第二十三章 未來(lái)
“監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)呢?衛(wèi),你看了沒(méi)?”何德隆沒(méi)過(guò)多糾纏,轉(zhuǎn)而問(wèn)起今天的任務(wù)結(jié)果。
SR905進(jìn)到大都軍區(qū),除了當(dāng)天的拆裝試射外,今天是第一次正式模擬數(shù)據(jù)采集。軍方對(duì)槍械武器的技術(shù)革新非常重視,也對(duì)M國(guó)慫恿賽德集團(tuán)對(duì)我方的刁難甚為不滿。說(shuō)到底,還是一國(guó)軍事實(shí)力不夠強(qiáng),沒(méi)有讓別國(guó)敬仰甚至懼怕的資本。
衛(wèi)銘斜瞟了秦瑞一眼,回話道:“數(shù)據(jù)不夠全面,虛擬射擊對(duì)槍械性能表現(xiàn)本身技術(shù)也不夠成熟,還要多采集幾次做數(shù)據(jù)對(duì)比才行。”
“不全面?還是就沒(méi)采到什么東西?”何德隆打量參加這次檢測(cè)的人一圈,不悅道:“不用替他們圓!被人耍成孫子,扳機(jī)扣動(dòng)起來(lái)是什么感覺(jué)你們嘗到了嗎?槍都沒(méi)響幾聲,能有什么數(shù)據(jù)?!這么些年都訓(xùn)練了些什么?被幾個(gè)毛孩子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你們還真給軍區(qū)長(zhǎng)臉!”
一幫人被老首長(zhǎng)的話臊的臉通紅,頭埋得低低的誰(shuí)也不好意思抬起。
“幾個(gè)人的戰(zhàn)斗游戲都統(tǒng)馭不了,你的腦子呢?灌漿糊了?既然轉(zhuǎn)變戰(zhàn)斗路線,為什么不及時(shí)調(diào)整作戰(zhàn)準(zhǔn)備?等著干什么?……”話鋒急轉(zhuǎn),槍林彈雨向何愛(ài)國(guó)砸去。
一時(shí)間,屋里只剩何德隆鏗鏘的訓(xùn)話聲。
黑寥寥的夜空,月亮爬的更高了些,戚白的月光灑落窗欞,像是也過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧,看看屋內(nèi)的人為何還不入眠。
趴在電腦前的小戰(zhàn)士不知跟著領(lǐng)導(dǎo)們熬了多少個(gè)夜,這會(huì)兒聽(tīng)著大首長(zhǎng)的絮叨猶如聽(tīng)見(jiàn)催眠音,忍不住打了個(gè)大大的哈欠,反應(yīng)過(guò)來(lái)急急用手掩面,生怕被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥。
何德隆眼觀六路,自然看到了眼皮打架的小戰(zhàn)士。抬手看了眼時(shí)間,將近十一點(diǎn)半,還真是不早了。遂止下話頭,收了收怒氣,今天就到這里,讓大家趕緊回去休息。
剩下三名肇事少年的家長(zhǎng),整整齊齊排坐在會(huì)議桌邊沒(méi)有動(dòng)。
何德隆看著三人,手指點(diǎn)了點(diǎn)液晶顯示器開(kāi)口道:“幾個(gè)小子都是好苗子,回去好好督促,好好引導(dǎo)。國(guó)家的未來(lái)在他們身上!”
三人紛紛點(diǎn)頭。
“檢測(cè)工作抓緊時(shí)間開(kāi)展,爭(zhēng)取尋求技術(shù)突破,造出我們自己的905,甚至906、907、908!”何德隆看向衛(wèi)銘,眼神里是堅(jiān)定?!败娛卵b備受制于人對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是極度危險(xiǎn)的!”
“是,首長(zhǎng)!”三人敬禮回應(yīng),面色也都是肅穆。
“行了,都別繃著了!”何德隆擺擺手,眼前三個(gè)大老爺們兒眼巴巴坐等聽(tīng)訓(xùn)的模樣,讓他沒(méi)有說(shuō)下去的興致。
“幾個(gè)孩子的作戰(zhàn)數(shù)據(jù)拿來(lái)我看看”何德隆目光轉(zhuǎn)回液晶屏,眼神里多了分神采。
王啟年拉著老長(zhǎng)的臉,從文件夾抽出兩張紙遞給何德隆。
何德隆掃了一遍,登時(shí)樂(lè)了。
“好小子,不愧都是大院里長(zhǎng)起來(lái)的,都是好苗子啊!”
