第四章 只是一個(gè)女生

　　不過(guò)，這層樓要是真的有燈的話，估計(jì)，有鬼的可能性就會(huì)變小了。畢竟，看電影里面，鬼都不在白天，也就是亮光的地方出現(xiàn)。所以程溯才要在晚自習(xí)下課叫上周氫。

　　程溯先向左走，每層樓的構(gòu)造都是一樣的，所以，樓梯大門左邊，應(yīng)該就有一間教室。右邊，應(yīng)該是教室辦公室。

　　程溯憑借著五樓自己教室的記憶，找到了后門的燈的開(kāi)關(guān)。有的！程溯一點(diǎn)，再點(diǎn)。好吧，程溯確定，這層樓，沒(méi)有電。

　　程溯提前準(zhǔn)備好，如果沒(méi)有電該怎么辦。他拿出了手電筒。當(dāng)然，是跟別人借的。他上學(xué)怎么可能會(huì)帶手電筒？幸好，班上，有玩手電筒的。

　　程溯轉(zhuǎn)身，對(duì)周氫說(shuō)：“拉著我的手。我看電影里，鬼片人都會(huì)突然消失的?！背趟菀暳ξ妩c(diǎn)零。所以，在黑夜里也能看見(jiàn)有沒(méi)有人。有黑影的。

　　周氫有些猶豫，舉起手，說(shuō)：“這真的好嗎？”程溯可不管了，看見(jiàn)周氫抬起的手，直接牽起來(lái)。畢竟是漆黑的環(huán)境，程溯只能看見(jiàn)人的黑影。否則，他就要看見(jiàn)，在他拉到周氫的手的時(shí)候，周氫的臉頰紅了一大片。周氫有點(diǎn)害羞，他第一次牽別人的手。

　　程溯拉著周氫的手，直接從后門走到前門，然后再繞回來(lái)，打算去辦公室看一下。

　　周氫問(wèn)：“我們?cè)诟陕?？?p>　　程溯說(shuō)：“亂逛。雖然不知道，那兩個(gè)女生說(shuō)的在哪里，會(huì)以什么方式出現(xiàn)。但是，我們亂逛比原地不動(dòng)遇到的概率更大?！?p>　　程溯去教室辦公室。這時(shí)候，他注意到，有一張辦公桌上，似乎放著什么東西。

　　然而，周氫在被程溯牽著去辦公室的時(shí)候，向后面看了一眼，突然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)黑影迅速進(jìn)入了兩人剛才進(jìn)入的教室！周氫揉了揉眼睛。

　　算了，可能是自己看錯(cuò)了。周氫想。畢竟，周氫有點(diǎn)兒小近視。夜里看東西沒(méi)有程溯這么清楚。

　　程溯來(lái)到較里面的一張辦公桌。發(fā)現(xiàn)，那竟然是一張照片。上面有一個(gè)看起來(lái)二十幾的女生，摟著一個(gè)十幾歲的女孩?？磦€(gè)子，那女孩可能才小學(xué)。

　　程溯細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)，這照片上面沒(méi)有什么灰塵?？磥?lái)，應(yīng)該是最近放的。周氫注意到了程溯在看什么，也探過(guò)頭。就在兩個(gè)人都在專心看照片的時(shí)候，突然，前門傳來(lái)了聲響。

　　“咣當(dāng)！”有一面錦旗掉了。兩個(gè)人都注意到了。這時(shí)候，程溯突然握緊了一下周氫的手。周氫碰了下程溯的手，說(shuō)：“別怕?！?p>　　程溯說(shuō)：“這，應(yīng)該不是風(fēng)。旁邊，可是一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有，只可能是人為，或者。。。。。。”后面的話，不用說(shuō)，周氫也知道是什么。

　　周氫大聲說(shuō)：“是誰(shuí)！”沒(méi)有回應(yīng)。

　　程溯有點(diǎn)兒害怕，用弄倒錦旗的方式告知他的到來(lái)。是警告我們離開(kāi)，還是，我們無(wú)法離開(kāi)呢。

　　周氫說(shuō)：“你要是實(shí)在害怕，我們就有吧？”

