姜靈筠正在織圍巾的時(shí)候，水果店也陸續(xù)迎來(lái)了今天的客人。
像往常一樣，女生們買完水果總要過(guò)來(lái)和漂亮的“老板娘”打個(gè)招呼，而害羞的男生們則只能偷瞄兩眼，有那種膽子大的，倒是也吹兩聲口哨，不過(guò)緊接著就被羅敬言踹了出去。
自從上次下過(guò)雪以后，已經(jīng)是連續(xù)半個(gè)月的大晴天。校園里除了角落還偶爾能看見(jiàn)點(diǎn)積雪，其余地方已經(jīng)變得完全干燥起來(lái)。
沐浴著陽(yáng)光走進(jìn)課堂，一天都能心情美美的。再加上老傅有趣的講課風(fēng)格，上午第一節(jié)課的課堂氛圍出奇的熱鬧。
在這種亢奮狀態(tài)下上到第三節(jié)課的時(shí)候，忽然有人舉手向老師致意。
“老師，我肚子有點(diǎn)兒痛，請(qǐng)假去個(gè)廁所！”
似乎是“請(qǐng)假”引爆了某種磁場(chǎng)，好幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始陸續(xù)請(qǐng)假要去廁所。
這可是英語(yǔ)課啊，一個(gè)人請(qǐng)假的時(shí)候，敖老師還能忍著怒氣批準(zhǔn)，連續(xù)出現(xiàn)這種請(qǐng)假的情況那還了得。
“你們還要不要臉，??？你們爹媽的錢都是大風(fēng)刮來(lái)的嗎？??？你們這群人渣！”
敖老師這一通亂吼，果真產(chǎn)生了幾分鐘的震懾作用，但也僅僅是幾分鐘。
幾分鐘后，不僅有再次請(qǐng)假上廁所的情況出現(xiàn)，還出現(xiàn)了嘔吐的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象都來(lái)不及請(qǐng)假，直接就奔出了教室。
敖老師也感覺(jué)到了不對(duì)，這明顯不是“人渣”行為了，這怎么好像是食物中毒？
意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重性的敖老師趕緊掏出手機(jī)，撥通了校辦的電話，這一詢問(wèn)之下，才知道，已經(jīng)有好幾個(gè)班級(jí)報(bào)告了這種食物中毒現(xiàn)象的出現(xiàn)。
意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，學(xué)校當(dāng)機(jī)立斷，直接撥通了縣疾控中心的電話。
不得不說(shuō)，這種人命關(guān)天的大事，尤其是學(xué)校這種聚集性極強(qiáng)的地方，疾控中心還是很重視的
不過(guò)十五分鐘左右，就有一輛小車和兩輛救護(hù)車開(kāi)進(jìn)了學(xué)校的大門。
一個(gè)中年男醫(yī)生從小車上下來(lái)，后邊救護(hù)車上連醫(yī)生帶護(hù)士也下來(lái)七八個(gè)人之多。
秦校長(zhǎng)因?yàn)樵谕獾乜疾?，?tīng)聞此事之后正在返回木蘭的路上，因此負(fù)責(zé)對(duì)接的是鐘曉燁和宋玉敏兩位副校長(zhǎng)。
這種情況也來(lái)不及寒暄，傅有才召集了所有校董事會(huì)成員來(lái)到會(huì)議室，同疾控中心專家開(kāi)始坐下討論對(duì)策。
部分醫(yī)生護(hù)士們則是來(lái)到校醫(yī)室，幫助已經(jīng)送到這里的重癥學(xué)生進(jìn)行一些輔助性治療。
會(huì)議室里，眾人很快就討論出了問(wèn)題的關(guān)鍵。
很顯然，這次事件并非聚集性群體發(fā)病，也就率先排除了食堂的嫌疑。從各個(gè)班級(jí)的匯報(bào)情況來(lái)看，初中部發(fā)病人數(shù)最少，其次是高中部，問(wèn)題最大的是復(fù)讀部，而復(fù)讀三班的情況則是最為嚴(yán)重的。包括林歡歡在內(nèi)的好多女生都出現(xiàn)了腹瀉和嘔吐的癥狀。
正在會(huì)議室激烈討論的時(shí)候，復(fù)讀三班上課的羅敬言忽然想到了一種情況，他發(fā)現(xiàn)，所有發(fā)病的同學(xué)都是早晨買了他水果的人。
雖然不是所有買水果的人都有癥狀，但無(wú)一例外，有癥狀的的確是這些人中的一員。
想到這，他快速站起身，直接從教室后門跑了出去。
很快他就跑到了會(huì)議室，此時(shí)正是眾人激烈討論的時(shí)候。
