第二十五章：誓師
郁憶第二天是在客廳的沙發(fā)上醒來(lái)的。
頭暈?zāi)X脹的，沙發(fā)太軟，還睡得腰疼。
“啊，那個(gè)，你什么時(shí)候回來(lái)的？”
景擷靠在另一邊的沙發(fā)上，大早晨的，被她一嗓子吼醒了。
“我不回來(lái)你準(zhǔn)備住大馬路??？”
“不，不至于吧，那服務(wù)員小姐姐看著可好說(shuō)話了，會(huì)收留我的。我酒品那么好。”
景擷閉上雙眼順了口氣，先不說(shuō)人家到底有沒(méi)有這好心，酒品好，這個(gè)結(jié)論你是怎么得出來(lái)的？
“是不錯(cuò)，喝醉了也不去殺人放火，打家劫舍！”
喝醉了，理虧，郁憶決定不挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)移話題：“茶幾怎么推得那么遠(yuǎn)？”
“你自己睡著了滾下來(lái)幾次應(yīng)該是不記得了，但茶幾是記得它被踹的那幾腳?！本皵X揉了揉額角，臨上樓還不忘說(shuō)，“醒了就把茶幾推回原地，別讓家里的什么東西都恨你?！?p> 景擷的語(yǔ)氣有些沖，郁憶在他身后噘嘴，也不知道他哪根筋搭錯(cuò)了，一大早跟吃了火藥似的。
開學(xué)后的生活依舊過(guò)得水深火熱，課程更緊，唯一的好處就是原本慈愛(ài)的老楊回來(lái)了，繼續(xù)作一班的班主任，郁憶少挨了很多訓(xùn)。
只是生活總有小波折，這都開學(xué)好幾天了，景擷對(duì)她的態(tài)度越發(fā)詭異。
以前說(shuō)話直來(lái)直往，如今都帶刺，刺不長(zhǎng)，如果真的要發(fā)火，連個(gè)合適的理由都沒(méi)有。
郁憶有時(shí)候?qū)嵲谌滩涣司蛦?wèn)：“學(xué)霸，我們能好好說(shuō)話嗎？”
然后對(duì)方會(huì)冷漠的回她一個(gè)眼神，然后不痛不癢的說(shuō)：“什么時(shí)候沒(méi)好好說(shuō)。”
真是一拳打進(jìn)棉花里，特別無(wú)力。
想著自己喝醉了酒應(yīng)該是挺麻煩的，頓時(shí)心生愧疚，于是重操舊業(yè)。
沒(méi)了小車，送起來(lái)就更加簡(jiǎn)單粗暴，郁憶每天早上會(huì)在景擷的桌子上放點(diǎn)零食，不知道他喜歡什么，就凈挑一些自己喜歡的，偶爾還能被退回來(lái)。
生氣吧確實(shí)顯得小題大做了一點(diǎn)，但要是當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生，那就是默認(rèn)了醉鬼占他便宜。
不過(guò)后來(lái)也說(shuō)服了自己，喝醉的人都沒(méi)邏輯，收了這么多天的零食，就當(dāng)她開了個(gè)玩笑。
郁憶看著大學(xué)霸被她莫名其妙的惹怒了，又莫名其妙的哄好了，覺(jué)得好開心，又覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。
時(shí)間一晃就到了三月。
整個(gè)三月最大的活動(dòng)，應(yīng)該就是百日誓師了。
這個(gè)活動(dòng)最大的矛盾在于，臺(tái)上老師，職位從高到低依次發(fā)言，個(gè)個(gè)慷慨陳詞，恨不得拿上紙筆闖入考場(chǎng)替學(xué)生高考，臺(tái)下學(xué)生蔫頭耷腦，精神萎靡，數(shù)著時(shí)間，想回教室取暖。
今年天公作美，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光灑滿了操場(chǎng)，并不太冷。
郁憶坐在中間，周圍有人擋著，玩起手機(jī)就更加肆無(wú)忌憚。
嗡嗡……
手機(jī)震動(dòng)了幾聲，是景擷發(fā)來(lái)的消息。
