曹蕓看看學(xué)生們，心想：既然放學(xué)了，那就明天再說(shuō)吧！畢竟，不能耽誤學(xué)生們放學(xué)嘛！
好了，由于時(shí)間關(guān)系。這兩件事，我們明天再說(shuō)吧！
曹老師，沒(méi)事的。您先說(shuō)吧！
可是你們已經(jīng)放學(xué)了，耽誤你們的時(shí)間那是不對(duì)的。
曹老師，我們沒(méi)事的。您說(shuō)吧！
你們沒(méi)事，可是還有你們的家長(zhǎng)。他們?cè)谕饷娴饶銈兎艑W(xué)，接你們回家很辛苦的。你們要學(xué)會(huì)體諒父母的辛苦，要學(xué)會(huì)替他們分憂。
曹老師，您說(shuō)吧！真沒(méi)事的。
那好，我長(zhǎng)話短說(shuō)。
好……
臺(tái)下的學(xué)生異口同聲的說(shuō)道：
面對(duì)欺凌，我們首先要做的就是向周圍人求助。若能跑開(kāi)就要第一時(shí)間找父母或老師，要告訴他們你受到欺凌了。同時(shí)盡可能的，記住欺凌者的體貌特征或姓名年紀(jì)等一些關(guān)鍵性的信息。好讓老師和家長(zhǎng)找到欺凌者，這也是一種自我保護(hù)的方法。
老師，若是跑開(kāi)呢？或者是比較偏僻的地方呢？
那你就要看看周圍有沒(méi)有大人，如果有就第一時(shí)間求救。若是畢竟偏僻的地方，那你們就要想辦法的跑。跑到警察局或者有人家的地方，因?yàn)榫质亲畎踩牡胤剑思依锘旧嫌写笕嘶蛘咝」?。這樣那些欺凌者就不敢再追你了，當(dāng)然這只是最后的無(wú)奈之舉。然后我們就要找父母和老師，告訴他們整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。
曹老師，您說(shuō)的我們都知道了。
要記住，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻是可以救你們的。當(dāng)然，欺凌不僅僅只針對(duì)毆打和辱罵。還有比如：高年級(jí)同學(xué)巧立名目收取保護(hù)費(fèi)，以及半路圍追堵截的騷擾。只要你們感覺(jué)有人對(duì)你們有危險(xiǎn)的舉動(dòng)和行為，都可以第一時(shí)間告訴老師和家長(zhǎng)。這是你們對(duì)自己的保護(hù)，也是敢于對(duì)欺凌說(shuō)不的實(shí)際表現(xiàn)。我們不惹事，但不代表我們就怕事。以暴制暴雖然不可取，但是必要的時(shí)候，我們可以用還擊來(lái)告訴欺凌我們的人一個(gè)態(tài)度。
曹老師，可是這樣會(huì)不會(huì)惹怒那些欺凌者。畢竟，他們很有可能就在我們身邊。
打不還手，只會(huì)讓欺凌者更加肆無(wú)忌憚。至于惹怒他們，你們不要害怕。在學(xué)校里有我們老師，而在校外有我們的家長(zhǎng)和全社會(huì)的愛(ài)心人士。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我相信那些欺凌者定然不敢再欺負(fù)任何人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是讓他們耀武揚(yáng)威的地方。只要我們敢于斗爭(zhēng)，勝利肯定屬于我們。
曹老師，說(shuō)的很好嘛！大家說(shuō)是不是？
是……
張校，您怎么來(lái)了？
哦，看你們班的學(xué)生沒(méi)有出來(lái)。所以，過(guò)來(lái)看看。沒(méi)想到曹老師走到我們學(xué)校的前面了，我們應(yīng)該向曹老師學(xué)習(xí)。
張?！沂遣皇钦f(shuō)了不該說(shuō)的話？
