秦天看完一些算數(shù)書籍后,便明白現(xiàn)在的一些文人,起步于識(shí)數(shù)、計(jì)數(shù),再者精于算數(shù),有天賦的人才能做到擺數(shù),何為擺數(shù)?有點(diǎn)類似于陣法,將各個(gè)數(shù)之間排列、計(jì)算從而達(dá)到周圍為自己掌控。
既然算數(shù),是精于計(jì)算,而武人的修煉的方式,是將靈氣納入體內(nèi),以此達(dá)到鍛煉肉身,那么算數(shù)之道應(yīng)該要讓天地之間存在一種機(jī)制,在識(shí)數(shù)階段讓他們感受到,然后慢慢的掌握,這機(jī)制可以操控靈氣,雙方都有了對(duì)靈氣的吸收和掌握,就不相伯仲。
不過大多人停留在計(jì)數(shù)階段,精通算數(shù)之人也少之又少,能做到擺數(shù)的地步幾乎沒人,看來要去找自己那個(gè)便宜師傅,對(duì)算數(shù)一道要整理一些總綱,讓更多的人,能達(dá)到算數(shù)階段,這樣這群人才能更好的修煉自己的想法理論。
想著想著,便朝便宜師傅那走去。
走到師傅的書房,并沒有看到師傅,便想就此離開,不過剛一轉(zhuǎn)身,便碰到了江靈兒,自己在書院初見的那位少女。
“書呆子,怎么不給師姐行禮???“
江靈兒說道。
看著秦天這幾天都整天待在書館,一副書呆子模樣。
“你知道,師傅在哪嗎?我找他有點(diǎn)事?!?p> 秦天對(duì)著江靈兒說道。
“你找我爹啊,叫聲師姐,我就告訴你?!?p> 江靈兒看著秦天的樣子,說話的語氣中帶有捉弄的意思。
秦天不想跟江靈兒在這浪費(fèi)時(shí)間,既然她不愿意說,那自己找去,書院總歸只有那么大。
眼見秦天就要離開,江靈兒急忙追了上來。
“秦天,你真無趣,一整天都板著個(gè)臉?!?p> “好啦,我爹在教授算學(xué),有好幾堂課,不到晚上怕是你見不到他?!?p> 江靈兒跟著秦天,邊走邊說道。
秦天聽了便停下腳步,如果到晚上,那自己還是去圖書館待著吧,繼續(xù)琢磨一下如何在天地之間設(shè)定這套機(jī)制。
江靈兒見秦天停下腳步,走到了秦天面前。
“小師弟,你是有什么問題嗎?好歹師姐我可是繼承了你師傅八成的學(xué)問。我也可以幫你解決哦?!?p> 江靈兒對(duì)文學(xué)一道還是破有自信的。
秦天想了想,江靈兒號(hào)稱學(xué)院的大師姐,想必會(huì)有一些過人之處,自己對(duì)算數(shù)一道的理解,也可以先跟她佐證一下,不過還是提出了自己的疑問。
“那你算數(shù)之道如何?“
秦天說道。
見秦天說到算數(shù),江靈兒更是翹了了嘴角。
“我敢說在算數(shù)一道,這書院除了我爹,也就是你師傅,還沒有人能做到比我好的?!?p> “好?!?p> “師弟,急什么,你慢點(diǎn)?!?p> 秦天便拉著江靈兒,走進(jìn)內(nèi)院,坐下來,便開始聊了起來。
在聊天期間,秦天說出了了自己對(duì)算數(shù)之道的理解,把識(shí)數(shù)、計(jì)數(shù)等幾個(gè)等級(jí)劃分,簡單說了一下,以及如何寫出一份大家好理解的算法總綱,江靈兒的的一些見解也幫住秦天完善了他原本的想法,可見江靈兒的算法一道確實(shí)功底還可以。
秦天慢慢梳理著,那套機(jī)制在自己腦海中也越來越清晰。
秦天起身,便準(zhǔn)備告別江靈兒,他需要自己花點(diǎn)時(shí)間,把這機(jī)制弄出來。
“我大概對(duì)算法一道的文人,如何修煉有了初步想法,我先走了。“
秦天說完就往屋內(nèi)走去。
江靈兒還沒起身,秦天便已經(jīng)快步走了出去,內(nèi)心很激動(dòng)。
“小師弟,你怎么這樣,請(qǐng)教完師姐,也不說聲謝謝。“
小師弟這我行我素的風(fēng)格,讓江靈兒確實(shí)頭疼。
“小師姐,我先去整理一些東西,到時(shí)候再過來找你幫忙。你幫我想想那算法總綱的事?!?p> “小師姐,謝謝你幫我解惑?!?p> 秦天邊走邊說道。
“這還差不多?!?p> 江靈兒聽到秦天的話,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于和小師弟的世界近了一步。