第十八章 師生
老班來到支老師的辦公室，門開著，往里看了一眼，眼見著支老師果然在辦公室，然后就敲了敲門，里面的支老師說道：“請進!”
陳老師便走了進去，走到支老師邊上，把兩個學生的作文遞給支老師，然后說道：“支老師，我來送我們班那兩個苗子的作文啦，我大概看了下，寫的還不錯，您看看?！?p> “哦，給我看看，還有啊，不是跟你說了好多次了嗎？來找我不用敲門，直接進來就行，現(xiàn)在我們都是同事了?！?p> “哎呀，支老師啊，您可是我的老師，師恩難忘，禮不可廢啊，要不是您當年教育我，我現(xiàn)在都不知道在哪個廠子里打工掙錢呢，當年的我猶如之前的王小迪，讀書一點都不用心，要不是您一直沒有放棄我，在我自暴自棄的那段時間，也是您一直在寬慰我。
當年要不是您，我早就輟學，南下去了沿海打工，也正式因為您當年對我的教導，我之前也沒有放棄王小迪，我一直記得您對我說過一句話：沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”
“行了行了，每次都回憶這些，那句話也不是我說的呀，是教育名家之言，當初我只是因為你考了師范大學，以此告誡你而已，要是讓你們班的學生看到他們的班主任這么矯情的一面，還不知道怎么討論你呢！”
“就算被他們知道了也沒事，算了，我還是不惹您生氣了！”
“你呀，找個地方坐會兒吧，有時候我都后悔了，把你留下?！?p> “怎么來此一說，老師？”
“因為你老是跑來勾起我的回憶，讓我有種老了的感覺，要不你以后別來了？”
“別介啊，老師，您怎么可以這樣？”
“哈哈哈哈，開個玩笑，我后悔的是，當初如果不留下你，現(xiàn)在可能少了一個人民教師，多了一個女富豪，你看看當初你們班那個誰，高中畢業(yè)去打工，現(xiàn)在已經(jīng)有了億萬身家，你不比他差，那小子還算有良心，我們學校那個獎學金他之前捐了不少錢，學校領導要以他名字命名，他愣是沒讓。”
“老師啊，不同的人有不同的際遇，說不定我當年去打工沒有他這么好的運道呢，運氣也是實力的一部分，這方面他比我強多了；再說，我回到了學校，教書育人，看著一個個孩子成長為對社會有用的人才，也是我的財富，這一份財富千金不換。說到這里，我很敬佩老師，能夠在教師這個崗位上二十幾年如一日的堅持，真正做到了桃李滿天下的那種地步，您的學生從這里出發(fā)，走向了全國各地，去國外發(fā)展的也有不少?！?p> “這跟我沒什么關系，我只是陪他們走了一段路，剩下的全靠他們自己的努力，就像你也一樣，換個老師教你，你照樣也能成材?！?p> “這么說吧，有時候我感覺人的一生就如同一輛不知道終點在哪里的交通工具，經(jīng)常有人上上下下，有的人可能從起點陪你到半路，這是父母，有的人從半路陪你到終點，這是伴侶或者是有了伴侶之后添的娃，這些最重要的人之外，還有許許多多的人會上車，然后下車，我也只是在你們這趟車上面坐了幾站路就下車了的過客，掌握車輛方向的始終是你們自己。當然呢，也會有那些個來奪你方向盤的人，這是題外話了。不說了，我先看看他們倆的作文。”
說完這句話，支老師就坐在那里安安靜靜地看著王小迪和薛曉蓉的作文，老班也就在邊上找了位置坐下，安安靜靜地等著，此時外面的鈴聲響了，晚自習下課了。
王小迪他們也沒有在教室里繼續(xù)逗留，本來他還想把那份剛剛從化學老師那兒換回來的習題待會宿舍做一做，后來一想，還是明天來繼續(xù)吧，今天已經(jīng)夠燒腦了，然后隨手就放進了抽屜里。
本來薛曉蓉以為王小迪會把那一份習題放在桌上，她一直在等王小迪他們走了，自己偷偷拿過來看看，跟自己手上這一份到底有多大的難度跨越，當著他們一群人的面，也沒好意思直接問王小迪要，要是換成之前的薛曉蓉可能會直接要，但是經(jīng)過了化學老師的調侃之后，薛曉蓉開始注意和王小迪之間的相處之道，避免一些不必要的麻煩。
