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零基礎(chǔ)養(yǎng)成系統(tǒng)

第三十章 考試改卷進(jìn)行時(shí)

  這邊的李亮和王小迪在玩鬧,校園另外一個(gè)角落的實(shí)驗(yàn)樓教室里,聚集了學(xué)校大部分的師資李亮,大家都在改著各個(gè)科目的答題卷子,今天的目標(biāo)是要把所有卷子都改出來,明天白天就可以公布成績了,這些老師先是很快地吃完晚飯,然后各就各位,每個(gè)老師負(fù)責(zé)改一道或者多道題目。

  比如改語文作文的老師就負(fù)責(zé)一道題目的修改,選擇題都是機(jī)器改的讀卡器,像英語基本上都是選擇題,然后就分出了兩個(gè)老師負(fù)責(zé)改任務(wù)型閱讀的填空題,剩下的老師全去改作文去了,英語教研組的老師也是最先批改完試卷撤離改卷教室的。

  出了改卷教室之后,英語老師們就回到了英語教研組的辦公室里,開始拆封名字班級的那個(gè)封條,拆好之后,就開始按班級開始分,這時(shí)候,有個(gè)高二年級組的一個(gè)英語老師發(fā)現(xiàn)了一張任務(wù)型閱讀和作文全是滿分的試卷,然后招呼了邊上的老師來看,拆開名字一看,是一個(gè)叫王小迪的,來自高二一班,然后她們就把陳老師給叫過來了,把試卷遞給了陳老師,也就是老班。

  老班看到王小迪的這個(gè)成績,點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒有特別的驚喜,因?yàn)橥跣〉献鳛橐粋€(gè)入圍作文競賽省賽的學(xué)生,期中考試的這篇作文難度并沒有這么大,配上王小迪現(xiàn)在這一手的字,拿一個(gè)滿分也是很正常的,現(xiàn)在就看王小迪前面部分的成績出來了,不過那個(gè)得等等了,教務(wù)處那邊安排了專門的老師在那邊負(fù)責(zé)改選擇題那部分了,但是鑒于選擇題每個(gè)學(xué)科都有,全校這么多學(xué)生的答題卡都要批改,等到最終成績出來還得有一陣子。

  老班想著,這是第一個(gè),看看會(huì)不會(huì)是獨(dú)苗,她期待的是會(huì)不會(huì)還有一個(gè)人成為下一個(gè)除選擇題外滿分的同學(xué),很快,期待完成了,這一次出現(xiàn)的是二班之前入選作文競賽的那個(gè)同學(xué),就是那個(gè)不幸落選省賽的那位,他也在后半張卷子上得了滿分。

  看著老班手上的兩個(gè)滿分選手,邊上的高二年級段老師們很是羨慕,畢竟這兩位同學(xué)如果前面的選擇題也是滿分的話,這可就出現(xiàn)英語科目的滿分選手了,很快,他們又羨慕了,因?yàn)榈谌齻€(gè)也出現(xiàn)了,這個(gè)是老班一直期待的薛曉蓉。

  之后就沒有出現(xiàn)了,不過倒是有一些比較接近的,比如周萌就扣了2分,扣在她的作文上面,之后老班也翻到了李亮的試卷,李亮的作文寫的也是蠻好的,扣了5分,不過他的填空題也扣了3分,一共扣了8分,比他之前幾次的考試成績好出很多。

  老班看著班里的這些孩子們成績或多或少都有一些進(jìn)步,深深感覺到很欣慰,這一段時(shí)間里,他們受到了王小迪成績激增的刺激,都是下了大功夫去完成功課的,英語帶的兩個(gè)班,平均成績以前兩個(gè)班級是差不多的水平,這一次就后面這部分試題來看,一班的成績要比二班高出好多分的樣子,不知道明天成績公布,二班的班主任會(huì)不會(huì)找過來問老班是不是偷偷給自己班開小灶了。

  在另外一班的改卷教室,語文組的試卷也是推進(jìn)很快,改作文的幾個(gè)老師也改到了好幾份滿分作文,不過經(jīng)過語文教研組組長判定之后,最后的滿分作文只剩下了三份,有兩份是來自高二年級的,一份是高三年級的,高一年級的本來有一份,但是經(jīng)過最終研判之后,扣掉了兩分。

  大家都在猜測著三份試卷會(huì)出自哪個(gè)班的學(xué)生,高二的老師圍著那兩份試卷在看,高三的老師則是比較淡定,沒有去看到底是誰的學(xué)生,因?yàn)榇_實(shí)也不好判斷,王小迪他們班的語文老師明老師看著兩份試卷中的其中一份若有所思,他似乎是知道這個(gè)好像是自己教的班里的學(xué)生,只有那個(gè)學(xué)生才有這么一手漂亮的書法字體。

