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了不起的龍?bào)阏Z(yǔ)

暑假第一天(五)

了不起的龍?bào)阏Z(yǔ) 林之雄鷹 3156 2021-03-26 20:00:00

  “人是主體,以人為本,人和自然和諧相處,推動(dòng)歷史的發(fā)展?!饼?bào)阏Z(yǔ)小聲地重復(fù)著、思考著于成奇剛剛說(shuō)過(guò)的話,

  “為歷史滾滾向前的車輪貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)力量。

  那于伯伯,我有一個(gè)問(wèn)題:

  如果我們沉下心來(lái)讀書,還有精力來(lái)為推動(dòng)歷史的車輪貢獻(xiàn)力量嗎?

  我的意思是,我們到底應(yīng)該是跟著社會(huì)的趨勢(shì)走,還是應(yīng)該沉下心來(lái)讀書呢?”

  于成奇看著龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō):

  “兩個(gè)都要做。

  當(dāng)然,讀書是必須的,不讀書就沒(méi)有文化的沉淀,一個(gè)沒(méi)有文化沉淀的人,就像沒(méi)有文化的民族一樣。

  永遠(yuǎn)是漂浮不定的,找不到自己的根。

  我們中華民族文化根基這么深厚,我們有什么理由不讀書?

  讀書不光是增長(zhǎng)知識(shí),更能學(xué)習(xí)前人的間接經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中少走彎路。

  帶著這些經(jīng)驗(yàn)再來(lái)實(shí)踐,作用于當(dāng)下,不就推動(dòng)歷史的車輪向前滾動(dòng)了嗎?”

  “于伯伯,我好想跟您再多聊一會(huì)兒。

  您跟我說(shuō)的這些道理,我有點(diǎn)似懂非懂?!?p>  龍?bào)阏Z(yǔ)看著馬上要走到了弟弟的考場(chǎng)前,也知道于成奇該回家了,就說(shuō),

  “于伯伯,那等您什么時(shí)候有時(shí)間了,我再上門拜訪吧?!?p>  “好啊!”于成奇和龍?bào)阏Z(yǔ)走到考場(chǎng)門口,停了下來(lái),說(shuō),

  “一會(huì)兒你弟弟該出來(lái)了,我也該回家吃飯了。

  一定要記著,文化是一個(gè)民族的根基,也是一個(gè)人的根基。

  最近的兩會(huì),還有人大代表提出了:

  建議把教師節(jié)的節(jié)日改成孔老夫子的誕辰日。

  從這一點(diǎn)可以看出,中國(guó)文化將……”

  這時(shí),從職教中心傳出來(lái)不太響亮的警告鈴聲:還有五分鐘結(jié)束考試。

  于成奇說(shuō):

  “好了,鈴聲讓我住嘴了,還有幾分鐘,該接你弟弟了?!?p>  “好,謝謝于伯伯?!饼?bào)阏Z(yǔ)看著于成奇笑了笑說(shuō),

  “我不光要多讀書,我還要學(xué)會(huì)順應(yīng)和改變規(guī)律。

  有時(shí)候規(guī)律沒(méi)有我們想像的那么復(fù)雜,因?yàn)椋?p>  你簡(jiǎn)單,世界就簡(jiǎn)單,你復(fù)雜,世界就是迷宮?!?p>  “真是大道至簡(jiǎn)呀,真不愧是安逸中學(xué)校長(zhǎng)掛在嘴邊的好學(xué)生?!?p>  “不,于伯伯,這話可不是我說(shuō)的,這是我從網(wǎng)上看的?!?p>  “互聯(lián)網(wǎng)真是個(gè)好東西,它拉近了你我的距離,拉近了我們和世界的距離?!?p>  “嗯,不光是這些,互聯(lián)網(wǎng)還給了我們個(gè)人充分的想象和分享空間。

  有時(shí)候,在網(wǎng)上會(huì)找到好多好多知心朋友,感覺(jué)和我們志同道合的人是那么那么多。

  可當(dāng)我們心情不好的時(shí)候,也可以選擇獨(dú)處,碼一些自己喜歡的文字或者聽(tīng)一曲輕音樂(lè)來(lái)享受孤獨(dú)。

  這時(shí)候,你又可以感覺(jué)世界安靜的只有“我”一個(gè)。”

  “是嗎?那我這老人家也學(xué)習(xí)……”

  于成奇剛說(shuō)自己也要學(xué)習(xí)一下網(wǎng)絡(luò)時(shí),考場(chǎng)上再次傳來(lái)一陣鈴聲,這是結(jié)束考試的響亮鈴聲,久久不絕于耳,好像在向參加考試的小朋友們表示祝?!?p>  于成奇也只好再次改口,給龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō):

  “那我先走了,一會(huì)兒啊,這里該堵的水泄不通了。

  快接你弟弟去吧?!?p>  “好的,那于伯伯,再見(jiàn)了?!?p>  龍?bào)阏Z(yǔ)用感謝的目光,看著龍于成奇的背影離自己越來(lái)越遠(yuǎn)后,才扭頭往職教中心門口走來(lái)。

  龍?bào)憧吹桨职铸埲鹎逡苍谌巳豪?,就趕緊追上去說(shuō):

  “爸,您剛過(guò)來(lái)??!”

