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學(xué)霸大唐

26、化繁為簡易

學(xué)霸大唐 索肥丫 2425 2020-05-06 20:13:00

  梅哲仁見父親被說服,便說了他的打算:“欲大興教化,必先簡文牘,兒欲推行簡化漢字。”

  這說到了王福畤心眼里,他也認(rèn)為文字的作用是傳情達意,沒有梅哲仁的推動,他后來也在交趾推行過文字簡化,因為這樣可以降低學(xué)習(xí)文化的門檻。

  王福畤眼光變得柔和,臉上露出欣賞的神色:“簡化漢字利于入學(xué),然以何規(guī)何法?”

  他更關(guān)心如何簡化得有道理更實用,而不是要不要簡化。

  梅哲仁想了想道:“以草書為憑據(jù),集章草、小草、行草、狂草于一體,簡潔筆畫,保留字義字形和音法?!?p>  他腦子里就有整版的簡化字,為了省力,當(dāng)然是大體照搬,少部分結(jié)合當(dāng)前的世情來。

  王福畤聽完后思索了一番點點頭道:“自倉頡造字,字形歷朝代每異,概言之傳形達意,以書寫便利為要,所以文字是可以變更的,由鳥獸而鐘鼎,繼而云篆,漢成隸法,晉得楷模,而后又有行、草,都是朝著簡便的路子走,吾兒欲更簡潔之以利童蒙,是功德之行?!?p>  “對,就是要讓入學(xué)變得更簡易,學(xué)進去了,再循序漸進地增加難度,如此這般便不至于眾人被擋在學(xué)門之外?!?p>  梅哲仁邊說邊拿起筆簽,寫下了一二三四五六七八九十,又在下一行對照著寫了壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾。

  這個想法符合王福畤的胃口,寫出的簡體字也難不到王福畤,他撫須笑道:“如此簡便易認(rèn),且望文生義,況泰半皆出于原體,如四六十則復(fù)古篆,九為草法,不錯不錯,筆劃減而意不削,可行。”

  等父親說完,梅哲仁又著重強調(diào):”字形根本為形音,其中形是概括的,哪怕初代的鳥獸文也不可能跟原物一致,所以更易得法的話則可以不易其用。“

  接著梅哲仁又拿筆繼續(xù)邊寫邊說:“此為象形字,如日、月、山、水,皆取形成字,見形知義?!?p>  等了一下,發(fā)現(xiàn)王福畤在靜聽,他便繼續(xù)摹畫解說:“此為指事字,如寸字為診脈之手,化形達義,此為會意字,武從止從戈,止通趾,即走也,走戈征戰(zhàn),心會其意?!?p>  說得比較長,停了一口氣,梅哲仁又道:“至于形聲字則取形部聲部相結(jié),如江、河之屬,轉(zhuǎn)注即為形近通義,假借則為同字異用附別義于其上?!?p>  寫完后梅哲仁又總結(jié)道:“《周禮》早云六書,蓋此六種,凡文字不出其外,吾亦循此例,首要為減少筆劃,其意未殊。”

  看了眼父親,發(fā)現(xiàn)他沒有不同意見,梅哲仁又道:“然字音則為文字之根本,童蒙入學(xué),最大的難關(guān)不是認(rèn)字,而是識音?!?p>  王福畤深感其然:“夫子音準(zhǔn)則學(xué)子音雅,夫子含混則學(xué)子囁嚅,根植其上,結(jié)果若何,早有定論,實難更易,然教習(xí)散落,東西遠(yuǎn)隔,地北疏離,如何糾范,難?。 ?p>  梅哲仁胸有成竹,早就準(zhǔn)備好了,他又提筆作畫,把兩個聲韻發(fā)聲的口型和嘴部振動畫了出來,又把兩種嘴型的字寫出。

  寫完他向王福畤道:“阿父試作其形而出聲,后疊加其聲,行切韻之法。”

  王福畤默讀了一次,又出發(fā)地發(fā)音,再將兩個音節(jié)快速連接轉(zhuǎn)換,果然讀了出來。

  這個新辦法讓王福畤非常開心,笑得像個小孩樣,還鼓掌而呼:“有形則音不謬,若標(biāo)明六聲,則音韻可傳萬代矣,吾兒壯哉!”