沒(méi)有，說(shuō)的挺好的。好了您繼續(xù)，我回去了。
好，我送送您。
不用，抓緊時(shí)間。畢竟家長(zhǎng)等了好久了，你懂的。
我也說(shuō)完了，我這就放學(xué)。
別急，慢慢說(shuō)。
張校長(zhǎng)開(kāi)心的離開(kāi)的教室，或許，此時(shí)張遼心里百感交集吧！
好了，同學(xué)們。我們放學(xué)吧！
曹老師，不是還有另一件事嗎？
還是明天說(shuō)吧！時(shí)間不早了，你們也該回家了。
曹蕓之所以不再說(shuō)下去，是因?yàn)樽约哼€沒(méi)有想好。畢竟之前祈玉姐妹說(shuō)過(guò)：互助小組人數(shù)太多，祈玉姐妹壓力挺大的。關(guān)于甜甜她們想加入互助小組的事，還是從長(zhǎng)計(jì)議吧！
學(xué)生們收拾好書(shū)包站好隊(duì)之后，曹蕓便送學(xué)生們出了校門(mén)。等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)已經(jīng)恭候多時(shí)，曹蕓過(guò)去一一致歉。
不好意思，今天放學(xué)晚了。
沒(méi)事，我們都理解。況且，我們最近也沒(méi)事，晚點(diǎn)也無(wú)所謂的。
是呀！曹老師，我們都理解。最近辛苦您了，有空來(lái)家里喝茶。
好，我有空一定會(huì)去的。
曹老師，我們就先回去了。
好，路上注意安全。
嗯……
曹蕓送走了學(xué)生和家長(zhǎng)，突然想到家長(zhǎng)會(huì)，但卻忘了具體的時(shí)間。
哎，可能是最近太忙了吧！這么重要的事都能忘咯！
曹蕓轉(zhuǎn)身離開(kāi)了校門(mén)，便朝著宿舍的方向走去。一路上曹蕓碰到好多學(xué)生，除了正常打招呼之外并無(wú)其他。雖然自己不帶他們，但好像好多學(xué)生都認(rèn)識(shí)曹蕓。不知為何，這幾天跟曹蕓打招呼的學(xué)生比以往多了起來(lái)。就這點(diǎn)而言，曹蕓心里也是挺郁悶的。
祈玉姐妹等人放學(xué)后便去了餐廳，一來(lái)是來(lái)吃完飯的，二來(lái)是來(lái)親眼見(jiàn)證劉希和劉母是否真的消除誤會(huì)的。祈玉姐妹放下書(shū)包前去打飯，可今天給她們打飯的是她們的姥姥。
孩子們，看看你們想吃什么？
姥姥，我要吃紅燒肉，我還要魚(yú)和豆腐。
喲，是你們兩個(gè)呀！
嗯嗯，姥姥，今天好巧呀！
也是，只是祈萱。肉吃多了可不好，要適量。
姥姥，我們還在長(zhǎng)身體。需要營(yíng)養(yǎng)，也需要肉肉。
哈哈，你呀你。貪吃……
咯咯……
祈萱還是那么可愛(ài)，吃的也多。
是呀！孩子嘛，想吃就吃咯！
也是……
祈玉，你呢？
我……
姥姥，姐姐要吃辣椒炒肉、紅燒排骨，還有豆腐干。
祈萱，你怎么知道我想吃這個(gè)？
哼，看看你臉上的字就知道了。
我臉上哪有字，我怎么沒(méi)看到。
哈哈，我能看見(jiàn)就好了。
切，謝謝姥姥。
姥姥，辛苦了。
不辛苦，趕緊趁熱吃吧！
嗯嗯……
姥姥，我奶奶的飯，等會(huì)我們帶回去吧！
不用了，你奶奶已經(jīng)吃過(guò)了。
哦，怎么可能。
你奶奶的飯菜，我都是剛做好之后便趁熱送去的。你們就安心學(xué)習(xí)，好好輔導(dǎo)張慧她們的學(xué)習(xí)吧！
謝謝，姥姥。您辛苦了。
我不辛苦，乖。去吃飯吧！
好……
祈玉端著飯菜離開(kāi)了打飯口，她突然意識(shí)到：最近對(duì)奶奶的照顧有點(diǎn)不上心，若不是還有姥姥幫忙。估計(jì)，奶奶又不知道餓了多久了。雖然自己每天早上都會(huì)給奶奶的床頭放水和食物，但是干糧畢竟比不上熱騰騰的飯菜呀！