熟悉的眩暈后，自己有出現(xiàn)在了情境中，這時(shí)候自己剛剛氣喘吁吁的到了教室，坐在了自己的位置上。
看來僅僅回到了這個(gè)時(shí)候，如果自己能回到昨天多好，可以避免這樣的事情發(fā)生。不過也沒辦法了趕緊把這件事解決了吧。
我坐在自己位置上想著，如果不想把事情鬧大，就要在英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)譚瑞雪沒有筆記之前給她。我和譚瑞雪隔了有五排的距離，我只要把筆記本給前面的人，應(yīng)該之后就不成問題了。
但是我前面坐的是我們班的‘大喇叭’薛柯，不過他的同桌劉倩文和譚瑞雪關(guān)系還可以，那就讓她幫我傳吧。
我拿著筆記本拍了一下她的肩膀，小聲的說“劉倩文，幫我把這個(gè)筆記本給譚瑞雪?！眲①晃幕仡^一個(gè)詫異并且疑問的眼神看著我，并沒有說話，接過筆記本。隨后她就給前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)傳到了譚瑞雪手中。譚瑞雪向我的位置用一種非常感謝的眼神看了我一眼。我看到之后非常尷尬的低下了頭，畢竟是自己的錯(cuò)誤，自己也不敢看她，唉，自己想改變卻做不出來。
在我再次抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)薛柯不懷好意的笑著看了我一眼，我感覺神經(jīng)一緊，感覺大事不妙。
英語(yǔ)早讀就這樣平靜的過去，并沒有發(fā)生什么事，上午的課也順順利利的上完了，但是心中的不安感越來越強(qiáng)，知道這可能就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。中午放學(xué)后，離家遠(yuǎn)的同學(xué)可以在學(xué)校吃飯，對(duì)于我這種離家近的，可以回家。
回到家自己簡(jiǎn)單的做了做飯，隨便吃了點(diǎn)，現(xiàn)在心很亂，上午的課也沒怎么聽進(jìn)去，一想到薛柯的眼神就心焦，我到底該怎么辦。反正我是不能再?zèng)_動(dòng)了，現(xiàn)在剛剛過了半天，自己再?zèng)_動(dòng)，萬(wàn)一情境一崩潰，回到內(nèi)心世界不得被忘先生嘲笑一番，自己的性格受不了這樣的打擊，自己的自尊還是很強(qiáng)的
但是現(xiàn)在我也想不出來有什么方法，畢竟以前也沒經(jīng)歷過，隨機(jī)應(yīng)變吧。反正不要讓自己的意識(shí)暴走就行。
下午我小心翼翼的進(jìn)班，發(fā)現(xiàn)來的人不多，譚瑞雪還沒有來，但是自己發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在看著我，有各種各樣的眼神，有疑問、有戲謔、有驚訝，看來事情已經(jīng)被他們知道了。
我裝作如無其事的坐在自己的位置上，不理會(huì)這些眼神，仿佛自己沒看見一樣。這時(shí)吳池和薛柯一塊進(jìn)班，看到我，笑嘻嘻的走到我旁邊，用故意讓我聽到的話說“薛柯，你給我說咱們班有人有談戀愛的苗頭，是不是真的，真的話要趕緊告訴高老師呀。”吳池用一個(gè)班都能聽見的聲音說，薛柯裝模作樣的貼在吳池耳邊說“池哥，咱們小聲點(diǎn)給某人留點(diǎn)面子?！逼鋵?shí)薛柯的話也讓班里的同學(xué)都聽見了。
自己暗暗捏緊拳頭，但我并沒有理會(huì)，這件事放在別人那里可能只是一件微不足道的小事，但是對(duì)于我這種特例，再加上薛柯的煽風(fēng)點(diǎn)火，事情到薛柯嘴里就變味了，什么事情都能顛倒黑白。旁邊還有人起哄假惺惺的問是誰(shuí)呀，引起哄堂大笑。
人就是這樣，永遠(yuǎn)不嫌事大，只要不涉及到自己的利益的，自己可以隨意的評(píng)頭論足，根本不考慮當(dāng)事人的感受，只是滿足自己內(nèi)心扭曲的快感和得到眾多人關(guān)注的感覺。那些事件的旁觀者也沒有明辨是非的能力，只是抱著看熱鬧不嫌事大的觀點(diǎn)加入其中，或者避免自己被拖累，撇清自己和這件事的關(guān)系。在旁邊靜靜看著事情的發(fā)展。
這時(shí)自己已經(jīng)沒有剛才的憤怒，只是感覺對(duì)這些人的悲哀，這也是在現(xiàn)實(shí)世界中自己對(duì)世界的不信任的一個(gè)方面。因?yàn)槿诵奶菀妆徊倏亓恕?p> 這時(shí)班里的人也漸漸多了起來，譚瑞雪和學(xué)委趙子瑩一起到了班?？此谋砬榭磥硭仓懒耍嗬锏娜硕级⒅液退?，我偷偷看向她，她低著頭坐在了自己的位置上。