【宋老師過(guò)去了，不想換新手機(jī)，你就先把手機(jī)放起來(lái)?！?p> 郁憶抬頭看看周圍，后方老楊確實(shí)在慢悠悠的往前走，再轉(zhuǎn)頭看看前方，主席臺(tái)上景擷作為學(xué)生代表，站在一旁一手捧著發(fā)言稿，另一只手放在上面，藏著手機(jī)。
又偷偷瞅了瞅老楊，郁憶確定環(huán)境安全之后拿出手機(jī)回了條消息。
【你拿肉眼當(dāng)望遠(yuǎn)鏡啊，這都能看清！】
景擷發(fā)了個(gè)驕傲的表情包，就收起了手機(jī)，然后朝郁憶這邊看，神色得意。
看，是肯定看不清的，但是相處久了，見(jiàn)她低著頭，猜也猜得出來(lái)。
校長(zhǎng)剛講完話，宋晴就又到了郁憶身旁，手機(jī)是玩不了了，只能看著主席臺(tái)上唾沫橫飛的老校長(zhǎng)。
心情好了，郁憶就左耳朵進(jìn)右耳朵出，心情不好，干脆閉關(guān)鎖國(guó)，神游他鄉(xiāng)。
好不容易熬到景擷發(fā)言，她才堪堪回神。
拿著話筒，捧著演講稿的少年站在幾米高的臺(tái)子上，神采奕奕，眉眼飛揚(yáng)，比光耀眼，比景鮮活。
老師們的喜愛(ài)，同學(xué)們的羨慕，他的，光彩奪人！
以后他的身旁會(huì)站著怎樣的一個(gè)人和他比肩呢？郁憶不由得想起了邢瑤，那個(gè)讓她遞情書，嬌俏可愛(ài)，害羞卻又勇敢的女孩。
怎么想那么多？
郁憶感覺(jué)心底發(fā)酸，莫名難受?？伤缤硪剳賽?ài)的，那時(shí)候不會(huì)給自己買飯、接水、打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備考試文具、注意老師行蹤以及送自己禮物。
是啊，早晚會(huì)……
不對(duì)，郁憶搖了搖頭，既然他早晚會(huì)談戀愛(ài)，那對(duì)象為什么不能是郁憶？
想到這里，郁憶感覺(jué)自己如同跑進(jìn)了窄胡同，走了兩步，前方豁然開朗。
對(duì)啊，為什么不能是郁憶。
她抬起頭，迎著陽(yáng)光，朝著前方的少年粲然一笑，原來(lái)，郁憶喜歡他。
有這么一個(gè)人顏好、聰明、照顧你，有什么理由不心動(dòng)呢？
郁憶仿佛發(fā)現(xiàn)了秘密的孩子，捏著口袋里的手機(jī)，趁著宋晴不注意，發(fā)了個(gè)消息。
【我有一個(gè)想法！】
郁憶不自覺(jué)的笑出了聲，還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，她近水樓臺(tái)，必須先得月。
這時(shí)再想起上一年她還幫別人遞情書，真想一巴掌抽死當(dāng)時(shí)的自己。
景擷看著下方笑意不停的人，背好的詞瞬間在腦海消失的干凈，好在發(fā)言稿在，挽救了一場(chǎng)尷尬。
等活動(dòng)結(jié)束，景擷回到教室，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始講課。
郁憶依舊看著他笑。
景擷小聲的問(wèn)：“什么想法？”
郁憶愣了一下才想起來(lái)在操場(chǎng)上發(fā)的消息。
想……追你呀！
不過(guò)你連情書都不收，直接表白風(fēng)險(xiǎn)太大，溫水煮青蛙策略倒是可以試一試。
“忘記了。”郁憶目光狡黠，笑意蔓延到了眼底。
景擷總覺(jué)得這是個(gè)惡作劇的開頭，惶惶不安。
下了課，郁憶想起自己座位的由來(lái)，翻遍了背包，找出兩塊糖給方厲。
“諾，表達(dá)我誠(chéng)摯的感謝?！?p> 方厲一臉懵，內(nèi)心萬(wàn)千問(wèn)號(hào)。我瘋了還是郁憶瘋了？我是不是在做夢(mèng)？我夢(mèng)里做了什么？景擷會(huì)不會(huì)和我拼了？
糖雖甜，但命更貴，兩顆糖輾轉(zhuǎn)但最后還是進(jìn)了景擷的口袋。
這幾天，整個(gè)宿舍彌漫著濃濃的陳醋味……