  不過明老師最后也沒有吱聲,又重新回到自己位置上,繼續(xù)批改手上的題目,時(shí)間已經(jīng)過去很久了,看著面前還有一大疊的試卷需要批改,他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)有點(diǎn)發(fā)酸的脖子,然后坐位置上身體后仰式地動(dòng)了動(dòng),然后又繼續(xù)批改下一份試卷,改完遞給身邊的老師批改其余的題目。

  在剩余四門課的改卷位置氣壓就相對來說比較低了,這里的老師除了出卷子的那四位,之前雖然是知道這次的考試題目有些難度,但是誰也沒想到,難度會(huì)有這么大,三個(gè)年級的題目都是很難,高三的題目有點(diǎn)類似于某些高考大年,那些出奧數(shù)試卷的老師被選中去出高考卷了,然后那一年的數(shù)學(xué)試卷就難瘋了,大多數(shù)人能夠考到及格分就已經(jīng)不錯(cuò)了,幾乎沒有出現(xiàn)滿分的那種。

  不過這四門課批改過程中都出現(xiàn)了一個(gè)滿分選手,四位負(fù)責(zé)改卷的老師相互對照了下試卷上的字體,最后得出一個(gè)結(jié)論,這四張卷子出自同一個(gè)高二學(xué)生之手,教王小迪班里的四位老師沉默了,然后相互看了一眼之后,各自望著其他三個(gè)人莫名地點(diǎn)了點(diǎn)頭,邊上的老師看著這有些神棍的四位如此動(dòng)作,頓時(shí)覺得有些莫名其妙的了。

  另一邊,在教室里上晚自習(xí)的同學(xué)們都還或多或少地對自己的期中成績有著一些期待,不過也有不那么期待的,類似王小迪、薛曉蓉啊,王小迪就比較沒心沒肺的了,雖然是想看看自己有沒有完成系統(tǒng)布置的任務(wù),此時(shí)此刻的王小迪,正在研究一道化學(xué)競賽的題目,之前問了前桌的薛曉蓉,薛曉蓉說她也是沒有看明白,所以也是先空著這道題目的;另外一個(gè)薛曉蓉是覺得,既然已經(jīng)考好了,就得放松放松心情,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候再去糾結(jié)那些個(gè)考完的題目也沒有用了,還是做眼前的題目題比較重要了。

  王小迪問完她那一道題目的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)自己不會(huì),然后她還問了邊上的周萌,結(jié)果周萌也沒又能夠完成這道題,而且吧,周萌都不是化學(xué)競賽輔導(dǎo)班里的人,在王小迪看不見的角落,周萌跟薛曉蓉指了指后面。

  薛曉蓉一看,懂了,偷偷轉(zhuǎn)過去跟王小迪說,讓他先研究研究再說,等研究透了,他就可以往告訴自己這道題的解題方案了,王小迪一聽也是有些無奈,只見他吐了吐舌頭,最后還是答應(yīng)了,繼續(xù)埋頭研究手上這道題目,最終也是解決了,這時(shí)候也只能是自己做了,老師們都去批改試卷了,現(xiàn)在連教室外面巡邏的老師都是教務(wù)處臨時(shí)安排的,他們也沒有進(jìn)入到教室里,也只是在外面轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)有個(gè)別紀(jì)律比較差的班級,就會(huì)記錄下班級名稱,然后過去敲門提醒那個(gè)班級,當(dāng)然高二一班的同學(xué)們很是自覺的。

  等到第三節(jié)晚自習(xí)課程的時(shí)候,語文、化學(xué)、生物教研組的老師也早已經(jīng)回去教研組辦公室分發(fā)試卷了,最后還剩下了數(shù)學(xué)和物理兩個(gè)科目的老師們正在攻克最后一點(diǎn)卷子,主要是這次難度大了以后,數(shù)學(xué)組組長和物理組組長都是考慮到分值太低,會(huì)對學(xué)生們之后的學(xué)習(xí)情緒照成影響,尤其是高三年級段,所以最后都是決定,放寬改卷評分。

  類似于物理題目,就算是只寫出來了跟題目有關(guān)的公式,也會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),這么一來,之前有一些改好的試卷又進(jìn)行了一番回爐,所以這兩個(gè)學(xué)科的老師還沒走,不過沒多久,他們終于都改完了,數(shù)學(xué)老師們先起身離開的,五分鐘之后,物理老師們也走了。

  所有老師都回到了各自的教研室,開始拆封,然后分發(fā)試卷,最早結(jié)束改卷的英語老師們早就分發(fā)完所有的試卷,已經(jīng)講后面的卷子成績在自己的電腦上統(tǒng)計(jì)出來了,奈何選擇題的成績還沒有出,聯(lián)系了教務(wù)處那邊的老師,說是英語答題卡題目比較多,所以是放在最后一門學(xué)科改的,等到前面的那些語數(shù)物化生政史地什么的改完,才會(huì)輪到英語。

  于是就等著,一直等到了,最后一節(jié)晚自習(xí)快下課的時(shí)候,選擇題成績終于下發(fā)了,一起打包發(fā)到支老師那里的,支老師又上傳到了教研組的群里面,讓各位老師自行下載。

  

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