第三章 單核對(duì)決，完爆巴格利！

　　巴格利的臉色不太好看了。

　　簡(jiǎn)正的話語里就差明著說自己是一個(gè)廢物了。

　　這讓他無法忍受！

　　“你也就這兩下，下一回合有本事防下我再說。”巴格利想正面殺穿簡(jiǎn)正。

　　那個(gè)叫霍頓的球員根本防守不了自己。

　　也只有跟簡(jiǎn)正的正面對(duì)決中，才能打崩這些菜鳥的心態(tài)，將勝利收入囊中。

　　“好啊，如你所愿?！?p>　　簡(jiǎn)正同意了，撤防的時(shí)候跟霍頓交換了防守球員，主動(dòng)上前貼上了巴格利。

　　“圣喬治中學(xué)開始換防了?！?p>　　場(chǎng)邊的解說員第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了這種改變：“巴格利身高2.11m，臂展出色，速度也是他的優(yōu)勢(shì)之一，Mars作為分衛(wèi)，想要徹底限制住巴格利的發(fā)揮，恐怕不會(huì)那么容易?！?p>　　“我不這樣的覺得。”

　　另一名解說持著相反的意見：“Mars的身高其實(shí)也不差，1.98m，在分衛(wèi)中算是個(gè)子比較高的了，論爆發(fā)和速度，不比巴格利這個(gè)內(nèi)線差，甚至還要超過不少，他完全有可能限制住巴格利?！?p>　　兩名解說的議論并沒有打斷場(chǎng)上的局勢(shì)。

　　杜克大學(xué)的控衛(wèi)知道巴格利想要單打簡(jiǎn)正，因此也沒猶豫，在過了中線后，逼近三分線，試探的突了下克里斯托弗，就將手中的球傳了出去。

　　一般來講。

　　巴格利作為一個(gè)大前鋒，干的都是球隊(duì)中最苦最累的活。

　　所要負(fù)責(zé)的，是搶籃板，防守，卡位，論到得分，基本上最一個(gè)才輪到他。

　　可是，作為杜克大學(xué)的明星球員，巴格利顯然不這么想，他可以勝任球隊(duì)的任何一個(gè)位置。

　　能從一號(hào)位達(dá)到五號(hào)位！

　　隊(duì)友也很配合。

　　杜克大學(xué)一路從ACC分區(qū)走到現(xiàn)在，巴格利功不可沒。

　　這也是隊(duì)友縱容的原因。

　　換句話說，巴格利就是杜克大學(xué)球隊(duì)的老大。

　　老大想怎么打，他們配合就完事了。

　　“我會(huì)從你的右邊突過去，希望你能防住我！”

　　巴格利接球，準(zhǔn)備以牙還牙，剛剛簡(jiǎn)正的那個(gè)突破，對(duì)他來說就是恥辱。

　　“嗯，你試試看?！?p>　　簡(jiǎn)正很輕松的笑了笑，“你要是能突破我的防守，這場(chǎng)比賽我們圣喬治中學(xué)認(rèn)輸?！?p>　　自信，張狂！

　　就是這么豪橫！

　　球隊(duì)的中鋒想要上來擋拆，卻被巴格利以眼神示退。

　　這是球隊(duì)核心的對(duì)決，他要打爆眼前這個(gè)狂妄的小子，讓簡(jiǎn)正心服口服。

　　說不出任何借口！

　　可是，這只是他的幻想罷了。

　　簡(jiǎn)正如今的防守能力，就是詹姆斯來了也得跪！

　　巴格利運(yùn)球，選擇背打，忽然一個(gè)加速轉(zhuǎn)身，想要往左側(cè)突進(jìn)，實(shí)在變向往右突破的時(shí)候。

　　簡(jiǎn)正干脆利落的伸手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，切掉了巴格利手中的籃球，撲上去抓在手中。

　　完成搶斷！

　　將球甩出，簡(jiǎn)正直接甩給了已經(jīng)往前場(chǎng)而去的克里斯托弗。

　　絕對(duì)的空位下，克里斯托弗沒有選擇兩分，在三分線外停下腳步，果斷的將球推了出去。

　　“唰！”