  梅哲仁倒沒有王福畤的開心勁,他搖頭到:“聲韻之謬,非口舌之誤,實心軌偏離,立意不正所至。”

  這個看法讓王福畤很迷惑,王勃的意思是讀音變化是人力的,而不是因為地域口音導(dǎo)致的。

  梅哲仁不知道老爸沒法轉(zhuǎn)過這個認(rèn)識的大彎,他只能挑明了說:“照著君王帝胄的口音訓(xùn)詁切韻,更易讀音,名為時進日新,實則殷勤取悅,所謀者,名利也?!?p>  王福畤聽完嘆了一口氣,覺得文人的遮羞布還是不能扯,便安慰王勃道:“只要學(xué)識傳承不絕,亦無大礙,近帝室之言,實為便利,朝代更易,朝廷的主干多為鄉(xiāng)黨。雖夫子云:鄉(xiāng)愿,德之賊也。然能免俗者少,人非圣賢,孰能無過。”

  可老爸的和稀泥并沒有作用,梅哲仁咬牙切齒道:“世人歷朝代而易,投上所好,大謬,殊不知文字音韻所承載的是前人體自然大道所得明悟,合呼吸之法,若據(jù)主上所好而更易,則傳承斷矣。”

  王福畤對于這一點就不是很了解:“哦,愿聞其詳?!?p>  梅哲仁只得將經(jīng)典之中聲韻至氣的奧妙拆解出來,把練氣時碰到的問題和發(fā)現(xiàn)以及解決的辦法又詳細(xì)地敘述了一遍。

  王福畤聽后大異其色:“醫(yī)書竟銳覺,儒經(jīng)可益腦,道藏能養(yǎng)氣,佛典合凝神?確鑿否?”

  梅哲仁篤定地點頭道:“然也,阿父可跟著孩兒誦讀,自然有所體會?!?p>  隨后,梅哲仁先教了王福畤讀脈經(jīng),等他讀通讀順了,才換成了吐納法,也用教部眾們的辦法,數(shù)數(shù)來控制呼吸節(jié)奏。

  結(jié)果王福畤練了之后停不下來了,又重復(fù)體悟了兩三遍才長出一氣道:“神乎其神,大道竟在俯拾可及之處,然歷數(shù)過往,竟然無人點透,惜哉?!?p>  王福畤掉書袋,王子安卻反駁道:“前人先賢早有言明,是別有用心者更易其竅,不欲為外人道也。”

  “阿父試再讀道德經(jīng),氣息纏綿不盡的地方難以數(shù)清,道圣曾有言,民不畏死,奈何以死懼之,孔子亦有言,民可使迪之,不可使折之,又言始作俑者,其無后乎,體察這些句子的的大意,說法是一致的,但不管是道圣還是孔圣,他們的文字都被改得面目全非。”

  王福畤依言而為,果然發(fā)現(xiàn)很多氣息不通順的地方,這讓他冷汗涔涔,一股涼意從心而起,不可消除。

  他顫顫巍巍地驚呼道:“如之奈何,如之奈何,圣人之道絕矣?!?p>  老爸又作書呆子的嘆息,讓梅哲仁哭笑不得,只得安慰他道:“吾言另立文道,別立他國,就是為了這一點,得有一個地方讓文道傳承不絕?!?p>  王福畤有喜有憂,喜的是有辦法可以施行,憂的是難度太大:“考據(jù)太難,糜費巨大,不容易做到。”

  “為什么要考據(jù)?阿父還記得吾九歲作的《漢書指瑕》嗎,以顏師古的學(xué)識,會不知道這些?現(xiàn)在回想起來其是故意投李家所好吧?”

  說完還覺得不過癮,梅哲仁拿起書桌上的茶倒了一杯,呷了一口又道:“再看看他祖上顏推之,三朝四代圣眷不衰,為何,會做人,懂媚上,風(fēng)往哪邊吹,彼往哪邊倒,看一看《顏氏家訓(xùn)》,寫得明明白白,通篇都是保身之道,無多言,多言多敗,無多事,多事多患,以此道治家,一犬儒耳?!?p>  沒有外人在,梅哲仁說話都話放肆起來,引得王福畤撇嘴而笑。

  梅哲仁趁勢說了他的辦法:“可以更訂音韻,不管什么前音后語,只要符合大道就行,根據(jù)練氣所得,創(chuàng)立一套新的音韻法,改掉每換個皇帝就換一種音韻的陋習(xí),那就能保持音韻傳神的優(yōu)點?!?

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