  “這也不晚嗎?我看著時(shí)間來(lái)的,你于伯伯走了?!?p>  “剛走,我倆溜達(dá)著也剛到。

  爸,您知道嗎,于伯伯給我說(shuō)了好多東西。

  如果您剛才跟我一塊走過(guò)來(lái)的話,我保證您聽(tīng)了他的話后,說(shuō)不定會(huì)有,怎么說(shuō)呢,說(shuō)不定會(huì)有醍醐灌頂,或者說(shuō)一下子增長(zhǎng)了不少知識(shí)的感想。”

  在龍瑞清面前,龍?bào)阏Z(yǔ)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,她一時(shí)不知道該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)給爸爸形容于成奇文化的淵博,思想的內(nèi)涵。

  龍瑞清安靜的對(duì)著女兒說(shuō):

  “你于伯伯的學(xué)識(shí),我早有耳聞。

  雖然我和他說(shuō)話的時(shí)候不多,但我知道一個(gè)研究易學(xué)的人不會(huì)只是別人表面上看到的那點(diǎn)東西,他把各種學(xué)科都要融會(huì)貫通的。”

  “對(duì),就是這樣。

  于伯伯把各種學(xué)科的知識(shí)都融會(huì)貫通了?!?p>  “易學(xué)是要懂天文、懂地理、注重人文,還要了解人和自然的相處之道,這可是門大學(xué)問(wèn)。

  不是三兩句話能描述的,所學(xué)的科目也多了去了,你爸我可研究不明白。

  一個(gè)朝代的制度都能讓我研究好幾年了,我哪有時(shí)間和機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)?”

  “每個(gè)人都有側(cè)重點(diǎn)地學(xué)習(xí)、研究我們中華文化,這也是我們學(xué)習(xí)的分工。”

  龍瑞清對(duì)龍?bào)阏Z(yǔ)的這句話感到意外,又有點(diǎn)莫名其妙時(shí),龍江從職教中心走了出來(lái):

  “爸,姐,你們兩個(gè)是來(lái)接我的嗎?怎么在這站著聊天???

  要不是我看見(jiàn)你們,你們說(shuō)——

  我是出來(lái)還是不出來(lái)呀?”

  “不看到我們,你也會(huì)出來(lái)的?!饼?bào)阏Z(yǔ)對(duì)著龍江笑了笑說(shuō),

  “我弟弟有這敏銳的眼光和獨(dú)到的感覺(jué),即使看不見(jiàn)我們,你也知道我們就在這校門口不遠(yuǎn)處,對(duì)吧?”

  “得了,回家吧?!?p>  回家的路上,龍?bào)阏Z(yǔ)和龍江同時(shí)坐在車的后排,龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn):

  “都考完了,江,你感覺(jué)考的怎么樣???進(jìn)縣中有幾成把握?”

  “十成的把握,不過(guò)……”

  龍?bào)阏Z(yǔ)看著弟弟胸有成竹的樣子,認(rèn)為他自我感覺(jué)考的不錯(cuò),就接著問(wèn):

  “都十成把握了,還不過(guò)什么?”

  “不過(guò)是倒著數(shù)的?!饼埥?zhèn)定地回答完,轉(zhuǎn)頭望向窗外。

  龍?bào)阏Z(yǔ)對(duì)弟弟的這句話也沒(méi)有感到意外,她知道弟弟對(duì)進(jìn)縣中是從來(lái)不抱希望的。

  弟弟也沒(méi)把這次考試太當(dāng)回事,在弟弟心里,考試只是進(jìn)鄉(xiāng)中的一個(gè)過(guò)程和步驟而已。

  龍?bào)阏Z(yǔ)只好說(shuō):

  “那好吧,既然你都放棄了,我也不說(shuō)什么了,等成績(jī)下來(lái),咱們?cè)倏窗伞?p>  看看你距離進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)還差多少分?”

  “姐,您暑假?zèng)]別的事嗎?”

  “有啊,我有好多事情呢!”

  “那你就該干嘛干嘛去,我這分?jǐn)?shù)的事就不勞你操心了。

  別說(shuō)我距離實(shí)驗(yàn)中學(xué)分?jǐn)?shù)差的遠(yuǎn),就是差的少,我也不去那上。

  我就喜歡上鄉(xiāng)中?!?p>  “為什么?”

