第16章 開(kāi)學(xué)日常 上
早上的體育課就在籃球比賽直播中度過(guò)了，馮老師說(shuō)從明天開(kāi)始就要去操場(chǎng)上鍛煉身體了。
上午有三節(jié)課，從早上九點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)吃飯。頭一堂課是杜老師的語(yǔ)文課，老師并沒(méi)有急著講課本上的內(nèi)容。畢竟按他的規(guī)劃，課本內(nèi)容可以在期末考試前三個(gè)星期內(nèi)全部完成，現(xiàn)在其實(shí)不用那么著急趕進(jìn)度的，他也不能像往屆的老師那樣子，先把下學(xué)期的內(nèi)容拿過(guò)來(lái)上，因?yàn)檫@是新課本，而且改動(dòng)還是比較大的。
課上杜老師，既然沒(méi)有講課他當(dāng)然就是把這節(jié)語(yǔ)文課當(dāng)班會(huì)課上了，給大家布置了幾個(gè)任務(wù)，并且現(xiàn)場(chǎng)“招聘”了幾個(gè)臨時(shí)的班干部。
“有誰(shuí)想要當(dāng)班干部嗎？現(xiàn)在招一下衛(wèi)生委員，紀(jì)律委員和生活委員，其他的等我們下一次的班會(huì)課進(jìn)行競(jìng)選。”
“老師，現(xiàn)在大家互相都不認(rèn)識(shí)，這個(gè)班干部就是隨便選的嗎？”有人舉手提問(wèn)了。
“軍訓(xùn)這幾天難道你們就沒(méi)有認(rèn)識(shí)一下？算了，現(xiàn)在選過(guò)來(lái)也只是暫時(shí)的，日后我還是考驗(yàn)一下這些人，然后再做決定要不要轉(zhuǎn)正?，F(xiàn)在大家可以先自愿報(bào)名，如果做得好的話，對(duì)下一次競(jìng)選也是有優(yōu)勢(shì)的?！?p> 有了杜老師這句話，幾個(gè)同學(xué)舉手把為數(shù)不多的職位搶走了。
不出意外貝浩這些人都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)這些都沒(méi)有關(guān)系，來(lái)日方長(zhǎng)，再慢慢認(rèn)識(shí)也不會(huì)怎樣。
“好了，這位麥小漁同學(xué)就是我們的臨時(shí)衛(wèi)生委員了。”杜老師在講臺(tái)上一邊登記一邊說(shuō)著，他現(xiàn)在反正也不認(rèn)識(shí)大家，有些東西還是需要時(shí)間的。
麥小漁？這個(gè)同學(xué)的名字甚是有趣，一看就知道是作者又偷懶了。
貝浩看了一眼，站在杜老師旁邊的那位麥小漁，很是一般，瘦瘦高高的，不過(guò)這個(gè)人站在臺(tái)上倒沒(méi)有幾分羞澀。如果和自己同桌相比，不對(duì)，這二者論外貌完全沒(méi)法比。
“臨時(shí)班干部就這幾位同學(xué)，也希望這些同學(xué)能暫時(shí)像老師一樣管理一下班級(jí)?！倍爬蠋熥屵@幾位同學(xué)先下去了。
“然后我們來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們班級(jí)所配備的師資團(tuán)隊(duì)，那可是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀呀?！倍爬蠋熢谀抢锿跗刨u瓜，自賣自夸。其實(shí)他不敢說(shuō)，他們這個(gè)班級(jí)對(duì)號(hào)稱是新實(shí)驗(yàn)班，其實(shí)內(nèi)部代號(hào)叫小白鼠班。在這個(gè)班級(jí)任教的老師都是新面孔，有的是大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，有的是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，可能會(huì)不大適應(yīng)王牌中學(xué)的特殊習(xí)俗。不過(guò)，每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，相信老師是希望學(xué)生好的。