　　程溯看著他，正想開(kāi)口。可是，似乎是不給他們離開(kāi)的機(jī)會(huì)。前門突然被重重的關(guān)上了！

　　兩人看著后門，有了片刻的猶豫。是過(guò)去，還是不過(guò)去？

　　他是故意留著后門讓我們過(guò)去，然后等著我們，還是要從后門進(jìn)來(lái)？

　　但是，這種情況，容不得他們過(guò)多的思考時(shí)間。

　　周氫立馬拉緊程溯的手說(shuō)：“別猶豫了。立馬沖。你是不是忘了，你到底是來(lái)干嘛的？”

　　程溯回神，對(duì)啊，他就是期待這種情況發(fā)生的。如果一直平安。那他不是白來(lái)了？

　　周氫拉著程溯的手就往后門沖。兩人都迫不及待的要出去。一個(gè)為了安全，一個(gè)，為了冒險(xiǎn)！

　　后門沒(méi)有關(guān)上，直到他們出來(lái)，后門也沒(méi)有關(guān)上。當(dāng)他們出來(lái)后，立馬警惕的看著周圍。過(guò)了幾秒，什么都沒(méi)有。才放心的大喘氣。這時(shí)候，程溯似乎感覺(jué)到了什么，看了下手臂。可惜，天太黑，看不清什么。

　　程溯用另一只手摸一下，出血了。什么時(shí)候？程溯再仔細(xì)摸一下，發(fā)現(xiàn)，是三道抓痕。既然是抓出血，為何，自己感覺(jué)不到痛？沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候抓的？程溯覺(jué)得這里越來(lái)越離奇了。

　　周氫打趣的說(shuō)：“第一次覺(jué)得，十分鐘如此漫長(zhǎng)??！”

　　程溯看著他，知道周氫是想緩解現(xiàn)在緊張的氛圍?？戳讼伦约旱氖直?，說(shuō)：“是??！可真驚險(xiǎn)?！?p>　　然而，他們沒(méi)放松多久，一個(gè)黑影竄了過(guò)來(lái)。直接撞倒周氫！周氫被撞的有些疼，一時(shí)間，沒(méi)法起來(lái)！程溯緊盯著黑影，發(fā)現(xiàn)，是個(gè)女生！不過(guò)，有點(diǎn)矮。程溯突然覺(jué)得，恐怕，剛才的所有，都是她弄的！

　　那個(gè)黑影沒(méi)有停留多久，只是停下看了眼周氫，然后繼續(xù)跑。

　　跑？程溯能讓她離開(kāi)嗎！于是，也立馬追了上去?？上?，畢竟那個(gè)黑影先跑，程溯一時(shí)間追不上。

　　跟著黑影一下子到了辦公室右邊的教室后門，黑影直接拐彎進(jìn)門。

　　程溯不禁大喜，這下，她可跑不掉了！

　　進(jìn)門，只見(jiàn)那個(gè)黑影立馬將后門關(guān)上，可惜程溯一直緊隨其后。門還沒(méi)關(guān)緊，就被他擋住了。

　　這時(shí)候，那個(gè)黑影也意識(shí)到，自己跑不掉了。于是，立馬向程溯看著停下。

　　程溯見(jiàn)這樣，也是很快停下，做防御狀。然而，那個(gè)黑影似乎并沒(méi)有攻擊的意圖，只是站那里看著。

　　幾秒對(duì)視，程溯意識(shí)到這個(gè)，也放下了手。問(wèn)：“你是誰(shuí)！”

　　黑影看著程溯說(shuō)：“這所學(xué)校的學(xué)生。而且，和你同班。”

　　一下子，程溯的腦瓜子嗡嗡的。怎么可能！程溯的手止不住的在顫抖。

　　程溯盯著黑影，似乎想看出來(lái)什么。他說(shuō)：“怎么可能！女生間都是聽(tīng)學(xué)校的傳聞聽(tīng)說(shuō)，頂樓經(jīng)常傳出聲響，才判斷有鬼魂之類的。畢竟，頂樓的鎖是鎖著的。你怎么可能進(jìn)來(lái)。而且，現(xiàn)在才開(kāi)學(xué)兩天！你就算一直在頂樓，怎么可能一直發(fā)出聲響！”

