第十二章 開發(fā)強(qiáng)化

　　“你們六個(gè)的能力都很有趣啊，來，從韓祥同學(xué)開始，使出全力攻擊我！”于教官做好防御準(zhǔn)備，盔甲附體，準(zhǔn)備迎接攻擊。

　　有前面幾組的經(jīng)歷在先，六人也完全不用擔(dān)心會傷到教官，因?yàn)閼{他們的實(shí)力根本就做不到。

　　韓祥手握重力球，直接往于教官跑去，將手中的重力球，牢牢地按在于教官的盔甲上。

　　“嗯~~~效果不錯(cuò)，增加了兩倍重力，但是......以你這媲美烏龜?shù)囊苿铀俣?，這五米的距離，我至少能殺你十次”

　　“......可我的重力球必須要打到人才能起作用?！?p>　　“嗯~~~接下來你需要做的有幾點(diǎn)，1：嘗試將球扔出去，2：讓球直接出現(xiàn)在敵人身邊，3：讓你自己跑得飛快?！?p>　　“......謝謝老師，我知道該怎么做了?！?p>　　“很好，不要操之過急，一步一步來。下一位同學(xué)。”

　　錢財(cái)可不客氣，直接就沖向于教官，伸出被鋒銳能量覆蓋的右手，向著于教官腹部盔甲連接處斬去。

　　“叮~~”“......疼~~”

　　錢財(cái)覆蓋在手掌上的能量直接被反震之力震碎，手掌直接打在了于教官的盔甲上。

　　“不錯(cuò)的能力，雖然還很稚嫩，你的能力我感覺有兩種發(fā)展方向，1：強(qiáng)化你的身體，:使你自己的身體變成強(qiáng)力武器，同時(shí)可以使用武器增戰(zhàn)斗力，2：嘗試將你的能量發(fā)射出去，作為遠(yuǎn)程攻擊?！?p>　　“謝謝教官，我會嘗試的。”

　　“好，下一位同學(xué)?！?p>　　林清欣抬起右手，將早已凝聚好的水球射向教官，“啪”，水花飛濺，連教官的頭發(fā)都沒弄濕。

　　“......你的能力需要開發(fā)的還有很多啊，控水是一種很不錯(cuò)的能力，無論是攻擊還是防御，但你的能力應(yīng)該不是單純的控水這么簡單，首先水是沒有固定形態(tài)的，為什么非要用水球攻擊？我見過控水高手，可以將水凝成各種各樣的形態(tài)，針對不同的狀況使用不同的形態(tài)。你還需要有很多的努力才行?！?p>　　林清欣點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己明白了。

　　“哈哈??！該我了！看我火球?。　眹@著米顏旋轉(zhuǎn)的小精靈，聽到米顏的指令，一揮手，一個(gè)火球向著于教官射去。

　　“轟~~”于教官依然毫發(fā)無損。

　　“恩，不錯(cuò)，控制精靈發(fā)射火焰，有點(diǎn)意思，你自己無法控制火焰嗎？”

　　“控制不了，只能控制精靈?！?p>　　“恩，看來精靈是關(guān)鍵，開發(fā)你的能力，既是開發(fā)精靈的能力，你的精靈越強(qiáng)，你的實(shí)力就越強(qiáng)，我曾在里晶界見過一個(gè)完全由火焰構(gòu)成的晶獸，最終拼了命才從它手里逃出來，它就像是一個(gè)巨型的火焰精靈，如果你能將你的精靈強(qiáng)化到那種程度，哼哼~~~”

　　“真的可以嗎??！”米顏看著自己的精靈，又看了眼教官。

　　“教官，里晶界是什么，晶獸又是什么?！?p>　　“哈哈~~這是你們四年級才會學(xué)到的，不過現(xiàn)在可以簡單的告訴你們一點(diǎn)，里晶界就是藏在我們地底深處的一個(gè)世界，有數(shù)十萬米深，這個(gè)世界里全部都是由白晶和彩晶構(gòu)成的奇特生物，它們就叫晶獸。”

　　“?。?！哇，我們腳底下居然還有一個(gè)世界存在，好神奇。”

　　“好想去看看啊，好期待”

　　......

