周穎詩(shī)過(guò)17歲生日的這天終于趕上周末了，可以在家好好放松的過(guò)個(gè)生日是她這兩年的愿望之一。
生日不僅僅有驚喜，有時(shí)也有尷尬，或者驚嚇。從周四開(kāi)始，周穎詩(shī)就像防火防盜一樣，精神緊繃某人的出現(xiàn)。直到周五的晚自習(xí)鈴按時(shí)響起，一切就像已經(jīng)塵埃落定一般。周穎詩(shī)安安穩(wěn)穩(wěn)坐到家里的沙發(fā)上，心里的一塊大石頭才算落地了。這兩天，周穎詩(shī)躲著盡量不想和王艇有什么機(jī)會(huì)照面，果不其然，莫名其妙的禮物沒(méi)有理所應(yīng)當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)。
這樣一個(gè)對(duì)自己、對(duì)別人都理智的女生，接受一種莫名其妙就意味著承擔(dān)了一份自我責(zé)難。周穎詩(shī)捫心自問(wèn)，自己真是一個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)任的人了。
歡愉的周末并沒(méi)有延續(xù)多久，直到周一一大早，何渭從書(shū)包里掏出來(lái)一盒劉若英的磁帶，放到周穎詩(shī)桌子上。
“你，過(guò)生日啊。”何渭看向周穎詩(shī)。
“嗯，你怎么知道?！敝芊f詩(shī)翻來(lái)翻去看這盒磁帶。
“什么時(shí)候？”
“上周六。已經(jīng)過(guò)過(guò)了?！?p> “……”何渭沒(méi)好氣的說(shuō)，“不邀請(qǐng)一下鄰居嗎？”
“噓……說(shuō)好保密的啊?！敝芊f詩(shī)嘟囔了一句，“再說(shuō)你也沒(méi)問(wèn)過(guò)我啊?！?p> “這是，隔壁理科班的王艇送你的生日禮物?！?p> “……我知道?！?p> “你知道？”
“嗯。”周穎詩(shī)心里焦灼，這下怎么拒絕，好幾天了，再還回去肯定不合適?？粗艓Ш猩鲜煜さ?，“祝你，生日快樂(lè)！”周穎詩(shī)鬧心的撓頭。
“人緣挺好啊?！焙挝夹χ聪蛑芊f詩(shī)，這家伙又撓頭。
“那可不，我們天秤座就是隨和，我和我以前的同桌關(guān)系都很好的?！?p> “你們女生就是一天看個(gè)星座。”
“對(duì)啊，星座很準(zhǔn)。你什么星座？”
“獅子?！?p> “你是獅子？！你居然是獅子！”周穎詩(shī)把何渭和獅子座的特質(zhì)對(duì)號(hào)入座之后，若有所思，“難怪?！?p> “獅子怎么了？”
“這倒是能對(duì)上了。”
“好了，不許聊天了，我簡(jiǎn)單講幾分鐘?！焙蠋熯M(jìn)來(lái)示意大家把作業(yè)收一收，拿出來(lái)地理卷子。
“我說(shuō)你們能不能不要一見(jiàn)到有點(diǎn)關(guān)于計(jì)算的圖形題就犯怵，這道計(jì)算地球軌道夾角的題，并不難，都在題干里，沒(méi)有任何難度，來(lái)，現(xiàn)在就看這里怎么說(shuō)的！”
周穎詩(shī)悄悄問(wèn)何渭，“怎么感覺(jué)他氣急敗壞的呢？”
“恨鐵不成鋼唄，這道題中低難度，錯(cuò)誤率這么高，無(wú)謂的失分太嚴(yán)重了?！?p> 倆人的聲音淹沒(méi)在一片翻卷子、翻書(shū)包的動(dòng)作里。
“來(lái)，周穎詩(shī)，講一下秘魯寒流對(duì)臨界陸地國(guó)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、政治的影響?！焙蠋煹谝淮谓兄芊f詩(shī)起來(lái)回答問(wèn)題。