“……語(yǔ)文是我教，雖然在下經(jīng)驗(yàn)有些欠缺，但是我相信和同學(xué)們相處下來(lái)會(huì)增長(zhǎng)一些經(jīng)驗(yàn)的；教數(shù)學(xué)的老師叫宇文靈人家可是高材生啊，你們就放100個(gè)心吧，只要你們上課乖乖聽(tīng)講，我相信現(xiàn)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是沒(méi)有什么太大的問(wèn)題；英語(yǔ)老師是李允音李老師，他也是你們的副班主任，如果我不在你們可以去找他。他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可謂是非常豐富，是帶過(guò)很多屆學(xué)生的（雖然都是小學(xué)生），同時(shí)他也是一班的英語(yǔ)老師；你們科學(xué)（生物課和化學(xué)課）老師就厲害了，是網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)的一員……”
“等等，老師，他是網(wǎng)絡(luò)作家和科學(xué)有什么關(guān)系？”臺(tái)下有同學(xué)打斷杜老師的話提問(wèn)了。
“嗯……因?yàn)樗麑?xiě)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)就是跟科學(xué)有關(guān)的。”其實(shí)杜老師也清楚，實(shí)力其實(shí)并不咋樣，只是他想把這件事情給圓回來(lái)。
“勉強(qiáng)說(shuō)得通吧，老師你繼續(xù)講吧?！?p> “最后就是教你們歷史的任老師，他教的班級(jí)可就多了，不過(guò)你們有不會(huì)的問(wèn)題，可以去一樓的辦公室去找她。她學(xué)生雖多，但也會(huì)給你們做出解答的……其他的一些科目，我們可以等上課，讓那些任課老師來(lái)講解?！倍爬蠋熃榻B完了，先去了一趟辦公室，把桌子上的一疊卡拿了過(guò)來(lái)。
“同學(xué)們，這是你們的飯卡，每個(gè)人卡里都有初始的200元，如果要充值的話可以到食堂旁邊的辦公室。我們學(xué)校是刷飯卡自己選菜的，卡上已經(jīng)有名字貼起來(lái)了，卡號(hào)就是你們的學(xué)號(hào)。如果飯卡丟了請(qǐng)及時(shí)向食堂方面匯報(bào)，如果有撿到別人遺失的飯卡也請(qǐng)歸還到食堂……”老師一邊說(shuō)著，一邊把卡發(fā)了下來(lái)。
“現(xiàn)在才發(fā)飯卡，你們昨天晚上和早上吃什么？”貝浩扭頭問(wèn)旁邊的同桌。
“免費(fèi)?！焙┻B頭都懶得抬，回了貝浩兩個(gè)字。
老師又講了一些瑣事和學(xué)校的注意事項(xiàng)，講了一大圈之后下課鈴聲就響了。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師倒沒(méi)有什么要交代的，直接進(jìn)入正課。
由于第一節(jié)課非常的簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么難度，基本上有些常識(shí)的人都會(huì)。
“這節(jié)課簡(jiǎn)單嗎？”宇文老師的PPT也打到了最后一張。
全班十分統(tǒng)一的點(diǎn)頭，這也確實(shí)很基礎(chǔ)，能來(lái)這所學(xué)校的人基礎(chǔ)怎么會(huì)太差呢？