　　“不用著急，等你們升到四年級后，就可以去里晶界了?，F(xiàn)在，下一位同學(xué)準(zhǔn)備。”

　　于教官看著眼前的石頭和木頭，上課之前他已經(jīng)知道了班內(nèi)所有學(xué)員的能力，尤其是這兩個(gè)學(xué)員，于教官雖然不認(rèn)為二人有能力傷到自己，但是還是要小心一點(diǎn)，免得丟面子。

　　“那就由我先來了”石頭對著教官行了一個(gè)抱拳禮后，耀光籠罩全身，腳下發(fā)力，瞬間爆發(fā)出驚人的速度，眨眼間已經(jīng)沖到教官身前，右手握拳對著教官揮去，但因?yàn)樯砀叩膯栴}，石頭也只能選擇擊打腹部。

　　“嘭！”石頭的拳頭牢牢的打在教官的腹部，但是卻毫無效果，并未打破盔甲的防御，石頭見一擊不成，馬上后撤，圍繞教官開始移動，找好角度后，再次發(fā)出攻擊，“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”，辦分鐘的時(shí)間內(nèi)，石頭共發(fā)起了五六次攻擊，雖然每次都能命中教官，但是卻一點(diǎn)傷害都沒造成。

　　石頭退回原位，將耀光收回體內(nèi)，他也明白以他現(xiàn)在的實(shí)力，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是教官的對手。

　　于教官看著退回原位的石頭，突然覺得有點(diǎn)手癢，很期待這小子成長起來啊，這種戰(zhàn)斗風(fēng)格很適合自己啊，不過看這小子做出這么多次攻擊居然還能保持呼吸平穩(wěn)，估計(jì)同實(shí)力對拼自己不是對手啊，真是恐怖啊。

　　“哈哈哈~~~完全不是教官的對手?。?！”

　　“你......這位祝石同學(xué)，老師不知道該怎么形容你，只能說，老師在你這個(gè)年齡的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是你的對手，老師相信你未來的成就一定會超過老師，繼續(xù)努力，而且老師感覺你的能力，并不是現(xiàn)在你所表現(xiàn)出來的這么簡單，還有很大的潛力等著你去開發(fā)，教官非常期待你成長起來后的樣子?！?p>　　“哈哈~~~謝謝教官，那以后還可以經(jīng)常找教官您切磋嗎？？”

　　“當(dāng)然可以，隨時(shí)恭候。下一位，梁牧同學(xué)，該你了。”

　　看到石頭的表現(xiàn)，木頭知道自己估計(jì)也傷不到教官，也不矯情，直接伸出手，能量射線無限連射??！

　　石頭抬起手的瞬間，一道細(xì)小射線就已射到教官胸前，教官剛反應(yīng)過來，又是接連數(shù)道射線射至，教官抵擋不急，只能用胸口硬接，也幸好自己防御力夠強(qiáng)。

　　“轟~~”在教官以為攻擊結(jié)束的時(shí)候，一道手腕粗的射線射到自己胸前，教官突然感到毛骨悚然，這小子如果是與自己同等晶力......不，哪怕晶力比自己弱一些，差距不是現(xiàn)在這般巨大，那今天自己就栽在這了。

　　“梁牧同學(xué)，你的能力非常強(qiáng)啊，吸收能量，發(fā)射能量，看似簡單至極，但產(chǎn)生的效果竟如此恐怖，教官很期待你晶力成長起來的樣子?！?p>　　“謝謝教官。”

　　“好，下一組同學(xué)準(zhǔn)備上前”

　　......