  “不為什么,因?yàn)槲揖褪青l(xiāng)中的材料,我去縣中干嘛去?丟人去?”

  “你要是考上了,那就去上唄,丟什么人呀?”龍?bào)阏Z(yǔ)嘴上這么說(shuō),心里對(duì)弟弟的成績(jī)沒(méi)有了底氣。

  “那實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)就是安逸中學(xué)的校長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一些老師還是安逸中學(xué)的老師。

  他們教過(guò)你,如果再教我,那到時(shí)候丟的就不是丟我的人了,而是丟了咱爸的人?!饼埥o龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)完后,往前沖著駕駛室上的龍瑞清說(shuō),

  “到時(shí)候別讓校長(zhǎng)和老師們?cè)僬f(shuō):

  '哎呦,這龍瑞清生的女兒那么聰明,怎么生的兒子這么菜啊!'

  你們說(shuō)對(duì)嗎?”

  龍江說(shuō)完自己哈哈大笑起來(lái)。

  “哼哼?!饼埲鹎彘_(kāi)著車,輕輕地哼了兩聲。

  從龍瑞清一心一意開(kāi)車,又面無(wú)表情的臉上,龍?bào)阏Z(yǔ)看不出爸爸是怎么想的:

  “爸爸是希望弟弟上縣中,還是爸爸在心里面已經(jīng)認(rèn)定——

  弟弟就是個(gè)鄉(xiāng)中的材料?”

  一路再無(wú)話。

  到家后,盧氏也不問(wèn)龍江考的怎么樣,就關(guān)心他的肚子:

  “江啊,在學(xué)校沒(méi)吃飽吧?

  等著啊,奶奶給你熱熱熬菜去,剛才你姐回來(lái)吃了一大碗,你能吃幾碗?”

  “我能吃兩碗,謝謝奶奶,我洗洗手去。”龍江高興地去了洗手間,龍瑞清又坐在了客廳的方桌旁。

  龍?bào)阏Z(yǔ)跟在盧氏后面,在灶臺(tái)轉(zhuǎn):

  “奶奶,這個(gè)饅頭還要熱一下嗎?”

  “要熱一下的,前兩天你媽還跟我說(shuō)呢,越是夏天的時(shí)候越不能吃涼的?!?p>  “嗯,好,那我媽今天晚上也來(lái)這吃嗎?”

  “你媽不吃肉,這熬菜對(duì)她來(lái)說(shuō),就沒(méi)什么好吃的了。

  瑞清,吃一碗熬菜吧。”盧氏說(shuō)著扭頭問(wèn)坐在椅子上的龍瑞清:

  “晚上愛(ài)彤還過(guò)來(lái)嗎?”

  “不過(guò)來(lái)啦,一會(huì)我就回去了,熬點(diǎn)小米粥?!?p>  “哦,好?!?p>  龍?bào)阏Z(yǔ)一看爸爸掏出了手機(jī),開(kāi)始看電子書,小聲問(wèn)到:

  “爸,前兩天給我小舅打電話,我還說(shuō)放了假,接我姥爺過(guò)來(lái)呢。

  我小舅說(shuō)我姥爺夏天不會(huì)來(lái)咱們家,他怕給家里添麻煩。

  那我這幾天去看看姥爺去?”

  “行,江也考完試了,你倆一起去吧?!?p>  “那怎么去呀?”龍江從洗手間出來(lái),甩著手上的水珠問(wèn)。

  “咱爸開(kāi)車送唄,或者咱倆打車過(guò)去?!饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。

  “讓咱爸送吧,就再送一次。

  我暑假考個(gè)駕照去,以后我就可以帶你去看姥爺了?!饼埥讲妥狼埃粗?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。

  “你這才多大呀,不到十八周歲,怎么考駕照?”龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn)。

  “暑假倆月呢,我在家呆著干嘛呀?

  我去小叔車上,小叔說(shuō)了,等我沒(méi)事的時(shí)候,就跟著他去學(xué)開(kāi)車。

  到我考駕照的時(shí)候,都不用跟著老師學(xué)了,確保一次考過(guò)?!?p>  “江啊,你學(xué)習(xí)要是有這個(gè)勁頭,那還有什么學(xué)不會(huì)的?”龍?bào)阏Z(yǔ)坐下來(lái)看著龍江說(shuō),

  “你要是這次考得不理想,咱們?cè)傺a(bǔ)習(xí)一年?!?p>  “行了,姐,你別哪壺不開(kāi)提哪壺?!饼埥f(shuō)著又扭頭看著龍瑞清說(shuō):

  “爸,那就這么定了啊,我明天,嗯,您明天把我送到縣城,我跟我小叔跑兩個(gè)月車去?!?p>  

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