第六章：父慈子孝
“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”
“父親，圣人（孔子）說(shuō)得話就一定對(duì)嗎？”
捧著竹簡(jiǎn)讀書的袁頡不由得向著一旁正閉目養(yǎng)神的袁隗問(wèn)道。
袁家兄弟在吃了中飯后，就各自告退了。而因?yàn)樵R癡癥病愈的緣故，太尉袁隗也是告假數(shù)天在家照顧袁頡！
“對(duì)嗎？”
“孔圣人說(shuō)的話自然是對(duì)的！頡兒你是還不知道春秋時(shí)及春秋以前的百姓們。”
“正好，為父現(xiàn)在便好好跟你講講罷。”
聽著自家兒子不解的問(wèn)話，袁隗睜開眼睛，看著乖寶寶一樣的袁頡開口。
“在古時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的丫鬟下人們是被稱作奴隸的，主人可以隨意打殺他們！奴隸們活著是猶如牛馬的?！?p> “而其余有自由身的人們，卻也是無(wú)禮無(wú)信的。他們自家缺少什么物件，會(huì)去打他人家的主意！偷還算小事，常常發(fā)生的事是搶奪斗毆?！?p> “有甚者，常常有人因?yàn)檫@等事喪命。所以人們雖然常常吃不飽飯，但還是想多生幾個(gè)孩子。人多力量大嘛！”
打架斗毆，流氓地痞！袁頡沉默了，這種事情這樣的人哪怕在未來(lái)還是存在的??！而在農(nóng)村，多子多福這樣的思想與這些事情何嘗沒(méi)有掛鉤呢？
地痞流氓們總會(huì)欺負(fù)到你家的頭上，騎在你的脖子上拉屎的！聽著袁隗所說(shuō)的話袁頡突然對(duì)舊社會(huì)人們的思想有了些許理解。
“除此之外，那個(gè)時(shí)候的人們也不通世俗倫理?！?p> “哥哥妹妹！姐姐弟弟！甚至父女！母子！”
“亂了倫理秩序，沒(méi)有絲毫的廉恥心。那個(gè)時(shí)候的社會(huì)是非常的混亂的！”
“仁義禮智信！如果沒(méi)有孔圣人，哪里會(huì)有現(xiàn)在這樣的社會(huì)呢？”
袁隗感慨的道。天不生夫子，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜！在沒(méi)有孔子的儒家思想之前，人們都是些什么“牛馬”？
“父親說(shuō)的極是！”
“孩兒常常不明白為什么世人要稱孔圣人為圣人，明明他也只是一個(gè)普通人。但現(xiàn)在孩兒明白了！”
“孔圣人給人們帶來(lái)了道德倫理，世道是進(jìn)步了的！世道相比于從前也更和諧了！這就是孔圣人的大功徳?！?p> 袁頡豁然開朗。
這不由得讓袁隗撫須而笑，他覺得自己的兒子領(lǐng)悟能力很強(qiáng)，是一個(gè)很有天賦的孩子。
“只是～父親！”
“孩兒仍然有疑惑。”
袁頡看著袁隗繼續(xù)道。
“頡兒有話不妨直說(shuō)，子不教父之過(guò)也！為父者，自然是要好好教育孩子的?！?p> 袁隗一臉慈祥的看著自家兒子。
“父母之命媒妁之言！圣人教我們要孝順父母，所以哪怕父母是錯(cuò)的，我們也不能反對(duì)嗎？”
“孩兒曾聽說(shuō)過(guò)許多故事，父母?jìng)兂３０舸蝤x鴦！拆散子女們兩廂情愿的婚姻。然后導(dǎo)致了許多不好的事情發(fā)生，有女兒家殉情！有男子痛不欲生，而選擇上吊！”
“這些都明顯是不對(duì)的，也發(fā)生了不可挽回的悲壯結(jié)果?！?p> “所以這個(gè)時(shí)候還要聽父母的話嗎？”
袁頡一臉求知欲的看著袁隗，這是一直困擾著他的問(wèn)題。封建說(shuō)的是孔子還是孔子的思想，又或者別有答案？
“哈哈～”
“頡兒，你啊！”
袁隗沒(méi)好氣的摸了摸袁頡的頭，繼續(xù)道：