“??？”突如其來(lái)的點(diǎn)名讓周穎詩(shī)有點(diǎn)錯(cuò)愕。一方面是她剛剛和何渭說(shuō)了胡老師的壞話(huà)，以為被胡老師聽(tīng)到所以突然點(diǎn)名，還有一方面，就是這個(gè)題實(shí)在太大了，寫(xiě)卷子上她還能列出來(lái)一二三四的，一時(shí)半會(huì)，真的說(shuō)不清楚。
不知道周穎詩(shī)呆立了多久，胡老師沒(méi)有等來(lái)這句“?。 敝蟮乃悸非宄?、表述準(zhǔn)確的答案，等來(lái)了晚自習(xí)下課的鈴聲。
“行了，行了，行了”胡老師擺擺手示意周穎詩(shī)坐下，開(kāi)始講解這道大題。
周穎詩(shī)木然……
完蛋了，怎么第一印象就這樣了，好像不是個(gè)好征兆。所以，晚自習(xí)結(jié)束之后，她被叫去了辦公室談話(huà)，同時(shí)去的還有兩個(gè)地理墊底的同學(xué)。
周穎詩(shī)就在辦公室門(mén)口等著約談，等到胡老師同辦公室的老師都走了，等到其他兩個(gè)同學(xué)都談完回家了才輪到她。
“叫你來(lái)，簡(jiǎn)單說(shuō)兩句。”胡老師喝了口杯子里的水，剩下的倒進(jìn)了桌旁的綠植里?？雌饋?lái)胡老師也是著急回家，一邊收拾桌上的作業(yè)本和書(shū)，一邊扭著頭和她說(shuō)話(huà)。
都說(shuō)胡老師年輕有為，怎么這種低壓天氣下背光環(huán)繞的胡老師，看著也這么憔悴的辛勞，想到自己剛剛措辭“氣急敗壞”，周穎詩(shī)心里對(duì)自己的不厚道有點(diǎn)慚愧。
談話(huà)的大致內(nèi)容無(wú)非是覺(jué)得周穎詩(shī)狀態(tài)脫線(xiàn)，心思沒(méi)有撲在學(xué)習(xí)上。他也比較擔(dān)心周穎詩(shī)現(xiàn)在的狀態(tài)。從其他老師那和周穎詩(shī)的成績(jī)來(lái)看，她都是讓老師放心、各科成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展的優(yōu)等生，本來(lái)讓她簡(jiǎn)單把正確答案給大家說(shuō)一說(shuō)，可是周穎詩(shī)的反應(yīng)實(shí)在讓老師非常失望。
“我覺(jué)得都這會(huì)了，這種題，我點(diǎn)到你，你站起來(lái)就應(yīng)該是哐哐哐三點(diǎn)撂出來(lái)?！焙蠋煴е觳部粗芊f詩(shī)，“你懂嗎？”
“是是是，胡老師。”周穎詩(shī)不停的點(diǎn)頭肯定老師說(shuō)的都對(duì)，使勁搖頭表示自己絕對(duì)沒(méi)有分心。
簡(jiǎn)單的談一談，就到了快八點(diǎn)。
“行了，”胡老師咔，扣上了公文包的扣子，“時(shí)間不早了，你趕快回家吧，路上注意安全。老師只是比較擔(dān)心你的狀態(tài)，不要有心理負(fù)擔(dān)?！?p> “我知道，謝謝胡老師，胡老師再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)?！?p> 周穎詩(shī)轉(zhuǎn)身出了胡老師的辦公室。以周穎詩(shī)對(duì)胡老師這一年多的接觸，實(shí)在和那個(gè)耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)惹出桃色事件的老師聯(lián)系不起來(lái)。也許，很多事情并不能只看表面。
天已經(jīng)差不多黑透了，路燈藏在梧桐樹(shù)葉下邊，黑色而粗的樹(shù)影一顆顆的都映在夾道上，學(xué)校不似白天的熱鬧，更顯得清靜的很。
周穎詩(shī)看到了那個(gè)深藍(lán)色的人影，快消失在遠(yuǎn)遠(yuǎn)暮色深處了。
難道他，一直在等我嗎？