趴在桌子上，蘭詩明并沒有選擇睡覺，哪怕到現(xiàn)在他還覺得有些不真實，上午數(shù)學課的時候，蘭詩明已經(jīng)試過了，一百金幣等于一經(jīng)驗值，點擊技能后面的加號在心里默念，就會自動增加。對了，一經(jīng)點擊，概不退還。
所以僅僅只是半天過去，蘭詩明就只剩下625軟妹幣了。若是蘭詩明不甘平凡的話，這點錢是遠遠不夠的。
而且蘭詩明只要一想想那個小鬼，還有早上站在救護車旁邊的老人。是的，蘭詩明已經(jīng)有所感覺，自己大概似乎也許撞鬼了，兩次。
原因？因為：靈目LV1（10），第一次是蘭詩明剛剛穿過來，金手指可能還沒到賬，所以昨天都還是零點。
但今天上午的時候，蘭詩明才發(fā)現(xiàn)多了十點。夭壽啦！而且，現(xiàn)在蘭詩明毫無自保能力，能夠看到鬼，不代表打的到啊！
而且那張卡片，怎么看都不像是能夠殺鬼的。哪怕是躲過這一次，誰知道躲不躲得過下一次？
所以，現(xiàn)在蘭詩明現(xiàn)在要做的就是變強，而變強的前提就是有錢。雖然可以向阿公阿婆或者爸媽要錢。但想就知道了，怎么可能給啊。
“所以得自立啊。”不過看了看自己這小胳膊小腿，蘭詩明自閉了?！暗孟雮€不勞力且不會出現(xiàn)在大眾面前的來錢辦法，還不能太有技術(shù)含量，不然哪怕是要金手指，也得耗費些時間?！?p> 感覺趴著有點累，蘭詩明將頭轉(zhuǎn)向一邊，然后就發(fā)現(xiàn)彥禮趴在桌子上鬼鬼祟祟不知在干什么，也不像是在睡覺。
好奇之下，蘭詩明站起來，似乎聽到了聲音，彥禮放在桌子下的手將某樣東西往桌子里一塞。
作為過來人，蘭詩明怎么會不明白！瞇起眼，將手伸進彥禮的桌子里。
拿出一本雜志：《火花》，然后蘭詩明猛地想起，小說！可以寫小說！
而且現(xiàn)在最適合的也就是寫小說！特別是雜志右下角有一個征稿啟示，而且上面有網(wǎng)址，雖然現(xiàn)在才零七年，但是蘭詩明爸媽早就給兩個孩子配了電腦，或許是現(xiàn)在還不懂電腦的有趣，也可能是單純的不懂，所以電腦放在房間吃灰。
回到座位，將雜志上的一些信息抄錄下來，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)彥禮還趴在桌子上，一動不動。想了想，蘭詩明將雜志放回彥禮抽屜里，完了還拍了拍彥禮的頭，也沒說什么，轉(zhuǎn)身去午睡了。
過了許久，彥禮抬起頭，發(fā)現(xiàn)蘭詩明是真的睡著了，松了口氣，拿出雜志。
當時蘭詩明沒有注意，前一頁就是這篇小說的題目：哥哥，守護我！
不然，指不定蘭詩明臉會黑成什么樣。因為，雜志是言情雜志。
…
很快下午的課就開始了，平平常常的，不過在鐘老師抽查背誦情況的時候，蘭詩明在所有學生驚訝的目光中站起來將詩兩首一字不落且非常流利地背完。
于是蘭詩明得到鐘老師的表揚，“多像蘭詩明學習，哪怕生病，也絕不落下課程！”
很快就到放學了，小學生就是這點好，五點不到就放學了，哪像高中狗，不到十點不要想著回家。
不過就在放學前幾分鐘，鐘老師到教室了，特意和學生們說道：“放學之后，立即回家！不準在學校馬路上逗留！聽到?jīng)]有！我話還沒說完，我看誰急了！都給我坐好！”
蘭詩明嘴角抽動，他算是知道為什么其他孩子那么怕她了。
“回到家第一時間叫家長給老師發(fā)個短信，知道了嗎！回家路上，看到有不認識的人叫你們，不準去答應(yīng)或者跟著他們走！聽到了嗎！”
說完，看著因為下課鈴聲而坐立不安的一群學生，這才一揮手，“下課！”