這時(shí)候，我們班的學(xué)委，也是她的好閨蜜站起來說道：“都看什么看，不上課了，趕緊把書拿出來預(yù)習(xí)，一個(gè)二個(gè)的?！壁w子瑩就是這樣的性格直爽率真，和譚瑞雪剛好互補(bǔ)，我也很慶幸有一個(gè)人能站出來幫譚瑞雪說話，自己軟弱的不敢當(dāng)這么多人的面去澄清，自己非常愧疚。
自己非常恨自己，這件事也是自己導(dǎo)致的，如果當(dāng)時(shí)不說那句話，或許就沒有這件事了，現(xiàn)在只是自己在想怎么解決這件事了。
到的下午的大課間，班長(zhǎng)徐琪走到我面前，一臉鄙夷的給我說“高老師讓你去一下辦公室，你抓緊去一下吧。我知道沒有人會(huì)看上你的，你最好能還瑞雪一個(gè)清白?！闭f完扭頭就走了。自己輕笑了一下，看向她的背影。自己說是譚瑞雪的朋友，結(jié)果中午自己不站出來維護(hù)譚瑞雪，在自己面前裝作大義凜然的樣子，裝給誰(shuí)看呢。不過自己好像也沒資格說她
我走到高老師的辦公室門口，敲了敲門，“報(bào)告?！薄斑M(jìn)”
高老師是我們班的班主任，是一個(gè)將五十多歲有點(diǎn)禿頂?shù)睦项^，教我們語(yǔ)文，平常對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是在我的印象中，他其實(shí)很好的老師。
我進(jìn)去之后，就聞到了一股濃重的煙味，咳嗽了兩聲，據(jù)我所知，高老師他本人沒有特別的愛好，就愛抽煙，一天最少要兩包煙。
高老師看我進(jìn)來后，連忙把煙滅了，打開了窗戶，笑著這給我說：“來，楊清，坐，”老師在他辦公桌對(duì)面放了一把椅子。我忐忑的坐了下來。
高老師接著說：“楊清，你的事我大概知道了，其實(shí)是一件小事，只不過被吳池他們幾個(gè)鬧大了，他們幾個(gè)，我已經(jīng)狠狠的批評(píng)過了。其實(shí)我看到你能主動(dòng)接觸我們班的同學(xué)，我也很開心，以前不管我怎么說你都無法打開你的心，這次你做的并沒有錯(cuò)，我不會(huì)批評(píng)你?！?p> 高老師說完，我心里一暖，看來老師并沒有生氣
高老師看見我神情平靜了下來，又繼續(xù)說道：“這件事說大不大，說小不小，這件事我已經(jīng)知道了來龍去脈，但是還有很多學(xué)生并不知道，這樣或許之后對(duì)你和譚瑞雪以后在班級(jí)的學(xué)習(xí)生活都不好，你是男孩子還好，譚瑞雪一個(gè)女孩子，心思還非常細(xì)膩，我怕會(huì)影響她的成長(zhǎng)。本來這件事我應(yīng)該在班里說一下的，但是這樣會(huì)讓有些同學(xué)依然不信任，以為是我靠教師的威嚴(yán)壓下來的，而且，也不利于你和譚瑞雪解開心結(jié)。”
“所以我想，也算老師一個(gè)請(qǐng)求，你可以挑一個(gè)時(shí)間，當(dāng)著大家的面，來說明一下這件事情，這樣既說出了你的想法，也有助于譚瑞雪打開心結(jié)。在這里老師想啰嗦兩句，記住，楊清，你是一個(gè)男生，以后要成為頂天立地的男子漢，需要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，自己的事情就由自己解決?！?p> 我聽了老師的話以后，自己非常受觸動(dòng)，確實(shí)，自己在第一次發(fā)生的時(shí)候只能掄起拳頭來掩飾自己內(nèi)心的懦弱，來掩蓋自己不敢面對(duì)這件事的想法，第二次只能忍氣吞聲來掩飾自己的軟弱，就是沒有站出來大聲說出來，自己確實(shí)沒有做出正確的選擇，這時(shí)老師給了自己這次機(jī)會(huì)，我需要大膽說出來。
我閉上眼睛，深吸了一口氣，看著老師說“好的老師，我會(huì)說出來的，還麻煩老師安排一個(gè)時(shí)間?！?p> 老師滿意的笑著說“那就等會(huì)兒的自習(xí)課吧，那時(shí)候你上講臺(tái)說，我會(huì)在旁邊?！?p> 我說：“行，謝謝老師的開導(dǎo)，我知道怎么做了?！?p> 老師擺了擺手“作為老師，學(xué)生有困難就要幫忙解決，應(yīng)該的，好了你先回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)吧?！闭f著拿起了煙。
我站起來，把門帶上，回到了班級(jí)，坐在自己的位置上平復(fù)一下自己的心情，組織一下自己的語(yǔ)言，畢竟等會(huì)兒就要走上講臺(tái)了，對(duì)于我這個(gè)在學(xué)校都不怎么說話的人來說是一個(gè)非常大的的挑戰(zhàn)。