“我們來(lái)把書(shū)翻頁(yè)，講下一課。”宇文老打開(kāi)了一個(gè)新的PPT。
出乎意料的，老師直接講下一課了。不過(guò)這也在意料之中，離下課還要三十多分鐘，難道這段時(shí)間讓同學(xué)們發(fā)呆嗎？
老師也是厲害，把原本要三節(jié)課上的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)壓縮到一節(jié)課就講完了。貝浩有些吃驚，進(jìn)度難道這么趕嗎？
“習(xí)慣就好了，初中就是這樣，有些太過(guò)于簡(jiǎn)單的東西沒(méi)必要花時(shí)間多講?！毕窈┻@種學(xué)霸聽(tīng)的也是津津有味，把一些該記的知識(shí)點(diǎn)都記住了。
按貝浩的智商，雖然速度很快，但還是跟的上的。至于潘大臉就未必了，按照他上課睡覺(jué)定理，他現(xiàn)在肯定昏昏欲睡，轉(zhuǎn)頭看了一眼，果不出其所料。
宇文老師把三個(gè)課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)講完之后，鈴聲剛好響起“同學(xué)們下課?！?p> “吃飯了嗎？”潘大臉趴在桌子上問(wèn)道。
“還有節(jié)課，忍住?！迸赃叺墓旁滦“着牡呐乃募绨?，出去上廁所了。
就在古月小白剛出去的時(shí)候，宇文老師突然想起來(lái)“同學(xué)們，把昨天的那張檢測(cè)卷收一下?！?p> “老師我們沒(méi)有組長(zhǎng)?！?p> “那先讓每排最后一個(gè)同學(xué)收。”說(shuō)完老師就走了。
“好餓呀?！迸舜竽槝O不情愿的站起來(lái)收試卷，由于他的同桌古月小白不在，他又不得不收了整整一組。
“這個(gè)胖胖不會(huì)吃了睡睡了吃吧？”胡凝雪看了一眼潘大臉。
“大概吧，我跟他做了六年的小學(xué)同學(xué)了，和他做朋友，做了這么久，我就沒(méi)有見(jiàn)他哪一天上課不睡覺(jué)的?！?p> “他會(huì)不會(huì)是晚上不睡覺(jué)？留到上課再睡?！?p> “沒(méi)這可能，他晚上睡覺(jué)和死豬一樣?！庇袀€(gè)和潘大臉同寢室的同學(xué)過(guò)來(lái)搭話到。
“那就奇怪了呀，他身上是不是嗜睡基因分泌過(guò)多了？”
“有這東西嗎？”
“沒(méi)有，我亂編的?！?p> 古月小白上廁所用的時(shí)間可真久，等他回來(lái)時(shí)候上課鈴又響了，這節(jié)課是萬(wàn)惡的英語(yǔ)課。潘大臉和貝浩在小學(xué)的時(shí)候就見(jiàn)識(shí)到了英語(yǔ)老師的實(shí)力了，洗腦功力可是相當(dāng)?shù)囊涣靼。?p> “Good morning boys and girls.Welcome to my class.All stand up.Good morning students.”英語(yǔ)老師在課堂上一般都是用英語(yǔ)對(duì)話。
“Good morning Mr Li.”
“Good，sit down.Next， let's go to unit 1 Lesson 1.”
直接就上課，不洗腦了？這可不符合英語(yǔ)老師的日常作風(fēng)呀，算了或許他已經(jīng)有一些改變了。
不出意外，潘大臉又要在夢(mèng)中度過(guò)一節(jié)課了。上課睡覺(jué)，老牌操作，由于英語(yǔ)老師認(rèn)識(shí)他所以就讓他回答問(wèn)題，“潘憶鵬，請(qǐng)回答老師黑板上的問(wèn)題?！?p> 一直在夢(mèng)中的潘大臉怎么能回答上來(lái)呢？于是這節(jié)課剩下的時(shí)光他只能站著聽(tīng)了。
“Goodbye students.”下課鈴聲悄然響起。
“Goodbye teacher.”