在敲了兩下門無(wú)果后，他也顧不得禮貌的問(wèn)題，便直接推開(kāi)了會(huì)議室的大門。
他的出現(xiàn)讓剛剛還激烈的討論頓時(shí)停了下來(lái)，幾乎所有人的目光都落在了他的身上，不知這個(gè)學(xué)生突然闖進(jìn)會(huì)議室所為何事。
會(huì)議室里是有人認(rèn)識(shí)羅敬言的，不說(shuō)最熟悉他的老傅和小柴，就算是鐘曉燁昨天都剛剛找過(guò)他。
要說(shuō)了解羅敬言，還是要數(shù)柴世嶺，他是從開(kāi)學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)生了，他知道羅敬言辦事的風(fēng)格，如果不是有極其特殊的情況，他絕對(duì)不會(huì)直接闖進(jìn)來(lái)。
柴老師站起身。
“這是我的學(xué)生羅敬言，敬言，你來(lái)這，是不是有什么事要匯報(bào)？”
羅敬言感激的看了柴世嶺一眼，平復(fù)了一下因?yàn)楸寂芤l(fā)的急促呼吸。此時(shí)的他很緊張，當(dāng)然這種緊張不是因?yàn)榕氯耍蔷o張于接下來(lái)自己要面對(duì)的復(fù)雜情況。
“老師，我有個(gè)問(wèn)題想要匯報(bào)一下！我知道這次食物中毒的原因是什么？”
此話一出，眾人嘩然。
有的驚異于這個(gè)學(xué)生的膽量，有的是懷疑他說(shuō)話的真實(shí)性，也有聽(tīng)到他的話之后感到不屑的。但畢竟是性命攸關(guān)的大事，這一刻沒(méi)人反駁他的話。
“是什么原因？”
這句話是老傅問(wèn)的，他看出了羅敬言的緊張，因此，此刻他目光堅(jiān)定，眼神之中滿含鼓勵(lì)。
羅敬言點(diǎn)點(diǎn)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣。
“原因是因?yàn)槲业乃?！?p> 這句話一出口，剛剛停下來(lái)的激烈討論聲再次響了起來(lái)。
有些人如疾控中心的同志想的是，學(xué)校有水果店？還是一個(gè)學(xué)生開(kāi)的？
而了解情況的校董事會(huì)老師則是有些驚訝，這個(gè)學(xué)生竟然能主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)是水果店引起的食物中毒？
但不管是知道的還是不知道的，都不如老傅了解的情況多。因?yàn)?，他還知道另外一個(gè)情況。
昨天有人因?yàn)樗甑氖抡伊_敬言談了一番話，那個(gè)人就是，鐘曉燁！
他看了鐘曉燁一眼，但沒(méi)過(guò)多停留，當(dāng)務(wù)之急是搞清楚食物中毒的來(lái)源。
“陸主任，您看我們是不是先去水果店看看，先查出病源，救治學(xué)生要緊?！?p> 眾人這才一拍腦袋，對(duì)呀，怎么把這茬給忘了，陸主任向老傅投來(lái)感激的目光，招呼手下檢驗(yàn)科的年輕醫(yī)生去水果店取樣。
在行政干預(yù)下，檢驗(yàn)結(jié)果出來(lái)的極快，畢竟也不是什么天下奇毒。
“陸主任，是金黃色葡萄球菌產(chǎn)生的腸毒素引起的食物中毒。但是，并非是所有水果都有這個(gè)問(wèn)題，根據(jù)我們的取樣檢驗(yàn)結(jié)果，只有少部分出現(xiàn)了這種問(wèn)題。所以我懷疑……”
“回去再說(shuō)！”陸主任不是傻子，這種事他們可不會(huì)參與，誰(shuí)知道里面有什么問(wèn)題。
所有人回到會(huì)議室，年輕醫(yī)生也將檢驗(yàn)結(jié)果公布于眾，并給出了相應(yīng)的解決辦法。
陸主任在醫(yī)生匯報(bào)完工作之后，適時(shí)的提出了告辭，并表示會(huì)安排人過(guò)來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)生的身體恢復(fù)工作。
雖然食物中毒的源頭搞清楚了，但誰(shuí)都知道，問(wèn)題的關(guān)鍵不在這。
羅敬言沒(méi)有繼續(xù)留在會(huì)議室，他知道，這種冠冕堂皇的會(huì)議不可能直面矛盾，無(wú)非是要討論一些后續(xù)，比如學(xué)生的恢復(fù)啊，情緒的安撫啊這些消除不利影響的問(wèn)題。
他要趕緊回去，因?yàn)椴还茉鯓?，他都需要給所有人一個(gè)交代。