班主任——太優(yōu)秀了，在這個(gè)最容易萌生亂七八糟情愫的年紀(jì)，理智告訴她，不要靠近這樣的人，盡管只是他作為老師正常的關(guān)心。
表面上，顧南一溫和有禮，是個(gè)非常好說(shuō)話的老師，但如果真的是一個(gè)軟弱的人，能把班上管地這么嚴(yán)，還讓班上的學(xué)生覺(jué)得他好？
顧老師年輕，可誰(shuí)說(shuō)年輕就單純了？
顧老師一張棱角分明的帥臉，再添一點(diǎn)帶笑的狹長(zhǎng)的桃花眼，再添一點(diǎn)左眼眼角的淚痣，淚痣剛好在眼角下方半公分處，不上不下，剛剛好。哦，再添一副銀質(zhì)的細(xì)框眼鏡，正正經(jīng)經(jīng)的架在鼻子上。然后，便又添一點(diǎn)唇線分明的薄唇，最后再添一點(diǎn)鋒利的眉毛。
最終便讓一班女生芳心暗許，心思蕩漾，紛紛化身乖寶寶，對(duì)，湯文也是其中的受害者。
這樣的男人如果還恰好擅長(zhǎng)體育——打籃球，并且個(gè)子很高，那么他也會(huì)征服一班的全體男生。
哦，這個(gè)男人還天天襯衫、西褲，領(lǐng)帶，相信陳鳶的眼光，顧老師的衣服很貴，一看便是量身定制的。
所以說(shuō)，這樣的一個(gè)男人，太優(yōu)秀了，優(yōu)秀的覺(jué)得應(yīng)該保持距離。
額……貌似剛剛覺(jué)得他們一中這個(gè)重點(diǎn)有點(diǎn)普通了。
陳鳶的話讓湯文遲疑了一瞬，便又主動(dòng)的說(shuō)，“我陪你?！?p> 陳鳶輕輕的擺擺手，示意她上課，然后便出了門(mén)。
上課鈴響了，顧南一往班里的學(xué)生招呼了一聲“好好上課”便也出了門(mén)。
一出門(mén)，便看見(jiàn)陳鳶沒(méi)下樓，而是疾步往衛(wèi)生間的方向走。
顧南一跟了上去，剛要叫住陳鳶，陳鳶跑了起來(lái)，沖進(jìn)了廁所，然后顧南一聽(tīng)到了撕心裂肺的嘔吐聲。
他下了樓，從辦公室用一次性紙杯接了熱水，泰然自若的進(jìn)了女廁所，對(duì)雙手撐在洗手臺(tái)邊，雙眼通紅的女生遞出了手帕、熱水！
陳鳶被眼淚模糊了的雙眼看到兩樣?xùn)|西的時(shí)候，極自然的接到了手中，等含了一口水漱口，再吐出，保持這個(gè)動(dòng)作，一杯水很快見(jiàn)底，她自然的把空了的紙杯伸出手遞給身旁的人，再拿手帕擦眼淚的時(shí)候，聞到了不熟悉的薄荷味道，她才回了神，這個(gè)人不是湯文，是呀，現(xiàn)在是上課時(shí)間。
她吸了吸鼻子，終于抬起了頭，微微偏頭，她看到了——顧南一。
她睜大了雙眼，呆傻的問(wèn)，“你怎么在這兒？”
顧南一笑的一臉溫和，“我是班主任呀，我說(shuō)了要帶你去校醫(yī)室的?！?p> 陳鳶一陣惡寒，吐了東西，她已經(jīng)好很多了，至少不反胃了，只是好像發(fā)燒更嚴(yán)重了，腦子好像死機(jī)了，反應(yīng)速度跟不上身體的協(xié)調(diào)。
“顧老師，感謝你的關(guān)心，我就請(qǐng)兩節(jié)課，下午一定按時(shí)上課，我現(xiàn)在去看醫(yī)生，就不勞煩老師您了！”所以趕緊走，行不行！
顧南一堅(jiān)持，“走吧，我陪你去，送到地方我就走！”
陳鳶覺(jué)得顧南一對(duì)她的態(tài)度超過(guò)了對(duì)其他人的態(tài)度，至少他是不會(huì)讓他自己陪學(xué)生去校醫(yī)室的。
但陳鳶搖搖頭，想不通是不是錯(cuò)覺(jué)，然后跟著顧南一下了樓。