“你是不是還在對(duì)為父與你蔡叔父擅自為你定下婚約鬧脾氣呢？”
“孔圣人自然是沒(méi)有錯(cuò)的！”
“難道頡兒你認(rèn)為孔圣人所說(shuō)的孝順父母是不應(yīng)該的嗎？錯(cuò)的是故事里的那些父母與孩子們?！?p> “是那些父母?jìng)儼舸蝤x鴦，是那些孩子們不曉得然后正確的反對(duì)父母。這怎么能說(shuō)是孔圣人的錯(cuò)呢？”
說(shuō)到這，袁隗再一次摸了摸袁頡的頭。
“故事里的他們都不如頡兒你！你曉得尊重琰兒那丫頭，也曉得跟為父與你蔡叔父說(shuō)明情況?！?p> “你是非常識(shí)理的！為父甚喜??！”
袁頡的表情有些復(fù)雜，聽了自己父親的話。他再一次豁然開朗了！
孔圣人說(shuō)的話并不是教條，孝順父母是應(yīng)該的！但是你自己愚孝了，是你自己愚蠢。
怎么能去怪孔圣人呢？
“父親！孩兒懂了?！?p> “孔圣人確實(shí)是沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)的，錯(cuò)的是聽的人。他們自己理解錯(cuò)了，然后還要把孔圣人說(shuō)的這些道理變成教條拿去約束別人?！?p> “別人不遵守他們理解的東西，他們就要說(shuō)別人的不是！錯(cuò)的其實(shí)是他們，可他們還有受害的人卻都把過(guò)錯(cuò)推給了孔圣人！”
“無(wú)知是惡！愚昧的人最可惡了?！?p> 袁頡有些咬牙切齒的開口，但是現(xiàn)在的他一副粉雕玉琢的娃娃臉，顯得卻是呆萌可愛的很。讓袁隗心生喜愛的緊！
“吾兒小小年紀(jì)就有這番見解，未來(lái)一定是一個(gè)大有出息的人?。 ?p> “頡兒不妨與為父說(shuō)說(shuō)未來(lái)想做些什么？”
袁隗期待的看著袁頡。其實(shí)他早已為袁頡安排好了未來(lái)的道路，但是孩子這么有想法，他決定把自己孩子的想法也考慮進(jìn)來(lái)。
這樣方才不會(huì)把許多事情都搞糟糕！
“孩兒想習(xí)武也想學(xué)文！”
“不習(xí)武不能強(qiáng)身健體，不學(xué)文則不能通事理。孩兒不想成為文不成武不就的廢物！”
袁頡充滿了雄心壯志的開口，曾經(jīng)的他就是他口中所說(shuō)的廢物。但現(xiàn)在他仍還活著，他要去改變！并且他現(xiàn)在還有一個(gè)很好的引路人——父親袁隗。
“吾兒不錯(cuò)！”
“與為父所思相同也。這就是來(lái)自父子的默契嗎？”
袁隗本就是想將自家兒子培養(yǎng)成文武全才的人，現(xiàn)在自家兒子同樣是這般想法。如此就最好不過(guò)了！
如果袁頡開口說(shuō)想學(xué)文或只習(xí)武，再或其他。袁隗可都要頭疼好一陣子了，他得想辦法讓袁頡對(duì)其他事情也感興趣起來(lái)！
袁隗明白一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，那就是適得其反！很多事情你越強(qiáng)迫對(duì)方做，你就越會(huì)把事情弄的糟糕。
“這幾日，你與琰兒丫頭先分別在為父這里識(shí)理，再到你蔡叔父那學(xué)習(xí)音律。”
“為父會(huì)盡快給你安排其他的夫子（老師）的?！?p> 袁隗和藹的開口，摸了摸袁頡的頭心中滿懷大慰。只是這些事情袁隗雖然說(shuō)的輕巧，其實(shí)背后不知道又得去和多少人拉關(guān)系、欠人家人情呢！
袁頡默默點(diǎn)頭，然后繼續(xù)開口朗讀：
“曾子曰：‘吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？’”
父愛如山，袁頡應(yīng)該做的能做的就是不浪費(fèi)自己父親的一片心意。