“終于可以吃飯了！”潘大臉第一個(gè)沖出教室，他可憋壞了呢。
“這人是餓瘋了的老虎嗎？”
“應(yīng)該是?！必惡瓶粗c(diǎn)了點(diǎn)頭，“憑借我往日對(duì)他的了解，他吃飯可是顧不上別的了?！?p> “畢竟民以食為天?！惫旁滦“资帐巴?yáng)|西，帶上飯卡就出發(fā)了。
食堂里人雖然很多，但是有有老師維持秩序，大家也都不敢把聲音放的太大。一切都是那么的井然有序。
“浩哥，你怎么來(lái)這么晚？”潘大臉早就打好飯菜，坐在那里開(kāi)吃了。
學(xué)校雖然實(shí)施刷卡制度，但是最多只允許五菜一湯，打多了就可能容易造成浪費(fèi)。
至于菜都已經(jīng)用碗盛好，放在打飯的窗口，所以不存在打飯阿姨手抖的現(xiàn)象，他們只負(fù)責(zé)刷卡端菜。
至于菜貝浩就隨便選了點(diǎn)，直接把菜端到了潘大臉的旁邊。
“喲，浩哥，這么奢侈？”潘大臉?biāo)坪跬浟素惡频募彝デ闆r?！岸宋宓啦俗阕阌腥廊馐嘲。∥铱茨阋渤圆煌?，要不我?guī)湍惴謸?dān)一些？”
“行吧?！逼鋵?shí)貝浩自已也不清楚自己為什么要端這么多盤。
“那謝了?！迸舜竽樦苯影沿惡魄懊娴囊槐P梅菜扣肉轉(zhuǎn)移到了自己眼前。
“話說(shuō)小白呢？他怎么沒(méi)有來(lái)？”
“他可能晚點(diǎn)下來(lái)吧。怎么，你難道也要吃他的東西？”
“這都被你猜到了?！迸舜竽槢_貝浩笑了一下，把肉塞進(jìn)了嘴里。
“得了吧你，你最好就少吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)的話下午又睡覺(jué)。”
“我看過(guò)課程表了，下午沒(méi)有老李的課，不用擔(dān)心?！?p> “別的老師難道就不是老師了嗎？”
“估計(jì)剛開(kāi)始不會(huì)管的很嚴(yán)?！?p> “萬(wàn)一呢？”
“早上三節(jié)課睡覺(jué)，兩節(jié)課老師都沒(méi)管我。第三節(jié)課，要不是老李認(rèn)識(shí)我，估計(jì)也不會(huì)管我。”
“就這么放棄你了？”
“那肯定不是，估計(jì)我坐的地方是個(gè)寶地，老師目光一般也不會(huì)往這看?！?p> 是呀，誰(shuí)往角落看呀？貝浩雖然想說(shuō)出口，但終究還是憋了回去。
“嘿，你們兩個(gè)都在呀？”古月小白不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)。
“你怎么這么慢啊？我都要吃完了?！迸舜竽槹咽Ｏ碌囊恍┟罪埲M(jìn)嘴里，然后就繼續(xù)吃菜。
“你猜我剛才去干了什么？”
“不會(huì)是去泡妞吧？”貝浩壞笑道。
“一邊去，我剛才去見(jiàn)了一下我們的科學(xué)老師?！?p> “切，那有什么稀奇的，下午就有科學(xué)課了?！必惡埔荒槻恍嫉恼f(shuō)著。
“我們科學(xué)老師真的是聰明絕頂?！?p> “不就是沒(méi)幾根頭發(fā)嘛？以后你可以直接說(shuō)?！?p> “我這輩子真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么光的，在陽(yáng)光下都可以反光了?！?p> “沒(méi)什么稀奇的，吃飯。還有，別磨磨蹭蹭了，12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)就要開(kāi)始午自習(xí)了?！必惡葡肫饋?lái)早上貼在前面的那張作息時(shí)間表。
“這不還早的很？”古月小白抬頭看了一眼掛在食堂里面的那個(gè)大時(shí)鐘，留給他的竟然只有十分鐘時(shí)間了。
“是呀，在你看來(lái)是早的很?！必惡瞥燥柫?，收拾好飯碗，拍了拍古月小白的肩膀，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
古月小白怎么辦？只能抓緊時(shí)間了，不過(guò)晚來(lái)也有晚來(lái)的好處，菜的價(jià)格直接便宜一半。
