喜歡的時間,就是蘭景睿來給她輔導(dǎo)的時候,倆人之間的距離并不算很近,就一般的距離,但是哪怕這樣,喬薇也能聞到蘭景睿身上那令人安心的氣息,淡淡的清香,說不清道不明,縈繞在鼻間,每次聞到,都讓喬薇沉醉。

  而且蘭景睿心細耐心,加之以前蘭景睿就較為清楚喬薇的學(xué)習(xí)進度,也知道喬薇的學(xué)習(xí)思考思路,這一輔導(dǎo),憑借倆人之間的默契,效果突飛猛進,而蘭景睿也更是能夠拓寬自己的思維,倆人不同的學(xué)習(xí)思考方式,結(jié)合起來,更合適于倆人一起共同學(xué)習(xí)。

  眼看著就要期末考試了,一班班主任季軒揚,哪怕平時再悠閑,此時也有點焦急緊張了,學(xué)生們不知道,還以為只是一場平常的期末考試,只有他知道,這場考試,不止關(guān)系著學(xué)生們自己的成績,還關(guān)系到學(xué)校未來的教育發(fā)展方向,一旦這次效果沒有出來,那你學(xué)校對于一班的培養(yǎng),會更加著力,一班學(xué)生的未來發(fā)展方向,老師們會更加難以界定。

  現(xiàn)在是一個好機會,只要能夠抓住,那么最好的學(xué)習(xí)資源,首先擁有的就是一班,這對于學(xué)生們來說,是最好的。

  不是說學(xué)校偏心或者說是別的,學(xué)習(xí)資源,對于學(xué)生們來說,意味著什么,其實大家心里都清楚,可行就最好,不可行,學(xué)生們不知道這件事,壓力沒有那么大,反而會考得更好。

  雖說一班遇強則強,但是,誰也不敢拿這次考試開玩笑,或者去做賭注,一旦學(xué)生們因為心理壓力發(fā)揮失常,那就得不償失了。

  班主任季軒揚,每天都裝作跟平時一樣,嚴肅地對待學(xué)生們,對于他們的學(xué)習(xí),還是那副“我已經(jīng)盡力了,就看你們自己了”的樣子,因此,一班的學(xué)生們,誰也不知道,班主任每天頂著那么大的壓力,還能裝作沒事人一樣,就過來看看,也不檢查檢查同學(xué)們的“一帶一”學(xué)習(xí)成果。

  明天就要開始期末考試了,今晚最后一個晚自習(xí),班主任季軒揚,要求大家比平時早休息半小時,好為明天的考試做準備。

  現(xiàn)在是最后一節(jié)晚自習(xí)了,下課鈴聲響后,所有人都需要按時回到宿舍,不允許加班逗留,把精力都留到明天,好好復(fù)習(xí),補充能量。

  這節(jié)晚自習(xí),沒有老師看守,全靠自覺,因此,一班的同學(xué)們?yōu)榱朔奖銖?fù)習(xí),都是跟自己的“一帶一”輔導(dǎo)對象坐在一起。

  喬薇身邊坐著蘭景睿。

  喬薇愣愣地看著眼前正在為自己認真驗算過程的蘭景睿,在白熾燈燈光下,蘭景睿比一般男生稍微白皙的皮膚,此時的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了:白皙清俊的五官,在燈光下,好似會發(fā)光的玉,一直在淡淡地散發(fā)著自己的瑩潤光澤,認真講解時的表情,好似這個世上再難的問題,在他手里,都能解決。

  這樣認真的蘭景睿,讓喬薇想到了“陌上人如玉,公子世無雙”,蘭景睿,就是她心底的一道光,是她永遠都不會忘懷,永遠藏于心底的人。

  這一幕讓喬薇不自覺地想起他們在初中時,蘭景睿也是這樣坐在她旁邊,給她輔導(dǎo),還記得有一次晚自習(xí)結(jié)束,她鬼使神差地,握住了蘭景睿的手!

  想起那個時候不受控制的自己,喬薇不禁有些臉紅,那個時候,自己沒有控制住,還好,現(xiàn)在,哪怕面對于如此“誘人”的蘭景睿,自己也能有一定定力了。

  喬薇如是想著。

  只可惜,喬薇太過沉浸于自己的思緒,并未發(fā)覺,蘭景睿早已講完習(xí)題,現(xiàn)在正在笑吟吟地看著她,眼里閃著未明的光芒。

  是的,正如喬薇一般,蘭景睿也跟喬薇一樣,想起了初中晚自習(xí)的那個夜晚,喬薇情不自禁抓住他手的時候,那個時候,喬薇也是跟現(xiàn)在一樣,癡癡地看著自己,然后突然伸出手,握住了自己的手。

  那一刻,蘭景睿是震驚的,女孩子的手,柔若無骨,冰涼又帶著熱氣,絲滑,手上的皮膚白里透紅,指甲修剪得整整齊齊,干干凈凈,握住他的那一瞬間,蘭景睿的腦海也是一片空白,下意識地就想反握住喬薇的手,只是還未待他有所動作,喬薇就已經(jīng)反應(yīng)過來,迅速恢復(fù)清醒,裝作無事發(fā)生的樣子。

  見此蘭景睿也不好去拆穿他的女孩,就給他的女孩,一個思考過渡的時間吧,總是會有,她發(fā)現(xiàn)自己心意的那天的,不是嗎?

  許久,喬薇才后知后覺地反應(yīng)過來,蘭景睿已經(jīng)結(jié)束講題了,而自己,又是跟以前一樣呆呆地看了他好久。

  想到這里,喬薇不知道哪里來的勇氣,脫口而出“講完習(xí)題了也不說一下,想干嘛”。

  話音剛落,還未待蘭景?;卮穑瑔剔弊约旱故怯址磻?yīng)過來“別人那么認真地給自己輔導(dǎo),你自己不止沒聽進去開小差,末了還反過來責(zé)怪別人沒提醒你,也是沒誰了”。

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