頓時所有人都一窩蜂地向教室門擠去，鐘老師和數(shù)學老師許老師連忙維持秩序。
蘭詩明早早的就拉住蘭彥禮，走在最后，沒有和其他人去擠，走到鐘老師身邊時，聽到她正和許老師在交談，
“失蹤那幾個小孩還沒找到嗎？”“那里找到了啊，學校監(jiān)控已經(jīng)查完了，說兩個小孩說出了校門才失蹤的?，F(xiàn)在，就看警察找不找得到了，唉?！?p> 這時，許老師小聲說道，“我聽他們說，幾個小孩好像是被黃大仙叫走了啊。”
鐘老師聽到這，明顯有點生氣，正好她也瞟見蘭詩明和蘭彥禮走到旁邊，于是連忙牽住蘭詩明的手，“來，今天老師送你回家，許老師我就先走了?！?p> 許老師見鐘老師這樣，也沒惱怒，畢竟他也算是個小老頭了，也沒說什么，只是露出過來人的笑容。
阿婆屋子離學校并不遠，鐘老師家正好要經(jīng)過阿婆家，她也知道眼前兩個小家伙是住在四合院的，還是三進四合院，一想到自己還是房奴就感覺淚奔T﹏T。
送到四合院外，發(fā)現(xiàn)阿婆他們并不在家，不過四合院也不是只有蘭詩明一家人在住，因為太大了，所以阿婆將一些房間租了出去。
老人也沒想到要賺錢什么的，純粹是聚人氣，所以選的租客也都是看眼緣，租金不高但也不低，只能說比一般的要略低點，比較良心，但也只有兩家人租。
剛剛走到門口，就看見一個老太太正好走出來，蘭彥禮一看到就喊道“禹奶奶好！”
她看到蘭詩明和蘭彥禮也說道，“嘿，我還說去接你們兩個呢，你家有個親戚來了，你爺爺奶奶去接人了，喊我照顧你們，我還說這個時候去接你們剛剛放學呢?！?p> 鐘老師先是問了一下我們認不認識，我和蘭彥禮都回答認識，其實我只是跟著彥禮后面回答而已。
鐘老師抬頭發(fā)現(xiàn)禹奶奶有點不高興的樣子，連忙解釋到，“不好意思，禹奶奶，是這樣的，學校有幾個學生失蹤了，現(xiàn)在都沒找到，所以才…”
話還沒說完，禹奶奶就打斷了鐘老師的話，“什么！你快給我說說孩子們長啥樣，我是居委會的，待會叫附近街坊鄰居注意一下，這孩子莫不是被拍花子拐了去了啊！”
鐘老師連忙給禹奶奶介紹了幾個孩子的長相衣著，還給禹奶奶幾張照片走失孩子的照片。禹奶奶收下相片也點頭說一定會發(fā)動群眾的。
鐘老師連連感謝，又交待了蘭詩明兩人幾句就離開了。禹奶奶拉著兩人的手，“正好，今天劉爺爺走了，街坊鄰居都去了，我們也去?！?p> 彥禮天真地問道，“劉爺爺走那里去了？”禹奶奶嘆了口氣，“去了很遠還遠的地府，遠到回不來了?！?p> “那我也會去嗎？”“會的，每個人都會去的?！薄澳俏乙透绺缫黄穑@樣就不會孤單了。”
禹奶奶有些錯愕，不知道該怎么回答，蘭詩明笑道，“好，不論你去哪里，哥哥都會陪著你?！?p> 禹奶奶看著兩個孩子，輕笑道，
“記住，詩明，彥禮，沒有人可以陪你們走一輩子，能陪你們的，只有自己?！?p> 彥禮懵懵懂懂，但蘭詩明卻覺得禹奶奶是個有故事的人。
走到隔壁大院，還在外面就聽到里面熱鬧得不行，十幾張桌子就直接擺在院子里，禹奶奶拿出兩個紅包，一個是她的，另一個是蘭詩明阿婆給她，讓她帶的，比較蘭詩明和蘭彥禮還太小，不懂。
有人將三人帶到一張桌子上，讓她們坐下，蘭詩明從進入院子就覺得心里煩悶，而且右手心的漩渦狀胎記也冒出灼燒感，似乎在提醒蘭詩明什么。
其實上一世蘭詩明沒有這個胎記，但這一世醒來就有了，但就像靈目有讓蘭詩明雙眼純凈，并且讓人更加信服的作用（魅惑）。
想必，這個胎記就是鬼門了。所以，蘭詩明坐了一會就偷偷跑開，禹奶奶也只當他還小，頑皮，只喊了一聲“別跑太遠哈！”
蘭詩明也回應(yīng)了她，就沒有多關(guān)注，而是和其他人聊起天來，彥禮見蘭詩明跑了，連忙跟上。