　　程溯怎么可能相信，這個(gè)人，是這所學(xué)校的學(xué)生，而且，竟然還與她同班！

　　那個(gè)黑影，看了程溯一會(huì)兒，說(shuō)：“不管你信不信。我是提早被安排來(lái)熟悉環(huán)境的。因?yàn)椋腋Ｈ瞬惶粯?。而且，這里，是老師帶我上來(lái)的。你覺(jué)得，老師會(huì)沒(méi)有鑰匙？這兩天我不用進(jìn)教室?！?p>　　程溯看著他，突然覺(jué)得，或許，她真的是個(gè)人。但是，身患某種治不好的特殊病。一下子，程溯覺(jué)得她好可憐。關(guān)掉手電筒，程溯情不自禁的走近她。

　　“你干嘛！”黑影明顯慌了，她不知道程溯要干嘛。

　　這時(shí)候，程溯快速的抱住了她！并且，有些緊，說(shuō)：“別動(dòng)。我覺(jué)得，你好可憐。我就是單純的抱下你，給你點(diǎn)安慰?！?p>　　黑影真的不動(dòng)了。她不知不覺(jué)的流下了眼淚。從小到大，她除了媽媽以外，沒(méi)被別的人抱過(guò)。別人，反而都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。

　　畢竟男女授受不親，程溯只抱了短短幾秒。就松開(kāi)了。在程溯松開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)黑影迅速說(shuō)了句：“謝謝。”然后仗著環(huán)境黑，肆意的流著感動(dòng)的眼淚。

　　“程溯！”周氫起來(lái)了，他開(kāi)始喊程溯。雖然他清楚，程溯就在教師辦公室。但是，他不敢進(jìn)去，怕給程溯添麻煩。

　　黑夜里，如果只有一處亮光，那么，它會(huì)變得如同太陽(yáng)一樣耀眼。那個(gè)手電筒的光就是這樣。周氫剛才看見(jiàn)，手電筒突然被關(guān)了，他就有些著急。

　　“我沒(méi)事！”程溯連忙說(shuō)道。他不想讓周氫擔(dān)心。

　　程溯看向黑影，說(shuō)：“你要跟我們一起回教室嗎？”

　　黑影看著程溯良久，然后說(shuō)：“不了。我還沒(méi)有適應(yīng)。我們做朋友嗎？”

　　程溯沒(méi)有多想，連忙說(shuō)：“好。那我先走了?！背趟萦行┲绷?，畢竟他怕周氫過(guò)于著急。

　　程溯連忙出去。走之前，他看了一眼黑影，然后出去了。

　　來(lái)到辦公室門口，他立馬牽起周氫的手。周氫看著程溯，說(shuō)：“他沒(méi)對(duì)你怎么樣吧？”

　　程溯看著周氫擔(dān)憂的神色，說(shuō)：“沒(méi)事?！辈⑶?，為了證明自己好好的。特地把剛才為了找周氫開(kāi)的手電筒從周氫身上照著自己。全身上下都照了一遍，只是為了證明，自己沒(méi)事。

　　上課鈴響了。程溯說(shuō)：“走吧。上課去了。對(duì)了，這里，有人。沒(méi)有鬼。”

　　周氫點(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)了句“嗯?！?p>　　然后，程溯就拉著周氫的手，離開(kāi)了這層樓。周氫也沒(méi)有再問(wèn)，程溯和那個(gè)人在里面干什么。

　　走之前，周氫為了掩蓋痕跡，又把鎖給鎖回去了。這之中，程溯又佩服了一下周氫：“能鎖起來(lái)的人一定能再打開(kāi)。而能打開(kāi)的人不一定能鎖起來(lái)。你這沒(méi)有鑰匙，又能鎖又能開(kāi)。真的是一根鐵絲創(chuàng)造奇跡?。　敝軞浔豢涞姆浅ｉ_(kāi)心，完全沒(méi)有不好意思的樣子。還說(shuō)：“那是！我可厲害了！”

　　他們兩個(gè)遲到了幾分鐘。但是老師也沒(méi)有問(wèn)，只是在他們進(jìn)來(lái)的時(shí)候看了他們一眼，便繼續(xù)上課了。這樣子，周氫和程溯也覺(jué)得挺好。