　　三分清脆落網(wǎng)，全場(chǎng)的狂熱之聲中，圣喬治中學(xué)瞬間反超杜克大學(xué)一分。

　　5:6！

　　圣喬治中學(xué)現(xiàn)在的球員名單中，除了簡(jiǎn)正在外線有著無與倫比的命中率，剩下的就當(dāng)屬克里斯托弗。

　　沒人干擾的情況下，克里斯托弗是絕對(duì)不會(huì)投丟手中的球。

　　杜克大學(xué)的回防速度很快，卻也跟不上克里斯托弗出手的速度。

　　“這波反擊實(shí)在是太精彩了?！?p>　　解說也在三分落網(wǎng)后叫了起來：“圣喬治中學(xué)除了Mars這個(gè)頂級(jí)的外線，還有一個(gè)不相上下的秘密武器，杜克大學(xué)想要輕松的贏下這場(chǎng)比賽，很艱難了?！?p>　　“最關(guān)鍵的是，Mars居然將巴格利防了下來，并完成了全場(chǎng)第一個(gè)搶斷。”

　　另一名解說分析道：“克里斯托弗明明有著更好的得分選擇，卻偏偏用最冒險(xiǎn)的方式去得分，還打進(jìn)了，讓人驚嘆，杜克大學(xué)確實(shí)不好打了。”

　　杜克大學(xué)的教練老k在場(chǎng)邊看的神色凝重。

　　卻沒有大喊大叫。

　　管中窺豹，可見一斑。

　　簡(jiǎn)正的能力還是被低估了。

　　這種搶斷意識(shí)，還有反擊速度，已經(jīng)超出了NCAA中的所有球員。

　　在今年的比賽中，他就沒有見過這樣的球員。

　　只有在NBA的比賽中，才有簡(jiǎn)正這樣的存在。

　　重要的是，簡(jiǎn)正作為圣喬治中學(xué)的核心球員，卻毫不貪戀球權(quán)，非常難得。

　　再有克里斯托弗這樣的外線頂級(jí)射手，就像解說說的一樣，杜克大學(xué)確實(shí)不好打了。

　　攻防轉(zhuǎn)換，杜克大學(xué)開始進(jìn)攻。

　　巴格利依舊要來了球權(quán)，心中不甘，這次卻沒有再嘴上叫囂，用行動(dòng)說話。

　　隊(duì)友上來擋拆，巴格利也沒有拒絕，順勢(shì)突進(jìn)了內(nèi)線，直奔籃筐而去。

　　亞歷山大和霍頓卻在這一刻聯(lián)手而來，將其封死！

　　兩人不論是身高還是臂展，差不了巴格利多少，尤其是亞歷山大，就像是一座小山，有了霍頓的配合，更是將防守強(qiáng)度生生疊加了一倍之多。

　　巴格利很清楚，強(qiáng)行上籃是不理智的，無奈之下，只能以擊地的方式將球傳給了隊(duì)友。

　　眼看著隊(duì)友就能將球拿在手中，巴格利的視線中出現(xiàn)一道身影，正是簡(jiǎn)正無疑，果斷的半路截胡。

　　幾乎是飛撲著出去，將球拿在手中。

　　又一次的完成了搶斷！

　　“Mars！”

　　“Mars.....！”

　　完成搶斷后，觀眾席的球迷沸騰了，情難自禁，全都呼喊著戰(zhàn)神，一遍又一遍的。

　　不厭其煩！

　　“這是Mars的再一次搶斷，又是從巴格利的手中拿到了球權(quán)，他的速度太快了！”

　　“意識(shí)太強(qiáng)了，好像早就知道巴格利會(huì)選擇傳球，第一時(shí)間截?cái)嗔??！?p>　　控制住球權(quán)，簡(jiǎn)正起身，將球扔了出去，交給瑞茲帶著過了半場(chǎng)。

　　分球之后，克里斯托弗阻止進(jìn)攻，晃晃悠悠的來到了前場(chǎng)，迎著杜克大學(xué)球員的防守，假意的舉起籃球想要投射，卻在下一刻將球扔給了底角的簡(jiǎn)正。

　　“嗨，刺猬頭，這次我選擇投三分，你準(zhǔn)備好了嗎？”

　　簡(jiǎn)正笑吟吟的看著巴格利，語氣中再次充滿了調(diào)侃。

　　“又來！”

　　想到之前的恥辱，巴格利心中一緊，猛然生出幾分煩躁，腳步卻不由的向前了幾分。

　　全身心的投入，緊緊的貼著簡(jiǎn)正，利用身高優(yōu)勢(shì)，雙手撐開，封擋空間，進(jìn)行干擾。

　　簡(jiǎn)正腳尖輕輕踮起，巴格利的眼睛都睜大了幾分，第一時(shí)間起跳封蓋。

　　讓他錯(cuò)愕的是，簡(jiǎn)正在下一刻運(yùn)球從身邊沖了過去，殺進(jìn)內(nèi)線，強(qiáng)勢(shì)的將球灌進(jìn)了籃筐。