中午12:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始午自習(xí)，值班教師和值班領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓里面巡視著，由于老師還沒(méi)有任命誰(shuí)為值日班長(zhǎng)，所以杜老師親自坐在講臺(tái)上，讓同學(xué)們先寫(xiě)一下作業(yè)，預(yù)習(xí)一下新課。貝浩小學(xué)時(shí)中午是要去寢室午睡的，貝浩也經(jīng)常借此機(jī)會(huì)偷溜去操場(chǎng)上玩，然而現(xiàn)在沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了。
他看了看自己的同桌，作業(yè)似乎早就寫(xiě)完，拿起科學(xué)課本在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃不知道在那里干什么。潘大臉沒(méi)了午睡很難適應(yīng)，于是就趴在桌子上休息一會(huì)兒。還好他不會(huì)打呼嚕，不然他旁邊的古月小白早就抄起書(shū)來(lái)拍他了。
“好了，同學(xué)們。”教英語(yǔ)的李老師從前門竄了出來(lái)，他進(jìn)教室的時(shí)候特別喜歡拍掌，就算就是非常的安靜，他也要告訴別人自己來(lái)了。
“有沒(méi)有人幫我去一樓搬一下英語(yǔ)的作業(yè)本？可以乘電梯上來(lái)。”原來(lái)是來(lái)班級(jí)招募“搬運(yùn)工”?。W(xué)校雖然有很多部電梯，但是只允許老師和搬重物的學(xué)生搭乘。
“老師，我去。”貝浩站了起來(lái)，他對(duì)搬東西雖然沒(méi)有興趣，但他對(duì)出去透透風(fēng)倒有些興趣。
“好貝浩過(guò)來(lái)?！崩罾蠋熢缇驼J(rèn)識(shí)貝浩了。
“還需要兩三個(gè)人，不止一本作業(yè)本?！崩罾蠋熇^續(xù)說(shuō)著。
大家誰(shuí)也沒(méi)有再站起來(lái)，畢竟現(xiàn)在外面也還有些炎熱，教室里有著空調(diào)特別的舒服。
“我來(lái)?！惫旁滦“渍酒饋?lái)，順便把還在睡夢(mèng)中的潘大臉也叫了起來(lái)。三兄弟必須有福同享，有難同當(dāng)，有事同做。
“我剛夢(mèng)見(jiàn)吃大雞腿呢。”
“別吃了，趕緊去搬書(shū)?！?p> 三個(gè)人便走到了一樓，按照老師指定的位置來(lái)到了學(xué)校倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)很大，里面有很多的書(shū)，全部整整齊齊的放在地上。
在倉(cāng)庫(kù)的最里面有一個(gè)壞了一只眼的老師，此刻他正在那里做著登記。
“請(qǐng)問(wèn)你們是？”他抬頭看見(jiàn)來(lái)了三個(gè)小伙子。
“七年四班李允音老師叫我們來(lái)拿作業(yè)本的。”三個(gè)人為首的貝浩說(shuō)到。
“哦，是四班的呀?！蹦俏焕蠋熣玖似饋?lái)，指了指旁邊那兩個(gè)大箱子。
“兩個(gè)箱子，可我們就下來(lái)三個(gè)人?！必惡瓶茨窍渥舆€挺大，肯定也不輕。
“為什么作業(yè)這么多？”潘大臉看著箱子里面都是一本本作業(yè)本，抱怨到。
“先搬上去再說(shuō)?！必惡朴帽M全身力氣抱起一個(gè)箱子，抱著它往電梯的方向走去。其余兩個(gè)人，也合伙把一個(gè)箱子抬了起來(lái)。
“有擔(dān)當(dāng)，夠兄弟。”
有了電梯的幫助，他們很順利的把兩箱子作業(yè)本搬進(jìn)了辦公室。
果不出意外，中午又添加了一項(xiàng)作業(yè)，不過(guò)也讓一些沒(méi)有作業(yè)的閑人有了事情可做。
“喂，老師說(shuō)課堂作業(yè)本只用做一頁(yè)?！必惡瓶匆?jiàn)自已的同桌做完第一頁(yè)直接翻到第二頁(yè)去了。
“我知道，這么簡(jiǎn)單的東西豈不能寫(xiě)完？”
“算了，你喜歡就好?！边@確實(shí)挺簡(jiǎn)單的，貝浩這種級(jí)別的人都可以寫(xiě)了。
平凡枯燥的午自習(xí)過(guò)去了，第一節(jié)是科學(xué)課，雖然沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到科學(xué)老師的廬山真面目，不過(guò)聽(tīng)古月小白講是一個(gè)頭上一根毛都不長(zhǎng)，面相還稍有些猥瑣的老師。
“同學(xué)們，你們好呀?！遍T外響起了大叔的聲音。
（未完待續(xù)）