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風(fēng)景留憶

第六章:勇士

風(fēng)景留憶 青青暮色 1902 2020-04-29 20:00:00

  女生宿舍的條件不錯,標(biāo)準(zhǔn)的六人間,還附帶獨(dú)立衛(wèi)生間,郝彤彤在三樓的最左邊宿舍,進(jìn)去一看挺空的,只住了四個人,空下來的兩張床放著幾個收納箱。

  高中放學(xué)晚,本著不為人添麻煩的原則,郁憶決定適應(yīng)適應(yīng)住校生的痛苦。

  學(xué)校暫時空不出宿舍來。郁憶記得這是她要求住校時蘇姩的原話,最后自己理所當(dāng)然的走讀。

  只是這情況怎么有變。

  “你們宿舍沒住滿?”

  “嗯,大二時就沒換過宿舍,一直空著,但最近聽說有兩個低年級的要過來住?!?p>  “別的宿舍都住滿了嗎?”

  “其他班我不知道,咱們班的話,女生宿舍就空了這兩個?!?p>  “哦!”郁憶點(diǎn)點(diǎn)頭,別人預(yù)定下來的床位,也不能隨便搶。

  接下來沒有宋晴的課,郁憶扯扯自己身上穿著的校服,有種小孩乖乖聽話卻沒有得到糖果的挫敗感。

  “郁憶,幫我收一下暑假作業(yè)。宋老師讓快點(diǎn)送去,我還得去辦公樓交資料?!焙峦谧蓝蠢锍槌鲆豁迟Y料,同時吆喝了一聲交作業(yè),接著小跑著出了教室。

  郁憶慢吞吞的撐著桌面站起來,無精打采的收拾丟的亂糟糟的作業(yè)冊。

  “一,二,三……四十八,四十九。怎么少一本?”

  數(shù)了兩遍,班里五十個人,交了四十九。

  若在以前的班級,作業(yè)不齊,少的期中一份肯定姓郁名憶。

  不過現(xiàn)在……

  “景大學(xué)霸,交個作業(yè)!”郁憶撥開他書桌上的幾支筆,把手肘壓在幾十厘米高的書面上

  景擷在演算數(shù)學(xué)題,筆尖在草稿紙上劃出一串串?dāng)?shù)字,沒抬頭,淡淡的說了句:“不交了。”

  課間不少走動說笑的學(xué)生,齊刷刷的向郁憶看來。

  靜謐的氣氛像水波一樣,從中心處開始漫延,短短幾秒鐘整個教室都安靜了,出去接水或者上廁所的回來之后一臉懵,也跟著靜了,都眼巴巴的瞅著安靜的源頭。

  郁憶:“四十九數(shù)起來就很別扭,快點(diǎn)交,湊個整?!?p>  新同學(xué)要干嘛?

  大學(xué)霸雖然看著人帥心善好說話,但畢竟自帶神圣光環(huán),又是眾多老師心里的寶貝疙瘩,誰也不會閑著沒事去惹他。

  吸引人注意的新方法?追人的新途徑?

  大概過了幾個世紀(jì)……

  景擷寫完最后一個數(shù)字,慢悠悠的把筆帽蓋上:“你不數(shù)不就行了!”

  數(shù)都數(shù)完了,哪來的后悔藥。郁憶瞪了他一眼,可惜對方并沒有看她。不過也沒事,暑假作業(yè)比正常教材大了一圈,打眼一看就能看到。

  動動手的事,沒必要浪費(fèi)口水。

  郁憶右手扶著上面的筆筒和幾本書,左手把暑假作業(yè)抽了出來。

  筆筒晃了兩下歪在桌面上,幾支筆滾了幾圈,最終沒有掉下去。

  郁憶拿著作業(yè)轉(zhuǎn)身就走,景擷抬眼只看到了她的背影,再垂下眼眸,無奈的將筆筒扶起來,把筆放進(jìn)去。

  眾人驚掉了下巴!原來一中的校草喜歡霸氣的女生!

  親眼目睹了一場驚變的方厲用手肘撞了一下景擷的胳膊:“同桌兩年,我都……”

  景擷沒有防備,剛剛收拾好的筆筒順著手臂被撞的角度,又一次歪倒,有幾支筆跑的歡快,來不及阻止,早就滾到了地上。

  氣氛壓抑,目光清冷!

  方厲呵呵的干笑兩聲,非常狗腿的把筆撿起來,還在校服上擦了擦。

  過了一會,覺得冰化了,他又賤賤的說:“咱倆可是親同桌,她拿你作業(yè),你都不生氣,你對我這么苛刻干嘛?”

  回應(yīng)他的是一片沉默,外加一個白眼。

  “話說你到底寫了沒?一片空白的,你就任由她這么拿走了,這新班主任看著就不如老楊好說話?!?p>  “寫了!”

  “寫了就好,寫了就……嗯?你居然寫了,你為什么會突然寫作業(yè)?”方厲一臉震驚,眼睛瞪到極限,握著黑筆的右手還停留在半空。

  景擷眼神平靜,黑筆在手中轉(zhuǎn)了一圈,然后又啪的一聲被拍在桌面上。

  “掐指一算,今天有人收作業(yè)。”

  郝彤彤回來的時候已經(jīng)快要上課,她抱起作業(yè),隨口問了句交了多少。

  郁憶見她抱著吃力,自動分擔(dān)了一部分,漫不經(jīng)心的回答:“五十!”

  “五十?景擷也交了?”

  “他當(dāng)然不交,不過,我給拿過來了?!庇魬浉谒砗笸k公室走。

  “不會是交了空白的吧?”

  “寫了!”還是她給寫的。

  當(dāng)時覺得抄人家答案總得有點(diǎn)表示,自告奮勇的把景擷那份也寫了,他看見時還一副不高興的樣子。

  作業(yè)上那字可都是自己一筆一劃的寫出來的,他自己也就動手署個名的事,不說感謝也就罷了,好歹給個好臉色啊。

  不對,名字……

  “班長,景擷的作業(yè)可能沒寫名字。”

  “不寫名字?你怎么知道?”

  怎么知道?他就沒有寫作業(yè)的念頭,今天把作業(yè)帶過來都可能是因?yàn)橐徊恍⌒难b錯了。

  “我……作業(yè)是我搶過來的,他還沒來得及寫?!?p>  郝彤彤把東西放在辦公室外的窗臺上,向郁憶豎了個大拇指,然后一本本的翻開檢查。

  “有名字!”郝彤彤說著,郁憶靠過去看了看,翻開封面,刷白的紙上瀟灑的寫著兩個大字。

  奇怪,郝彤彤隨手往后翻了翻,疑惑地皺皺眉,怎么筆跡不太一樣?

  經(jīng)此一役,整個一班都知道了,新來的同學(xué)可不是什么清新優(yōu)雅的小白花,那絕對是攻擊力十足的霸王花。

  過了幾天,也不知道怎么傳開的,想追一班那棵賊帥的草,方式一定要強(qiáng)硬,搞得這棵草一出教室就有被攔住表白的風(fēng)險。

  無奈,沒一個成功的,又過了幾天,這種風(fēng)氣便消弭不見。

  

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