聽(tīng)到老首長(zhǎng)的話,再想想自家兒子那德行,王啟年臊得臉通紅?;厝ケ┳岢粜∽右活D的心情更加急切了些。
“小衛(wèi)東的追蹤、分析能力和臨場(chǎng)作戰(zhàn)指揮能力都很優(yōu)秀,這可是指揮官的好苗子?。⌒l(wèi)啊,東子以后想不想進(jìn)軍校?”何德隆邊分析邊轉(zhuǎn)向衛(wèi)銘探討道。
衛(wèi)銘翹起嘴角,笑瞇瞇回道:“臭小子想考軍工,他對(duì)國(guó)防技術(shù)方面的興趣比較多?!?p> “也好也好,軍、工不分家,好小子,有出息!”何德隆笑彎了眉眼,此時(shí)不再是莊重肅穆的軍區(qū)大首長(zhǎng),更像是鄰家老爺爺在聊著親近的后輩,未來(lái)發(fā)展可期。
“小順子精神頭可夠足的!這洞察、反應(yīng)力和對(duì)時(shí)機(jī)的把握!我說(shuō)王啊,你可得舍得,小順子這些優(yōu)秀條件,好好培養(yǎng),以后絕對(duì)是尖兵利刃!”
王啟年一臉驚訝,不敢相信老首長(zhǎng)說(shuō)的是自己兒子,那個(gè)干啥啥不行,吃啥啥不剩的臭小子還能成尖兵?開(kāi)什么玩笑啊。
那一臉您甭安慰我了的表情給何德隆看樂(lè)了:“臭小子,你別不信,老子看人從來(lái)沒(méi)岔過(guò)!你們兩口子只要舍得,給他扔軍校,以后進(jìn)部隊(duì)試試!”
王啟年怒了努嘴,低低嘀咕:“只要能有出息,訓(xùn)練那點(diǎn)苦他有什么不能吃的!關(guān)鍵現(xiàn)在學(xué)習(xí)那熊樣,考上軍校也難?!?p> 何德隆搖搖頭:“你們兩口子啊,多給孩子些鼓勵(lì)!總打罵有什么用?都是好孩子,要相信他們,給他們信心,他們會(huì)比你的想象更有出息!”
何愛(ài)國(guó)偏過(guò)臉,眼珠子差點(diǎn)翻到天上去,心里吐槽:您怎么不鼓勵(lì)鼓勵(lì)我?怎么沒(méi)見(jiàn)您對(duì)我少打罵了?切,說(shuō)的真好,架不住我不是您親生的唄……雖然嘀咕,卻也不敢被老爺子發(fā)現(xiàn)。
發(fā)泄一番后,舔著臉對(duì)何德隆道:“爸,要不讓何必跟順子一起考軍校,你覺(jué)著呢?”
何德隆正視兒子,嚴(yán)肅的說(shuō):“何必對(duì)槍械的操控天賦十分優(yōu)秀,單兵作戰(zhàn)能力也很強(qiáng),團(tuán)戰(zhàn)的各方面素養(yǎng)也都很優(yōu)秀。確實(shí)是好軍人苗子!但對(duì)于他的未來(lái),選擇權(quán)留給他自己!你不要多加干涉!”
一夜悄然過(guò)去,第二天早自習(xí)教室里。
“哎老大,昨晚我回去琢磨了一宿,發(fā)現(xiàn)這事兒不對(duì)啊。”王德順湊近壁荷小聲嘀咕。
教室里朗朗讀書(shū)聲,英語(yǔ)老師力壓群雄,奪得了今天早自習(xí)的歸屬權(quán),正意氣風(fēng)發(fā),站在講臺(tái)侃侃而談。
衛(wèi)東聽(tīng)到后排動(dòng)靜,若無(wú)其事將屁股向左邊挪了挪,盡量擋住講臺(tái)上老師視線,腰背跟著挺得也更直了些。
“嗯?”壁荷漫不經(jīng)心回應(yīng)。
“你說(shuō)他們那么大事兒,怎么跑去個(gè)俱樂(lè)部折騰呢?而且,好巧不巧的還正讓咱們趕上。”
壁荷斜瞟王德順一眼,聽(tīng)他繼續(xù)。
“東子說(shuō),俱樂(lè)部是他爸漏給他的,也是他爸幫忙給約的時(shí)間。嘶~~這衛(wèi)老爹,不地道啊。”王德順摩挲下巴感慨。
對(duì)王德順的超長(zhǎng)反射弧,壁荷有些無(wú)語(yǔ),正琢磨該怎么安慰?jī)删溥@個(gè)剛反應(yīng)過(guò)來(lái)被重?fù)舻男』锇闀r(shí),一道不太悅耳的聲音突然響起。
“王德順,你來(lái)把這段背一下?!庇⒄Z(yǔ)老師小教鞭敲得噼啪響。
王德順一臉懵逼站起身,眼里飄著迷茫。偷偷看了眼身邊老大,只見(jiàn)壁荷手里抄著一本高三生物課本翻得飛起。更是無(wú)語(yǔ)。
衛(wèi)東輕咳一聲,手指點(diǎn)著該背誦的段落,英語(yǔ)書(shū)已經(jīng)挪到了課桌中間王德順能看到的位置。
王德順滿臉感激,死死盯著前桌磕磕巴巴念起來(lái)。
英語(yǔ)老師看著他的舉動(dòng),怒火攻心,一根粉筆化身暗器直射而來(lái)。嘴上也不忘開(kāi)啟攻擊模式。
“月考剛過(guò)及格線2分,還不好好學(xué),還在那給我嘰嘰喳嘰嘰喳,行啊,坐著學(xué)不進(jìn)去是吧?站著聽(tīng)!靠后墻根兒站著去!”英語(yǔ)老師怒不可遏:“何必,你背!”