　　入學(xué)第一節(jié)實(shí)戰(zhàn)課結(jié)束，所有學(xué)員都獲得了很大收獲，暗自決定要努力開發(fā)自己的能力，以教官為目標(biāo)，成為教官那么強(qiáng)大的人

　　......

　　“林清欣同學(xué)！”

　　“梁牧同學(xué)！有什么事嗎？”

　　“我想和你探討下關(guān)于控水方面的一些事情。”

　　“為什么要和我探討控水呢？？咱們的能力并不相似啊？”

　　“這當(dāng)然是為了我的夢想！”

　　......

　　“米顏同學(xué)！你的火焰感覺很厲害?。?！要不我們切磋一下吧！”

　　“切磋！??！好啊祝石同學(xué)，什么時(shí)候？？”

　　“現(xiàn)在有點(diǎn)餓了啊，我們先去吃飯?jiān)趺礃樱瘸燥柫宋覀冊偾写琛?p>　　“好，沒問題，我要吃番茄肉醬面”

　　“好，我請客，我們走”

　　......

　　“錢財(cái)同學(xué)，咱們也去吃飯吧！”

　　“這兩個(gè)該死的小賤人?。?！居然想搶我的男人??！不可饒?。。。　?p>　　“哎......錢財(cái)同學(xué)，你在說些什么，我不太明白啊”

　　“傻柱子，你不用明白，走，吃飯去，吃飽了再想辦法收拾這兩個(gè)小賤人”

　　......

　　“林清欣同學(xué)，你用這么大的水量，如果是在播種的時(shí)候，會弄壞種子的，試試將水球變成水流”

　　“小水流對敵的時(shí)候有什么用？？”

　　“什么對敵？我在說播種啊！”

　　“......”

　　......

　　“哈哈~~米顏同學(xué)，你的火球速度太慢了，再快點(diǎn)，不然是打不到我的”

　　“哼??！炎之精靈，再快點(diǎn)，速度再快點(diǎn)，減小火球大小，只要打到他我們就成功了！”

　　“想打到我沒那么容易??！這個(gè)速度還是太慢了，威力也不夠！”

　　......

　　“大柱啊，好羨慕他們，居然可以公然的在這打情罵俏?！?p>　　“打情罵俏什么意思？錢財(cái)同學(xué)，咱們是不是也像他們一樣趕緊鍛煉啊。”

　　“鍛煉？跟你這個(gè)家伙鍛煉嗎？？老天啊，雖然我長得帥，但為什么要這么懲罰我，明明有兩個(gè)帥哥在我的面前，我卻只能選擇這么個(gè)傻柱子”

　　......

　　“欣欣阿姨，你蔡我們今天都學(xué)了什么??！我們第一次上實(shí)戰(zhàn)課，好有趣啊，那個(gè)教官好厲害，我的攻擊打倒他身上一點(diǎn)用處都沒有......臭木頭，你又搶電話”

　　“臭石頭，這是我媽媽！！......”

　　......

　　學(xué)習(xí)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么的快樂，那么的短暫，一眨眼半個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，從今天開始就是為期一個(gè)多月的寒假，石木二人帶好隨身的行禮，來到學(xué)院門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到父母在外面等候著，兩個(gè)少年徑直向著父母跑去，沖進(jìn)了牧欣的懷里，牧欣緊緊的抱住自己的兩個(gè)孩子，半年時(shí)間不見，她無時(shí)無刻不在思念著兩個(gè)孩子。

　　半年時(shí)間見不到自己的父母，對于兩個(gè)剛12歲的孩子來說其實(shí)是很痛苦的，而對于當(dāng)父母的，每日擔(dān)心孩子吃不好，睡不好，也是一種煎熬。

　　“走！咱們回家，有一個(gè)多月的時(shí)間可以好好聚聚了，我們一路邊玩邊走，你們刻苦學(xué)習(xí)了半年，現(xiàn)在可以好好放松下了?！?p>　　......