　　5:8！

　　形式逆轉(zhuǎn)，圣喬治中學(xué)處于領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)！

　　簡(jiǎn)正的個(gè)人得分也來到了5分。

　　塵埃落定，巴格利知道，自己被耍了，心中的憋屈之意都能夠翻江倒海了。

　　“你這么好騙，以后怎么混NBA啊？”

　　簡(jiǎn)正從巴格利身邊走過，留下一句輕飄飄的話語，

　　這話就像是一柄利劍戳進(jìn)了巴格利的本就撕裂的心臟，并且還旋轉(zhuǎn)了一圈。

　　痛并憤怒！

　　無可遏制！

　　“這個(gè)家伙太強(qiáng)了?！?p>　　克里斯托弗注視著這一幕，無語的搖頭，也為巴格利默哀。

　　簡(jiǎn)正的強(qiáng)悍之處在于外線的飆射，彈無虛發(fā)，只要他出手，不進(jìn)的可能只有百分之一。

　　可是現(xiàn)在，簡(jiǎn)正頻頻突進(jìn)內(nèi)線，選擇以身體對(duì)抗的方式得分，真正的手段還沒有使出。

　　巴格利想要找回場(chǎng)子，今天是沒有機(jī)會(huì)了。

　　或者，以后都沒有可能。

　　在歡呼聲中，杜克大學(xué)再次進(jìn)攻。

　　巴格利似乎跟簡(jiǎn)正杠上了，最主要的事心中憋屈，只有在簡(jiǎn)正的防守下得分，才能宣泄出去。

　　“啪！”

　　就在巴格利往內(nèi)線沖的時(shí)候，簡(jiǎn)正精準(zhǔn)的切掉了籃球，迅速開始反攻，扣籃得分，強(qiáng)大的力道震的籃筐發(fā)顫。

　　5:10！

　　“杜克大學(xué)好像沒有還手之力啊?！?p>　　解說員的聲音再偌大的球場(chǎng)清晰可聞：“只有開局在巴格利的進(jìn)攻下拿到五分，他們這幾個(gè)回合被Mars接連搶斷，連投球的機(jī)會(huì)都沒有?！?p>　　“巴格利太上頭了，明知道Mars有著最為頂級(jí)的搶斷能力，這種防守強(qiáng)度，就是NBA的職業(yè)球員來，也要暫避鋒芒，他還不依不饒的想要持球進(jìn)攻，結(jié)局當(dāng)然是悲慘的。”

　　“巴格利，你在干什么？！”

　　杜克大學(xué)的教練老k不得不站出來說話了，在場(chǎng)邊喊道：“這是團(tuán)隊(duì)競(jìng)技，不是你一個(gè)人的表演，擋拆，配合隊(duì)友進(jìn)攻，保護(hù)籃板才是你的職責(zé)?！?p>　　解說都能明白杜克大學(xué)的進(jìn)攻出了問題，身為教練，當(dāng)然能夠看清楚場(chǎng)上的局勢(shì)。

　　巴格利現(xiàn)在的處理方式，簡(jiǎn)直就是最為愚蠢的。

　　一名合格的球員，是想法設(shè)法的贏下比賽的勝利，而不是為了一爭(zhēng)長(zhǎng)短，用整個(gè)球隊(duì)的勝利去作為賭注！

　　“我知道了！”

　　巴格利懊惱不已，心中也有些無力，此刻才終于明白，他小覷了簡(jiǎn)正。

　　幾個(gè)回合的交手，這個(gè)擁有華夏面孔的年輕人，可以說是完爆了自己。

　　沒有絲毫的還手之力！

　　比賽繼續(xù)。

　　巴格利強(qiáng)行壓下自己的不甘，知道在這樣下去，杜克大學(xué)會(huì)輸?shù)囊粩⊥康亍?p>　　開始配合隊(duì)友進(jìn)攻。

　　“史蒂夫，這就是我調(diào)教出來的球員，還不錯(cuò)吧？”

　　相比杜克大學(xué)的教練，圣喬治中學(xué)這邊，史密斯感覺一點(diǎn)壓力都沒有，輕笑著說道：“從我當(dāng)初第一眼見到簡(jiǎn)，我就覺得他的前途不可限量，未來會(huì)成為歷史上最偉大的籃球巨星，現(xiàn)在就更加證明了我當(dāng)初的眼光是多么準(zhǔn)確?！?p>　　Ps：下一章和杜克大學(xué)的比賽就結(jié)束了，沒有資料就不寫堪薩斯大學(xué)的比賽了，談?wù)勄檎f說愛啊，話說女主給誰好啊，秦瑤，秦妙妙，溫妮，克里絲?。?p>