一直背過身去假裝還在研究題目的薛曉蓉，在偷偷注意背后的動靜，然后聽到了王小迪開抽屜，轉過身看了一眼，正好看到王小迪把習題放進去了，于是就只能算了，教室里還有別的人在，就算沒人在，以薛曉蓉的性格也不會隨便去翻別人的抽屜，只好收拾東西回宿舍了。
再說回王小迪和李亮，兩人跟著室友一起在往宿舍走的路上，王小迪一邊走一邊在想李亮考飛行員的事情，這可是關乎他們倆的事情，一個是因為要完成李亮的夢想，一個是王小迪有個系統(tǒng)任務要完成。
王小迪考慮的是可以給李亮加點訓練項目了，但是自己學校目前又沒有多少項目可以聯(lián)系，本來單杠繞腹轉圈估計可以，但是兩個人都不懂，還是先算了，自己想了想自己好像還有個籃球技能LV2至今還沒用上，不過又想起之前查資料的時候好像看見網(wǎng)上有專家說飛行員不適合打籃球，這個還是算了，再想想別的。
仔細想了想，之前好像看到過有人用籃球訓練的，不過好像只是運球什么的，據(jù)說是為了鍛煉手腳協(xié)調能力，應該可以試試這個，明天下午放學去體育器材室借點設備出來試試，先讓李亮跑完五公里，然后找個角落練運球繞桿，考慮好之后跟李亮提了提。
另外一邊的李亮，沒怎么考慮就答應了，這段時間王小迪陪著他跑步，然后還幫他找了學校食堂版本的飛行員食譜，這些事情都讓他受益匪淺，看著以前的那些贅肉一點點轉化成了肌肉，讓李亮很是感慨，接下來再適當練練，只能是適當練練不然損傷了某些地方可就得不償失了，還要把學習成績提高上去，飛行員就不再是夢想了，就是完全可以達成的目標，真的希望那一天早點到來。
另一邊，還在辦公室看作文的支老師和陳老師正在討論王小迪和薛曉蓉兩個人的作文，就如同老班所說，這是兩個苗子啊，不光是市里一等獎的有力爭奪者，還能爭取下省里一等獎，琴島二中已經(jīng)有幾年沒有在這項競賽中獲得省級一等獎了，之前幾年二等獎三等獎的倒是有出現(xiàn)。
“小陳啊，你們班這兩個孩子確實是不錯，很有發(fā)散性思維，在寫作方面還都有自己的特色，如果王小迪在這，估計會說一句：老師啊，我哪有什么特色，都是被安排的。
被誰安排的？當然是系統(tǒng)咯，系統(tǒng)給了王小迪英語寫作技能LV4，也給王小迪帶來了不少的寫作文方面的經(jīng)驗，讓他在寫每一篇文章的時候，都能凸顯出自己的寫作風格。
而薛曉蓉是真學霸，在沒有任何系統(tǒng)幫助的情況下，完全是靠著自己的學習能力走到今天這個地步的，她的行文思路也展現(xiàn)出了她的寫作風格，不過比起王小迪來有少許的不足之處，也不知道王小迪是怎么練到就今天這個地步的，怎么會有這么強的詞匯量。
有些詞匯量好像按照現(xiàn)在的教學大綱，都需要在大學階段才能學習到，而王小迪已經(jīng)開始用在作文寫作上面了，薛曉蓉沒有他這么熟練的詞匯應用，但也是不差，兩個人都值得好的培養(yǎng)，支老師心里在想：自己這個學生運氣也是不錯，遇到了兩個這么好的學生。
據(jù)說，現(xiàn)在兩個人除了要參加英語作文競賽，還被招入了化學競賽輔導班，有一種文理全能的感覺，等明天晚自習正式開班之后，得讓同學們都練練英語演講了，再挑一挑好苗子。
“小陳，今天就這樣吧，他們倆的作文也放我這，明天晚自習讓他們?nèi)ブ付ń淌覉蟮谰托?。你要回辦公室整理東西嗎？要的話你等我一下，我陪你去，等會兒我倆一起回去，反正我們住的地方離得不算遠。”
“好啊，支老師，我先去整理，您慢慢走過來好了，”
“那也行，你去吧，我一會兒就過去?！?