壁荷眨眨眼,無(wú)故中槍有點(diǎn)冤。合上手里的書(shū)慢慢站起身,掃了眼衛(wèi)東繼續(xù)點(diǎn)著的英語(yǔ)課文段落,抬頭木著臉背起來(lái),語(yǔ)調(diào)像是復(fù)讀機(jī)里的翻版。
壁荷也很無(wú)奈,以往生活里只有一種語(yǔ)言環(huán)境,而要在這么短時(shí)間將英語(yǔ)搞起來(lái),也只能硬著頭皮扒磁帶來(lái)翻版了。
壁荷背的很流利,發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn)。王德順站在墻根眼睛瞪的有銅鈴大,下巴差點(diǎn)掉下來(lái)。這時(shí),不止他,英語(yǔ)老師,連帶班里其他同學(xué)也用一臉不可思議注視壁荷。畢竟何必勝以前的表現(xiàn)可不是這樣。
“很好!坐下好好學(xué)!”英語(yǔ)老師一臉老懷大慰。惡狠狠的眼神瞪向王德順:“你不想聽(tīng)不要影響他人,別人還要學(xué)呢!”
颼颼,兩把利刃扎進(jìn)王德順胸口:拜托老師,您睜眼看看被我影響的那位干嘛呢。
壁荷坐下后翻開(kāi)高三生物繼續(xù)看。
衛(wèi)東悄悄豎起大拇指。
下了自習(xí),老胡揣著新鮮出爐的月考成績(jī)單邁著魔鬼的步伐跨進(jìn)教室。
“整個(gè)樓層就你們嗓門(mén)大?。〕煽?jī),一會(huì)兒上來(lái)自己看看,心理都有點(diǎn)數(shù)!”嫌棄的目光掃過(guò)全場(chǎng)。
“陸哲、李雙雙你倆明天讓家長(zhǎng)來(lái)一趟。閉著眼答題能不能考出這個(gè)分?心思都放哪了?”
瞥一眼小臉兒瞬間煞白的兩個(gè)學(xué)生,老胡一臉恨鐵不成鋼:“高二馬上結(jié)束了,一天天還神游,游到什么時(shí)候?現(xiàn)在不好好學(xué),以后打掃衛(wèi)生都沒(méi)人要你!”
說(shuō)完,目光掃射教室一圈,最后落到壁荷的位置停住,神色略顯復(fù)雜:“何必,跟我來(lái)趟辦公室!”完了轉(zhuǎn)身往外走。
壁荷無(wú)語(yǔ),怎么又是我……磨磨蹭蹭跟出去。
“我艸艸艸,老大考了第四,我去,牛逼啊!”老胡走遠(yuǎn),王德順一個(gè)箭步飛奔到講臺(tái)。
“哎東子,你還第六啊,都沒(méi)挪窩?!彪S著王德順聲落,班里其他同學(xué)也急急湊過(guò)來(lái)扒著腦袋看成績(jī)。這時(shí)衛(wèi)東也走到講臺(tái)。
“呵,老子二十一,小有進(jìn)步啊”看到自己成績(jī),王德順眉尾上揚(yáng),嘴角差點(diǎn)咧到耳朵后頭去。
“我呢?給我看看,趕緊給我看看。”陸奇華被攢動(dòng)的人群隔離了老遠(yuǎn),踮著腳尖朝倆人催促。