　　接下來(lái)的兩節(jié)晚自習(xí)，兩人都上的十分認(rèn)真。第二節(jié)晚自習(xí)到第三節(jié)晚自習(xí)之間的下課時(shí)間，他們用來(lái)交流老師剛才講課的知識(shí)點(diǎn)。不再出去。甚至連廁所都不上。

　　周三早上。程溯依舊是距離早讀至少提早二十分鐘來(lái)到學(xué)校，并且，周氫依舊是在教室等他。程溯進(jìn)到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周氫在，兩人相視一笑。

　　今天，估計(jì)同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了，也沒(méi)有什么說(shuō)對(duì)同學(xué)的新鮮感了，或者沒(méi)有前兩天這么強(qiáng)烈。所以，今天和昨天同樣的時(shí)間，昨天人很多，今天寥寥無(wú)幾。這就是區(qū)別。

　　今天早讀英語(yǔ)。程溯不禁有些頭疼。周一因?yàn)檫€一個(gè)單詞都沒(méi)學(xué)，所以不需要。昨天英語(yǔ)課老師明確表示了，今天早讀會(huì)聽(tīng)寫。一想到這個(gè)，程溯就感覺(jué)頭疼。

　　程溯翻開(kāi)書(shū)本，看了下第一單元的單詞發(fā)現(xiàn)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的很少，復(fù)雜的倒是一大堆。程溯欲哭無(wú)淚。

　　距離早讀開(kāi)始還有十分鐘，程溯不急。反正不知道為什么，別的班的班主任都會(huì)提早來(lái)教室，唯獨(dú)十班的這個(gè)班主任，每次都是踩著點(diǎn)來(lái)。

　　所以，就因?yàn)檫@個(gè)，早讀沒(méi)開(kāi)始，就可以玩一會(huì)。雖然，程溯也沒(méi)什么好玩的。目前班里能聊的也就周氫。

　　同學(xué)之中，甚至有些遲到的，但是，班主任也沒(méi)怎么管，遲到就任由他們遲到了。

　　程溯覺(jué)得，這個(gè)班主任挺好的。這樣，那些同學(xué)就可以多睡一會(huì)兒，不需要為了擔(dān)心遲到而提前起個(gè)一個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)半小時(shí)的。

　　早讀了，時(shí)間到了，程溯看了一眼后門，果然！班主任來(lái)了。此刻就站在后門，看著我們。程溯忽然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班主任，好像偏愛(ài)偷看我們？程溯不懂為什么。

　　早讀結(jié)束，全班人一起去跑操。當(dāng)他們跑步回到教室，就會(huì)剛好要上課。

　　跑完。程溯并沒(méi)有喘氣，他看著周氫，兩人都是不喘氣，這說(shuō)明，這幾圈的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，并不算難，甚至，還是基本。多虧程溯喜歡打籃球，所以身體挺好的。再看看別的同學(xué)，此刻都?xì)獯跤醯脑谀抢锖人?p>　　兩節(jié)課上完，有二十五分鐘的作業(yè)整理課。程溯趁著這二十五分鐘，跑到教師辦公室。他有點(diǎn)兒事情想問(wèn)一下班主任。關(guān)于，頂樓那個(gè)女孩的事情。

　　來(lái)到辦公室，班主任看到程溯來(lái)了，似乎不認(rèn)得是誰(shuí)，但是，至少知道是自己班的學(xué)生。畢竟，從這個(gè)門口來(lái)的，一般都是十班的。哪有九班的近的后門不進(jìn)，從前門進(jìn)來(lái)。

　　老師說(shuō)：“同學(xué)，你有什么事情嗎？”

　　程溯看著老師，問(wèn)：“老師，我有點(diǎn)事情想和你談一下，你能出來(lái)嗎？”說(shuō)完，還看了一眼辦公室的其他老師。

　　班主任會(huì)意，走了出來(lái)，說(shuō)：“這下可以說(shuō)了嗎？”程溯點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　程溯說(shuō)：“老師，我想問(wèn)一下，我們班的同學(xué)，還沒(méi)到齊吧？”

　　班主任看著程溯，沒(méi)有立刻回答。眼神中帶著疑惑，驚奇。

　　友情提示：女主未登場(chǎng)。